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最新學(xué)校中秋晚會(huì)發(fā)言稿

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最新學(xué)校中秋晚會(huì)發(fā)言稿

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校中秋晚會(huì)發(fā)言稿篇一

大家好!

秋高氣爽的九月份快要過(guò)去了,但是中秋節(jié)才剛剛來(lái)到我們身邊!每次中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),那預(yù)示著團(tuán)圓的氛圍,溫馨的家庭溫暖瞬間就能俘獲人們的心靈,有什么比家更能夠讓人向往的嗎,中秋節(jié)我們慶祝的不是節(jié)日,而是那濃濃的團(tuán)圓親情。

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。

這個(gè)中秋節(jié),我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)。”中秋古往今來(lái),寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說(shuō):是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏。

最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋節(jié)快樂(lè)!

學(xué)校中秋晚會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中秋節(jié),有很多的名字,它又被稱為團(tuán)圓節(jié)、追月節(jié)等等。大家都知道,中秋節(jié)的月亮是非常圓的,所以它的很多別稱也和月亮相關(guān),它的意義也和圓滿相關(guān)。中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,更是我們一個(gè)家庭相聚和圓滿的日子,那么大家對(duì)中秋節(jié)的印象是什么呢?

在我的印象當(dāng)中,中秋節(jié)那一天是非常愜意的,家人們會(huì)從四面八方回到家鄉(xiāng),圍坐在一旁,我們所有小孩也會(huì)再一次見(jiàn)面,重溫以前的快樂(lè)。我們最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏,如果這一天風(fēng)大一點(diǎn),我們就會(huì)自己做一個(gè)風(fēng)箏放上去,有時(shí)候會(huì)跑到房子的頂樓,將風(fēng)箏拋出去,看它飛了起來(lái)。到了下午的時(shí)候,我們所有的小孩就開(kāi)始圍著大人們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,他們?yōu)榱送聿捅疾ú幌ⅲ覀優(yōu)榱讼硎芄?jié)日的快樂(lè)輾轉(zhuǎn)不停。看著大人們里里外外的忙碌,瞬間也多了很多的快樂(lè)了。

晚餐是我們一天最為快樂(lè)的日子,大家圍坐在一起,窗外的月亮已經(jīng)爬了上去,月光灑下來(lái),落在大地上,泛著一些白光,將這個(gè)黑夜也照亮了一些。吃完晚餐之后,我們就會(huì)搬幾條凳子來(lái)到屋外面的李子樹(shù)下,擺上買回來(lái)或者是別人送的月餅。然后用小刀將大月餅、小月餅切開(kāi),團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人吃一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的月餅是最幸福的事情了。能吃多少開(kāi)多少的月餅,這是我們家的習(xí)俗。一家人吃同一個(gè)月餅也是代表著我們永不分離,是永遠(yuǎn)的一家人。

我是很喜愛(ài)中秋節(jié)的,所以我一直都很了解中秋這個(gè)節(jié)日,不管是它的發(fā)展還是它的含義,我大都是有些了解的。這個(gè)節(jié)日是屬于我們中華民族傳統(tǒng)的文化,也是我們每一個(gè)人應(yīng)該去繼承的一部分文明。所以作為中華民族的一員,我們或許在享受節(jié)日快樂(lè)的同時(shí),也要去傳遞我們的這一份文化,去播種每一份精神文明,收獲一份新的希望和懷念。

同學(xué)們,生活其實(shí)就是一條很長(zhǎng)的路。這條路上有很多的東西是反反復(fù)復(fù)的,但每一次反復(fù)都是一次不同的經(jīng)歷。就像這個(gè)節(jié)日一樣,每每到了第二年,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又成長(zhǎng)了一些。在這個(gè)中秋節(jié)里,或許我們應(yīng)該更加懂事一點(diǎn)了,為我們的文化做一些努力,也在這個(gè)節(jié)日里體會(huì)到最有意義和價(jià)值的那一面,做一個(gè)更堅(jiān)定、更有想法的少年!

學(xué)校中秋晚會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!今天我演講的題目是:月圓人團(tuán)圓——中秋情思 。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò),“每逢佳節(jié)倍思親”,我想在座的各位一定也是如此吧。但是我們卻有了一個(gè)溫馨美好的大家庭——四中隊(duì)。因?yàn)橛辛诉@樣的依托,中秋的夜晚似乎格外美好:星光燦爛,群星會(huì)聚,把整個(gè)藍(lán)天襯托得更加的清爽,更加的明亮。

中秋如期而至,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句:海上生明月,天涯共此時(shí);露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明;江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人;“但愿人長(zhǎng)久,千共嬋里娟”。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時(shí),每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人,不由得想到自己獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客而變得感傷。原以為家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。而此時(shí)此刻我卻感受到老師同學(xué)的一句關(guān)懷,一聲問(wèn)候最是暖人心扉的,所以我們?cè)谶@樣的一個(gè)大家庭中生活便是賞心樂(lè)事啊。良辰美景,賞心樂(lè)事四美齊聚,天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?

而此刻不只是思鄉(xiāng)的時(shí)刻,團(tuán)聚的時(shí)刻:更是收獲的時(shí)刻,分享的時(shí)刻。秋,沒(méi)有春的清新絢麗,沒(méi)有下的熱情高奔放,亦沒(méi)有冬的晶瑩潔白,它有的只是沉靜內(nèi)斂,穩(wěn)妥踏實(shí)。希望我們都能在春天播下夢(mèng)想的種子,在夏天灌溉夢(mèng)想的花朵,到秋天收獲夢(mèng)想的果實(shí)。春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),我們也要在人生最美好的時(shí)光里播種、耕耘、收獲。 海上升明月,天涯共此!最后祝大家中秋快樂(lè),花好月圓人團(tuán)圓!

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

學(xué)校中秋晚會(huì)發(fā)言稿篇四

教師和學(xué)生:

我喜歡中秋節(jié),因?yàn)槲铱梢栽谥星锕?jié)的晚上吃很多好東西。最重要的是一放假就放假。我會(huì)一直從事一些娛樂(lè)活動(dòng),我可以玩得很開(kāi)心;也許兩者都有。總之,假期忙的是成年人。但是大人忙的時(shí)候,我們小孩子玩,假期里我們也有輕松的心情。當(dāng)然,我們無(wú)憂無(wú)慮的孩子還是幸福的。

春節(jié)期間,雖然恰逢農(nóng)閑季節(jié),但每年總感覺(jué)很忙。只有中秋節(jié)給了人們一種特別的快樂(lè),一種心靈的寧?kù)o,一種特別的渴望。后來(lái)想起來(lái),好像心情不一樣了。

我喜歡中秋節(jié)的心情。那不僅是收獲的積蓄,也是收獲的開(kāi)始。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收的時(shí)間不多。據(jù)說(shuō)她是開(kāi)始,因?yàn)榍锾鞄еS碩的腳步來(lái)了,充滿了人們即將收獲的喜悅。我想只有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的人才會(huì)有這種情感、心情和內(nèi)心深處的感受。

圓圓的月光下,圓圓的月餅又香又甜,蘋果熟了又甜,梨子、葡萄等水果也上市了。月光下,人們品嘗節(jié)日佳肴,談?wù)撌斋@。賞月聊天是一件非常愉快的事。有一次我想到一首詩(shī):“每逢佳節(jié)思親”。

媽媽每年都要去超市買月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅,很厚實(shí),聞起來(lái)香噴噴的,吃起來(lái)酥酥的。不管是蒸出來(lái)的,還是烙出來(lái)的,上面都有各種各樣的圖案,其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅,這種月餅吃起來(lái)散發(fā)著淡淡的桂花清香味。多少年過(guò)去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化,而且花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。但是一趕上中秋過(guò)節(jié)回家,我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”,覺(jué)得好香、好甜……

你看,農(nóng)家餐桌上,除家禽肉類,傳統(tǒng)的蔬菜等食品外,越來(lái)越多的餐桌上,出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類、蔬菜、海鮮。

“無(wú)酒不成筵席”,喜慶的日子,人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節(jié)才有意思。

中秋能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化!

學(xué)校中秋晚會(huì)發(fā)言稿篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

金秋九月,金菊盛開(kāi),在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了100余名朝氣蓬勃、充滿生機(jī)與活力的高一新同學(xué),在這充滿豐收氣息的時(shí)節(jié)里我們同樣迎來(lái)了這次意義非凡的校會(huì)。

轉(zhuǎn)眼間 三年的初中生活便結(jié)束了,如同百米沖刺一樣,我們的高中生活也將繼續(xù)這最后的努力,在三年后的那張?jiān)嚲砩希覍?huì)親自為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào),這個(gè)句號(hào)會(huì)不會(huì)圓滿,也全在于這最后的奮斗和努力,我一定會(huì)一如既往的走下去,絕不辜負(fù)眾望。

在過(guò)去的三年中,我努力過(guò):為了學(xué)好知識(shí)挑燈夜讀,不怕天寒天熱;我?jiàn)^斗過(guò),為背誦詩(shī)文聞雞起舞,從不間歇;我拼搏過(guò),為解開(kāi)難題廢寢忘食,直至懂得;我盡力過(guò),為解除疑慮不恥下問(wèn),直至明了……的確,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨”,昔日的點(diǎn)滴努力如同一顆顆小石子,正在筑造著我“學(xué)業(yè)”的這幢大樓,每一步都須那么地認(rèn)真、仔細(xì),容不得半點(diǎn)馬虎和應(yīng)付。是的,學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地。

人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路,就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移的走下去,就得不辜負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸甸的希望,就得對(duì)的起自己的錚錚鐵骨,去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。因?yàn)橛幸懔Α⒂泻阈?才會(huì)有成功,不是嗎?那么就不要懼怕困難——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧 !換句話說(shuō),如果怕困難,愛(ài)迪生會(huì)歷經(jīng)一千多次實(shí)驗(yàn)發(fā)明出造福世人的燈泡嗎?李時(shí)珍會(huì)踏遍萬(wàn)水千山著稱名震醫(yī)界的《本草綱目》嗎?如果怕困難,會(huì)有新航路的開(kāi)辟,美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)嗎?如果怕困難,鄭和會(huì)七下西洋嗎?如果怕困難,五星紅旗會(huì)飄揚(yáng)在珠穆朗瑪峰頂嗎?我們能了解奧妙神奇的海底世界嗎?——這一切都不可能。求學(xué)之路是充滿挫折、坎坷的,只有不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的人,才有機(jī)會(huì)登上知識(shí)的巔峰,采攜成功的果實(shí),一覽眾山小。——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?

“學(xué)問(wèn)勤中得”無(wú)疑就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“勤”字。曾經(jīng)帶著夢(mèng)想,負(fù)著希望,擁著激情躊躇滿志地走進(jìn)這所神圣的學(xué)校,回憶每一個(gè)小小的成績(jī),無(wú)一不是勤奮結(jié)出的果實(shí),無(wú)一不是努力開(kāi)出的花朵。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,這是永恒不變的真理。匡衡刻苦勤奮,留下“鑿壁偷光”的美談;祖逖刻苦勤奮,才有“聞雞起舞”的后傳;古有楊時(shí)“程門立雪”,又有車胤孫康"囊螢映雪”,這些先例不都啟示我們刻苦、勤奮出人才嗎?同學(xué)們,我們的條件夠優(yōu)越了吧,我們是否更應(yīng)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大、落實(shí)行動(dòng)呢?我們努力吧!為了自己,也為了含辛茹苦的父母……

說(shuō)句實(shí)話,我出身寒門,家庭的貧困磨練了我的意志,造就了我的性格,父母的厚望和師長(zhǎng)的關(guān)照塑造了我感恩的心,我要把這份感恩化為前進(jìn)的動(dòng)力,刻苦勤學(xué)、努力奮斗,對(duì)得起我每日面朝黃土背朝天的父母和所有關(guān)心支持我的人。我相信:我的優(yōu)異成績(jī)和扎實(shí)本領(lǐng)便是對(duì)他們最好的回報(bào),所以,我努力著,我加倍努力著。

在這美好的日子里,愿這大好秋色攜著我最忠誠(chéng)的話語(yǔ)和祝福送給每一位同學(xué):

首先,我祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力拼搏、奮起直追,再創(chuàng)佳績(jī);學(xué)習(xí)如“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”!

其次,我想簡(jiǎn)述一下對(duì)學(xué)習(xí)的看法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有方法,要饒有興趣的去學(xué),正如孔子所說(shuō)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,不正強(qiáng)調(diào)了“樂(lè)學(xué)”的重要性嗎?而且,還要多有疑問(wèn),遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣才能透析問(wèn)題。沒(méi)有疑怎么會(huì)有異,沒(méi)有異怎么會(huì)透徹的理解知識(shí),不透徹的理解知識(shí)能做到舉一反三、靈活運(yùn)用嗎?宋代思想家朱熹說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)無(wú)疑須有疑,有疑定要求無(wú)疑;無(wú)疑本自有疑始,有疑方能達(dá)無(wú)疑。”

我的班主任劉老師曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是學(xué)習(xí)的保證.”對(duì)!在緊張而又短暫的初中生活中,合理安排并充分利用時(shí)間是很有必要的,我們應(yīng)多把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,哪怕課間少說(shuō)一句話,多解一道題,甚至多寫一個(gè)單詞,這不都是進(jìn)步嗎?殊不知“積沙成塔,積水成河”呀!曾有這么一句很耐人尋味的格言:“同樣是一個(gè)星期,對(duì)于勤奮者來(lái)說(shuō)有七個(gè)今天,但對(duì)于慵懶者來(lái)說(shuō)有七個(gè)明天。”

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地、只爭(zhēng)朝夕,用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵,用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí),讓知識(shí)的海潮隨夢(mèng)想的'船兒日益變高。在新的學(xué)年,讓我們揚(yáng)起新的風(fēng)帆,努力駛向新的彼岸。我相信:“智慧的大門永遠(yuǎn)是想勤奮者敞開(kāi)的”,那么,就讓我們用勤奮和努力來(lái)叩開(kāi)這扇知識(shí)的大門吧!

一路走來(lái),踏平坎坷走到高一,我們腳步鏗鏘,志在四方,風(fēng)雨直闖; 走到初三,我們敢于去掀起千層浪,踏平萬(wàn)丈濤;我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)緊自己的理想之帆,昂首闊步。我們堅(jiān)信:我們的明天將會(huì)是一片的輝煌燦爛!

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的打算,讓我們一起追求真知,奉獻(xiàn)愛(ài)心,實(shí)現(xiàn)自我,感受成功和快樂(lè),抓住機(jī)遇,再接再厲,在學(xué)校這塊熱土上,同心、同行、同德,共同鑄造新的輝煌!

發(fā)言完畢,謝謝大家!

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