四年級活動作文（通用43篇）

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的四年級活動作文，歡迎大家分享。

　　四年級活動作文 篇1

“耶”！一聲聲尖叫聲此起彼伏，到底是怎么了？原來，是我們搞活動了！我高興得連蹦帶跳，還差點翻了個跟頭。

第一項節(jié)目，就是猜字謎了！老師先后叫了五個同學，其中也有我，我懷著忐忑的心情期待著，心砰砰直跳。最有趣的要屬薛萬霖說的字謎了，該他了，他紅著臉笑著說：“杜甫身長十寸。”同學們立刻靜止下來，陷入了沉思，不知誰舉了手，掀起了一場字謎風波，王梓橋說道：“桂，桂！”許琳然大吼：“杜，是杜。”薛萬霖直搖頭，五花八門的答案都有，而他卻搖搖頭，說道：“不是，不是。”老師也上前一步，問道：“是不是胳膊的膊。”薛萬霖還是搖頭。我絞盡腦汁也想不出來，最后一公布答案是博學的博呀！該我了，激動的心安奈不住，我精挑細選了一個我認為最難的，小聲的說：“呂氏靠著一個人。”王文慧興奮的說：“侶，情侶的侶。”我點了點頭，心想他猜得可真快呀！之后，老師又說了自己寫的謎語說：“長城里面有寶貝。”我心想，長城里面有寶貝。一定有長字，寶貝，寶貝。應該是帳吧。我大叫一聲“帳，是帳字。”老師說：“對了。”我就像踩著一朵幸福的云，之后我還被評為猜字謎高手呢！

下一個就是歇后語了，老師首先就來了個下馬威。“小蔥拌豆腐—一一清二白！”那聲音震耳欲聾！同學們都紛紛說道：“學過，學過。”同學們開始說了，最有趣是張豪說的了，他瞇著眼，原本就小的眼睛成了一條線，說道：“又可怕，又香，又惡心的是什么？”我一想，這不是《窗邊的小豆豆》里面的內(nèi)容嗎！我脫口便說：“鬼在廁所里吃包子。”同學們哈哈大笑，張豪也笑著回答：“對，對了。”整個教室都充滿了歡聲笑語。

這次活動可真有趣，我還意猶未盡，還想再搞一次。

　　四年級活動作文 篇2

今天，我們?yōu)I江小學開展了“愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學校的后操場。

下一點，老師領著我們來到后操場。一到后操場，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。

由于以前做買賣都離不開老師的指導，而這次完全由我們學生自主操辦，經(jīng)驗的不足，考慮的不周，給我們?nèi)莵砹藢擂危撬崃锪锏奈秲海两襁€在我的舌尖縈繞。

看，來了一位小姑娘！她好像看中了一袋紅繩：“大姐姐，這袋紅繩多少錢？”我說：“1角。”于是，她便遞過1元，我犯愁了，因為我們沒有準備零錢，沒辦法找零，翻遍了所有的口袋也抓不出9角錢。怎么辦呢？去別的班兌換吧，不可能，因為這里人手緊缺走不開，又一時找不到替換的同學，再說，哪個攤位會有多余的零錢呢！還是丹丹聰明，她靈機一動，便微微笑著說：“小姑娘，你看！我們新開張沒有零錢找你，你再買一件別的東西吧！那只白色的海星多漂亮呀！你買下吧，把它掛在床頭很好的！只要9角錢，1角加9角正好1元，怎么樣啊？”小姑娘滿意地拿走了海星。噓！總算解圍了。

瞧，又有一個小男孩過來了。他在攤位旁轉(zhuǎn)了幾圈，經(jīng)過慎重考慮決定買下一輛游戲機。他拿起游戲機一邊端詳一邊說：“這只游戲機我買下了，多少錢？”我說：“8元！”他說：“哇，太貴了吧？5元才差不多。”我說：“不行！要7元，你看這貨，有八成新呢！7元，最低價了！”那個小男孩說：“不買了！”我說：“沒關系，這么好的東西，還怕沒人買，你過了這個村，就沒有那個店了！”小男孩聽了，想了想說：“哎，我還是買了吧！”說完，他便遞給我兩張5元，找了錢便走了。

時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間我們攤位上的東西都賣完了，活動也漸漸進入了尾聲。我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。

　　四年級活動作文 篇3

生命是寶貴的，因為人的生命只有一次。而安全是生命的保護膜，只有與安全相伴，生命才能永葆鮮活。

貪玩，是我們小孩的天性，可是在玩的過程中也會發(fā)生意外。回想起去年暑假在樂滿地游玩時的情景，我至今仍感到后怕。

去年暑假，我和爸爸、媽媽一起到樂滿地去游玩。樂滿地真是名副其實的游戲樂園。這里可以供我們娛樂的項目實在是太多了。有空中飛車、海盜船、激流勇進……咦，那邊還有什么新奇好玩的項目嗎？只見圍著很多人，還不時發(fā)出朗朗的笑聲。我循著笑聲飛快地朝人群多的地方跑去。我撥開人群，把腦袋使勁往里一湊，原來大家正在玩一個新的娛樂項目。這個游戲叫“空中過橋”。娛樂場的工作人員在高空中豎起了兩個高架子，每個高架子的兩端用一根粗大、結實的鋼管連接起來。鋼管上垂下無數(shù)根鐵鏈，每根鐵鏈離地面約５０厘米高。再把一根根圓木棒綁在兩對面的鐵鏈上，這樣一座空中天橋就搭成了。因為在過橋的過程中手沒有地方可扶，而且橋是懸在空中搖擺不定的，所以人走在橋上搖搖欲墜，既危險，又刺激。我見到走在橋上那些人小心翼翼的樣子，心里想：如果讓我走在上面，絕對比他們酷。于是我迫不及待地抬起腳，跨上了這座空中天橋。當我腳踩在圓木上時，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和我想象中大不一樣。木頭在重力的作用下左右搖擺，而我的頭也開始發(fā)暈，眼前直冒金星，腿也不聽使喚，抖個不停。望著這座天橋，仿佛是永遠也走不到頭。可我又不想就這樣放棄。我決定改變通過的方式――以跑代走。可是我發(fā)現(xiàn)這個方法也并不好使，在我跨出大約兩三步距離的時候，我就因為腳沒立穩(wěn)摔了個四腳朝天，頭被腳下的木頭狠狠地吻了一下，疼得我眼淚都流出來了。這時站在一旁的爸爸趕緊把我從天橋上抱下來，媽媽也走過來輕輕地揉我的頭。此時的我既羞愧又疼痛難忍，真恨不得找個地洞鉆下去。

朋友們，這次游戲讓我明白了玩也要注意安全。我們要珍愛生命，善待自我。

　　四年級活動作文 篇4

終于到了星期二——學小主持人的日子。一進門，就聽見綽號“老油條”的魏宇航問：“外面有沒有下雨？”“暫時沒有。”我回答道。“聽見沒有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來，上次林老師說要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L。“去嘛，去嘛。”在我們的央求下，林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞？蓜偟酵饷妫拖缕鹆嗣辍Ａ掷蠋熣f算了，可我們執(zhí)意要去，推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達了月湖。

當我跨進大門的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓返男▲B，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛的櫻花，露著一點兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。

夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風，在花團錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧靜。

老師帶我們領略了許多景點。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語。

　　四年級活動作文 篇5

今天早上，我興沖沖的來到了學校參加實踐活動，這次實踐活動是到肯德基當服務員。來到學校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領巾一條街實踐員。穿上背心后，我們個個都感覺精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實踐員。

我們舉著一面小隊旗，排著整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務員叔叔給我們分配了任務，并教會我們?nèi)绾握硎２恕?/p>

我前半個小時負責迎接顧客，一開始，我整個人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外，生怕有顧客來錯過了，這時一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來，我趕緊上前推門。可是門太重了，我推不動，沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開了門，我趕緊說：“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑，頓時我緊張的心情放松了下來。

半個小時很快就過去了，張伊凡來接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒用過的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。

一個小時很快過去了，我們的任務與完成了，我平時來肯德基，根本不把服務員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。

　　四年級活動作文 篇6

今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我抱著早就準備好的一箱書和玩具，興高采烈地來到學校。慶祝活動結束后，期盼已久的“換購活動”便開始了。

同學們帶著自己的物品，興奮地來到操場，在老師的引導下有序地擺起了自己的小攤。操場上頓時炸開了鍋。同學們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關自己的東西，四處轉(zhuǎn)悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開始了“討價還價”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚，愿者上鉤的架勢。

我也把我的東西分類放好，便開始等待客人上門了。等了一會兒，沒有一個顧客光臨，我心急了，決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術，主動出擊。我便拿著我的一個粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛。我趕緊上前對小豬的主人說：“我用這個美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應了，就這樣，我的有了自己的第一個戰(zhàn)利品。

我又飛快跑回我的攤位，正好有人來了。他看中了我的漫畫書，他不好意思地說：“我用這本《十萬個為什么》換你的一本漫畫書，可以嗎？”“可以！”我立即答應。他把書給我，我也把書遞給他。耶，第二件戰(zhàn)利品到手了！很有一種成功的感覺。

換購活動仍在繼續(xù)，操場上熱鬧非凡，叫賣聲，砍價聲，歡笑聲，不絕于耳。

最后，我成功地換得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動啊！

　　四年級活動作文 篇7

一聽到秋游，我就無比的高興，因為每次秋游，都能讓我跟同學大吃一頓。但是一聽到去植物園，我又覺得沒勁，但是老師說可以自由結組活動，我又開始盼望那一天的到來，因為我又想去櫻桃溝了。

那一天終于到來了。在路上，我們一個個都玩著游戲，聽著MP3，這樣來消磨時間。過了一會兒，我們就到了植物園，下了車，我就開始興奮了。

進了大門，走到了原來常到的地方——“萬生園”溫室。只聽李老師一喊：“自由活動啦！”同學們就一個個打開書包，把準備好的報紙一鋪，把書包里的東西拿出來之后，便津津有味地吃了起來。我可不想一直在這里吃，我便大喊起來：“李宗麒那組的跟我走！”可是王亦佳和季岳東可不樂意了，“你們愛去不去吧！我們走！”我指了指對面的牡丹園，看季岳東和王亦佳還是不動，我依著李宗麒的意見，看他走了幾步，我就為他們帶路了。

雖然不能到櫻桃溝了，可是我一點也不覺得可惜。走到了牡丹園，我感到一絲愜意。涼風吹著，帶著一點香氣，還有眼前的一片新綠。讓我神清氣爽。然后我們玩賞了湖，趙伯誠往水里扔了一些薯片，找來了一些小魚；朱思達扔了些銅鑼燒，魚群又爭搶起來。

吃完了飯，肚子也填飽了，吹著小風，真是一種享受呀！

下午去了果園，那里也很好玩。到現(xiàn)在，腦子里還想著昨天的事……

　　四年級活動作文 篇8

“叮鈴鈴――”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。

沙坑前＜父鐾學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。

乒乓球室里，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。操場中央Ｒ懷“魏穎熱正在進行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，注入雙方隊友的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結著隊友們的鮮血一樣，是隊友們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。

音樂室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀！簡評：圍繞中心選材，場面描寫有詳有略，精彩紛呈！

　　四年級活動作文 篇9

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一場大雪過后，走進新蕾公園的大門，我立刻領悟到了這句詩的真正意境。

雪后的公園真是一個銀裝素裹的美麗世界。高大的松樹成了真正的雪松，披著雪白的長袍，用最美的姿態(tài)迎接每一位游人。各種叫不出名字的灌木叢被潔白的雪花一朵朵、一團團地簇擁著，有的像穿上了厚厚的棉衣，有的似朵朵盛開的花朵，真是美不勝收。抬眼往上看，公園里的涼亭上白雪皚皚，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴鍵，正在彈奏著雪的贊歌。

踏著積雪鋪成的厚厚的、柔軟的地毯往前走，我的腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的美妙聲音。撿起一根小樹枝，我在雪地里寫下自己對新年的祝福。

忽然，遠處傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，原來是一群活潑可愛的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我興奮地加入他們的行列，再和可愛的雪人合個影。

不知是誰輕輕搖動樹枝，樹上的雪紛紛揚揚地飄灑下來，落在了我的身上、臉上，鉆進了脖子里，好涼啊！我一邊開心地叫著，一邊向遠處跑去，一大片迎風綻放的臘梅花一下子映入眼簾！好美的臘梅花啊！那一朵朵鵝黃的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑著傲雪綻放，向著春天問候，向著人們致意。人們紛紛拿出相機，留下這動人的美景。讓我也閉上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的氣息吧！

雪后的新蕾公園，真是生機勃勃、分外迷人！

　　四年級活動作文 篇10

今天，我參加了揚報教育小記者閱讀寫作培訓基地活動，來給大家說說這里發(fā)生的最有意思的事情！

我們參觀了揚州雕版印刷博物館，全程都有老師細心講解，沒過多久，我們就參觀完了。接著我們?nèi)⒂^了雕版印刷的操作間。一進去，我們就好奇地擠到了操作臺旁邊，帶隊的老師說：“大家都別著急，排隊去和大師一起印刷吧！”

輪到我了，我坐在椅子上，拿刷子按順時針的方向在雕版上刷朱砂墨，刷好后把宣紙放在上面，再用棕擦使勁在宣紙上擦，最后揭開宣紙，一張好看的年畫就完成了。我剛印完年畫，就看見一位一年級的小弟弟指著自己印好的年畫，傷心地對大師說：“大師，為什么我畫上的老鼠像死了一樣？”大師聽了覺得奇怪，不知道小弟弟說的是什么意思，就彎下腰仔細看起畫中的老鼠來，我也湊到小弟弟的畫前，一邊看畫中的老鼠，一邊琢磨小弟弟的話，畫中的老鼠栩栩如生，根本不像死的呀，小弟弟為什么這么說呢？想不明白。大師看了一會后，好像明白了，他蹲下身子問小弟弟：“你為什么覺得老鼠死了呀？”小弟弟皺著眉頭說：“你看它身上的顏色太淡了，那肯定就是死了呀！”大師聽完這句話忍不住笑了起來，說：“老鼠身上顏色淺，是因為你剛才沒有用力刷，老鼠并沒有死，你看大哥哥印的老鼠顏色重，看上去多神氣！”小弟弟看看我手里畫中的老鼠，又看看自己畫中的老鼠，點點頭，一本正經(jīng)地說：“我知道了。”我們聽了，都笑了。

我覺得這個小弟弟真有意思！

　　四年級活動作文 篇11

2024年4月25日下午，我們”飛鴿小隊“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊活動課。

首先上場的是錢成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學生“，還有潘許墨”教授“，他們共同完成了情景劇《實驗課》。劇中錢成城戴上了滑稽的眼鏡，嚴肅認真的神態(tài)讓同學們哄堂大笑，而邱天和徐睿欣這兩位”傻學生“，對有關于”人體奧秘“的知識是一問三不知，后來還是在潘教授和班里同學們的幫助下才完成了這堂《實驗課》。接著，李承燁為大家仔細講解了人體骨骼方面的知識，他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個位置……等等許多我們以前都不知道的知識。然后，由邱天和徐梁墉分別為大家?guī)砹藘啥涡≈R講解。徐梁墉說的是《人走路的時候為什么要擺動雙臂》，他邊說邊演，用生動的肢體語言為大家解開了這個謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》，這個動作在我們平時根本不會去留意它的原理，經(jīng)過介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護肺部，并把體內(nèi)的細菌等贓物通過噴嚏排出體外。看似一個小小的`反應，卻隱藏著大大的道理。

在飛鴿小隊隊員輪番表演中，很快就接近了課堂的尾聲。通過這次生動而又精彩的活動課，使我們對自身的”奧秘“有了初步的了解，還有更多的”奧秘“等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

　　四年級活動作文 篇12

今天，我們學校舉行了義賣活動，活動主要是為了給福利院捐款，所以各班都擺好攤位準備義賣。

活動一開始，大家就在廣場上跑來跑去，尋找著自已喜歡的商品，我們班的生意還不錯，我是售貨員，所以心里還是比較高興的，只不過人太多了，我都被擠得透不過氣了。哎！沒辦法，誰叫我們班生意那么好呢！

可別高興得太早，好了一陣子，現(xiàn)在人又少了，這可該用什么辦法才好呢。沒辦法，同學們只好舉起商品大聲推銷，可也好不到哪去。我急了，這該如何是好?于是有的同學大喊：“原價20元，現(xiàn)價10元快來購買！”更有趣的是另一位同學喊到：“有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場！”也許這招真的管用了，攤位上的人多了起來。

人太多了，我們幾個售貨員在里面悶得很，于是我決定出去走走，剛一出來我才發(fā)現(xiàn)人原來這么多，都擠成了一團。

我來到另一個攤位，發(fā)現(xiàn)這兒人很多，就覺得很奇怪，就跑到那兒去看了看，原來他們是把價格做了固定的調(diào)整，使顧客得到了滿意。我就把這個辦法告訴了另外幾個售貨員，果然如此，我們攤位的人就越來越多了，雖然很不透氣，但攤位受到了更多人的歡迎，我們也很高興。

義賣結束了，大家都拿著東西回到了教室，我想那幾位同學也喊累了，可他們這樣地推銷商品讓它們賣出去都是因為要把錢捐給福利院，我們班的同學都是有愛心的人，我們都希望福利院的明天更加美好。

　　四年級活動作文 篇13

植樹節(jié)雖然在3月12日，但我們還是迫不及待地提前過了。

上午，我們來到操場，開始挖土。把鏟子插進土里，用手往前推。重復這樣的動作，坑就挖好了。但是，韓師傅告訴我們，坑不能挖太深，不然對小樹的生長不好。

坑挖了，下一步要什么呢？那當然是把小樹放進去了。這棵樹，一個人抬還不行，至少得兩個人來抬。樹也放進去了，該把泥土“物歸原主”了。然后，我們在水壺里加滿了水，灑在了樹根上。這棵小樹就種完了。

我悄悄地對小樹說：“你一定要好好生長，茁壯成長起來哦！”接著，我們面對學校所有黨員，朗誦了一首小詩———《我為祖國綠水青山點贊》。這既是給黨員聽的，也是給小樹們聽的。

雖然我們中國富強起來了，但是環(huán)境卻被人們惡化了。他們把垃圾扔在青藏高原，有的亂排工業(yè)廢水，有的對大樹亂砍亂伐……。正是因為這些，我們必須倡導：保護環(huán)境，人人有責。地球是我家，衛(wèi)生靠大家。從此不讓地球媽媽再流浪。

我把我另外對小樹說的話寫了下來，種一棵樹，多一份愛。這句話也是我的心愿。讓我們托起手中的生命之芽，共建綠色家園吧！讓我們的萌芽生長，而做出貢獻吧！這句話不是嘴上說說就行的，我得用實際行動來證明。

種一棵樹，多一份愛。我們還要珍惜紙張。因為它的原材料就是一棵棵的參天大樹。可能，你是一張4ｋ紙，就奪走了一棵小樹的生命。

　　四年級活動作文 篇14

今天是個特殊的日子，不僅是六一兒童節(jié)還是6.18活動開始的日子。這意味著我們不僅可以在淘寶上買到很多便宜的東西還能過一個愉快的六一兒童節(jié)。雖說我已經(jīng)成年了，但在我心里,我還是一個沒有長大的大朋友，心里住著小公主,每天的生活都是快快樂樂、無憂無慮的，在我的生活里,很少出現(xiàn)焦慮、傷心、難過的事情，因為我是個樂觀的女孩子,無論遇到什么事情都不能打倒我。我也是個特別喜歡在網(wǎng)上沖浪的網(wǎng)癮少女,平時在網(wǎng)上買的東西也多，這正好遇上了打折的日子，當然要把我的購物車清空了。

而且今天父母還給我發(fā)了六一兒童節(jié)的紅包,我瞬間就覺得自己富裕起來了，能把自己想買的東西買回來了，不用過著吃了這頓沒下頓的日子了，姐的春天要來了，別提多高興了。俗話說“人逢喜事精神爽，”我現(xiàn)在做什么事情都是歡快的，一想到自己日思夜想的美食、衣服、化妝品即將擺在我的眼前,我就抑制不住自己內(nèi)心的激動,太開心了，無法用語言表達的開心。雖然這些活動也不少，但擁有資金了就不一樣了，以前還要考慮到今后的生活費支出問題，如今這都不是事兒了。

淘寶的活動正在如火如荼的進行著,相信不少的人在六一前一天凌晨開售的時候就等著搶卷、搶包、搶衣服的了吧！其實我也是,正在等待著零點的到來，跟廣大網(wǎng)友搶貨品，誰讓它那么吸引我的眼球呢？

　　四年級活動作文 篇15

三月十二日是植物節(jié)，是國家呼吁大家受護環(huán)境，共同植樹的日子。雖然嘴上這樣說，許多人一生沒有植過一棵樹。而就在昨天我體驗了一次真正的植樹，并且一番勞動過后體會到了園林工人們的不易。

我們集合完畢后，就穿上志愿者服裝，去拿樹苗和工具了。我們從一個大院落里將一些樹苗運到車上，再從院里拿出工具，再從墻角里拿出來桶和盆，就開始向植樹的地點進發(fā)了。

剛到地點，我，張澤鶴和王晨守就迫不及待地挖了一個坑來植樹苗，結果種上去的樹苗歪歪扭扭總是站不直，看來是坑挖得太淺了。沒辦法，我們只能把坑挖得深一些，再放樹苗。我們費了好大的勁，才將幾棵樹苗種好，這時，婁玳瑄那里也種好了幾棵樹苗。突然，我們聽到要一次把所有的樹苗都給種下去，就立刻迅進完成手中的活，然后立馬趕過去。在我們眼前出現(xiàn)的是一個大坑，我們需要將這個坑再擴大一些，植上樹后澆上水，我們的任務就算完成了。嘴上說著輕松，但實際干起來可把我們累得不輕。特別是在提水的時候，一桶水至少有五六公斤重，想到提起來都要費點動，更別說提著走一段路了。我們費了不少勁才將這兩個大坑里灌滿十桶水，我們又觀察了一圈，覺雖然不是很好看，但必竟是我們自己的勞動成果，所以感覺很滿意。

“陽春三月植樹忙，棵棵小樹氯栽成行。幾年以后再來看，我和小樹比著長。”是啊，這首詩寫出了每一個植樹人的心聲！

　　四年級活動作文 篇16

今天是周末，媽媽說帶我去“一景天”燒烤，我興奮得早上6點就起床了。

到了“一景天”，我迫不及待地下了車，媽媽的同事喊道：“大伙，快來搬東西呀。”我也義不容辭地提起餐巾紙，和大家一起“哼哧哼哧”地向景區(qū)里跑去。

我跟著景區(qū)老板，第一個跑到燒烤區(qū)。大家也陸續(xù)到達，有去洗菜的，有拿烤具清洗的，也有正在分享帶來的水果的……他們的積極性都很高。我呢，期待美味的燒烤快點開始。老板拿出了烤爐和木炭，我親愛的爸爸開始挽起袖子準備生火了。爸爸用打火機點燃了木材，然后迅速地把炭放上去。媽媽的同事即刻拿出硬紙片使勁地扇呀扇，功夫不負有心人，火終于點燃了，漸漸旺了起來。爸爸把燒烤架子放上去，哈哈，可以開烤了。首先放上里脊肉，那油亮而香氣撲鼻的肉，越烤越讓人口水直流，大家眼睛直勾勾地盯著燒烤爐，那期盼美食的眼神，活像一個個大饞貓。接著，香腸味、羊肉味……飄香四溢。大家吃著，笑著。歡樂的笑聲，隨著誘人的香味久久回蕩在“一景天”上空。這時，小雨也來湊熱鬧，飄飄悠悠，飄飄悠悠地來到我們中間，站在我們頭上，依附著我們身子，我們卻全然不顧，沉浸在歡樂之中。

周末的燒烤，不僅讓我嘗到了美味的肉香，還讓我看到了細雨中歡樂的趣味。

　　四年級活動作文 篇17

今天老爸帶我去華工東區(qū)操場打籃球。

到了東區(qū)操場，見到了傅證彥、黃墨岑、蔡超力等同學，我們迫不及待地來到籃球場。只見上面的球場正在進行籃球比賽，隊員們一個個生龍活虎。我們就在下球場練習起來。

過了一會兒，籃球比賽結束了。我們終于可以一展身手了。蔡超力搶到了球，想來一個三分球，老爸說：“你們力氣太小了，還是靠近一點投兩分球吧！”黃墨岑向籃筐走近兩步，使勁一投，投了個三不沾。傅證彥來到籃筐下，瞄準后出手，還是投了個三不沾。終于輪到我了，我拍了幾下球，來到籃筐下，向上一投，球像是長了眼睛，空心入網(wǎng)。最后黃墨岑用力一扔，但球從籃板上飛了過去，差點就把下面的人砸到了。啊！我嚇壞了。一直到老爸拍拍我，才緩過神來。這時老爸教我換一種投法，把球抱在胸前，向上拋。我使出渾身的力氣，把球使勁一拋，球又進了。我高興得手舞足蹈。

我和傅證彥、黃墨岑、蔡超力輪流投籃，我投進了不少球。這時老爸又教我們帶球跑。老爸先示范了一遍，一邊拍球一邊飛快地跑。傅證彥先試了試，還不錯，就是速度慢了些。該我了，我信心使足地向終點跑去，可籃球不聽我的了，中途讓它溜走了。我撿回球，放慢了速度，繼續(xù)向終點跑去。

太陽快下山了，我們玩得也差不多了，個個都汗流滿面，高高興興地回家了。

　　四年級活動作文 篇18

今天下午，孔老師給我們上了第二次的活動課，這次活動課也算是個心理活動的課程吧，但和上次有點不同，多來了兩位小義工，分別是崔軒赫和劉妙菲。

活動課開始了，規(guī)則是把自己討厭的人的名字寫在小紙條上，還要把你討厭的人的缺點也寫上去，接著跟你前面的人講，如果你還討厭那個人，就再說他的缺點，然后，同學就指著那個人說，并說出那些缺點，等著你笑或哭，就可以下去了。

我很喜歡這個游戲，這個游戲可以變得讓你不討厭你以前討厭的人。很慶幸我沒有十分討厭的人，但是游戲過程中也有一點緊張，孔老師讓我們用全身的力氣放到手上，然后重重地指向你討厭的人，然后說他們的缺點。我開始沒說話，也沒把手指指向哪個同學，我呆呆地坐在那，過了一會兒，我被身旁的兩個男生大聲的說話和用力的手指給感染了，我也大聲地說了起來，用力地指向了他們。

不一會兒，活動課結束了，我問了些同學，回答最讓人驚訝的是陳煜航，他說，上完這節(jié)課，我更討厭那些人了，我呵呵地笑了幾聲，覺得這個回答很有意思。

這堂活動課雖然只有短短的二十幾分鐘，但也讓我懂得了很多，讓我感悟最深的是，別人的缺點你也可能有，只是自我可能沒察覺到。我想起最近一次的單元考試后面的閱讀題“尾巴”這個段落，寫的“尾巴”是自己過去的錯誤，我們每個人都有“小尾巴”，不過沒關系，我們可以通過努力，甩掉那些“小尾巴”。

　　四年級活動作文 篇19

這周是讀書節(jié)，我們學校開展有趣豐富的活動。

最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動和看電影了，各個班級里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來加餐。

終于到了游園活動的時間，鈴聲響了，我們當然先沖進自己的班級。我們班的活動內(nèi)容是“大家來找茬”在教室里找到含有錯別字的紙條，找出錯別字，告訴記分員。因為事先已經(jīng)找到了很多張紙條，找的時候就很輕松。改錯別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個書簽。

從自己的班級里出來，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過同學的幫助下，我找到了三個簡單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來到了六年級，六年級中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動快要結束時，我還有一個班沒玩，不過我還是獲得了21顆星。

歡樂的游園活動結束了，同學們拿出了自己帶來的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來。豐盛的午餐過后，我們來到各班開始了看電影的活動。

我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險，戰(zhàn)勝了伏地魔。

我們都非常開心，這也成了難忘的一天!

　　四年級活動作文 篇20

嬌生慣養(yǎng)是培養(yǎng)不出一個優(yōu)秀的人的，只有他在困難中追尋成功之路，放縱他在社會上，生活上不斷實踐，他才能摸索出其中的樂趣，沉浸在其中。這一次“七都實踐”活動也是如此，它讓我蛻去了稚嫩的外殼，讓好奇引領著我飛向廣闊的“藍天”。

我們這次的項目非常的多樣，有接觸傳統(tǒng)文化，也有挑戰(zhàn)自我。總而言之，在去七都路的路上時，我已經(jīng)迫不及待了。

剛到那里時，我們制作了甌塑，并把它貼在了金屬書簽上，盡管我的美術基本功不怎么樣，卻讓我感受到了古時候溫州的藝術魅力，我把我的甌塑刻在了我的書簽上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。

最有趣的非生火燒飯莫屬，我們組一共6個人，我負責了全組的主食，當然也首當其沖第1個做飯，給后面的組員打個榜樣，這直徑大約有半米的鐵鍋我以前從來沒用過，即便是用過，也都是有人幫忙的。我手忙腳亂的撕開拉面袋子，小心的用手指挑起面條，如履薄冰般放在燒熱的開水里，然后趕緊往旁邊竄，眉頭緊皺，咧開了嘴，就像之前根本沒碰過火似的。可是在“萬眾矚目”下。為了面子，我還是硬撐著用筷子把面煮熟。或許是因為煮著煮著就習慣了，燒湯的時候，我并沒有這么害怕。我開始放松，開始克服恐懼。最終成功的做出了一碗牛肉面，這是真正意義上的“自己動手”，以前從來沒有過，算是一種新體驗了。

讓我們化好奇和勇氣為翅膀，不懼困難并闖蕩天下。這次實踐讓我成長了許多，開拓了自己人生的新道路。

　　四年級活動作文 篇21

周一一早，我們伴著中考考生一起入校，只不過我們是去學習的。我們?nèi)ゼt十字會學習。在很早的時候，我就知道我們學校就有五十七中紅十字會。

我們到那里的時候，我們舉行了退隊儀式，告別了帶了七年的紅領巾，正如老師說的一樣“人生有三個里程碑，入隊，入團，入黨，我們告別了少先隊，前面的共青團還在招手”。退隊也意味著褪去了童年，一步一步的走向成熟，不在是那么童真懵懂，而取而代之的是成熟冷靜，機敏不失活躍。就想一只翱翔在天空的雄鷹，展開翅膀，又像一只成熟的海燕在海面自由飛翔。

印象最深的就是昨天的包扎科目，可是我對包扎并不感興趣，看著同學們個個把自己包成“殘疾人”一樣，我也有時看著他們滑稽的樣子笑的不行，老師叫我們?nèi)绾伟觳玻^，腿，胸。我依次都試了一遍，結果一個也沒包成，因為上課的時候沒好好聽，心里想的是“反正也沒什么用”，可是現(xiàn)在有一種想包扎的興趣，我趕忙找老師過來，教會了我如何包扎胳膊和頭。看著我也被卷卷繃帶纏成了“殘疾人”時，我開心的笑了。感覺自己收獲了知識，就沒有白來一次。

今天的心肺復蘇也是，吸取了昨天的教訓，今天經(jīng)過反復練習，終于會了這救人一命的方法。

這次活動讓我們知道了生命，了解生命，探索生命，讓我們學習青少年應該有的知識，不止自救，還可以幫助別人。這次活動讓我收獲很多。

　　四年級活動作文 篇22

中秋節(jié)的班會落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動，是猜謎語、接古詩上下句。他們也準備了糖作為獎品，本來我對此并不是很期待，甚至覺得不會有太多人響應這個活動，可事實上卻大大的出乎了我的意料。

一節(jié)課課后，我方直起身來，扭頭向班后方的板報一看。只見是人頭攢動，我十分驚訝，這個活動竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩句來，然后不斷地與其他詩句對比，念出聲來。快速流連于不同的詩句之間，時而神情篤定，時而面露思索不知所措。當然不乏有人一副胸有成竹、大權在握地“揭榜”，去領獎了，可是不多時就能看到他垂著腦袋回來，悻悻重新把“榜”粘了上去。

我來到謎語一欄，隨手翻起一張，只見上面寫的是“同學們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運氣好的同時我趕忙摘了下來，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對說的是周中興老師呀”說完后我情不自禁地模仿了下他上課時的對同學們的問好。肖鈺涵看了看謎語，張了張嘴似乎有種欲說還休的架勢，可能有點覺得題出的簡單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個人在風中凌亂。

總的來講我覺得這個活動十分的有趣，并且進行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動多多益善。

　　四年級活動作文 篇23

2024年的中秋很不同，與國慶撞在了一起，簡稱—“中國”。如此的特別，我們班也舉行了一個特別的中秋活動。

丁同學和李同學身為這個活動的主辦方，也是盡職盡責。周一中午，丁同學找到我說：“曹，你唱歌我覺得特好聽，你可以在今天班會的時候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說。“可是我嗓子疼啊，可能不能大聲唱了，如果你一定要我唱的話……我應該可以小聲唱。”我回答道。丁同學見我同意了，對我又摟又抱，很是感謝。

下午班會課上，丁同學和李同學要上臺展示了！李同學先是介紹了中秋節(jié)的來歷和寓意，又為了不讓內(nèi)容那么無趣，還設計了答題環(huán)節(jié)，只要答對了就可以獲得一個月餅！我眼疾手快搶到了答題權，但是還沒過腦子就說出了答案，可惜答錯了。其他同學也都在轟轟烈烈地搶題答題，大家沉浸在快樂的氛圍中。

終于等到了最后的環(huán)節(jié)，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂就被掐停了，我也只能被動地戛然而止了。說實話是有點小小的失落。

活動后，丁同學特意和我解釋說：“剛才你唱的超好聽啊！但是柳老師不讓我播了，說音樂聲太大了，怕影響到其他同學。”我釋然，和丁同學表示理解了。

馬上就是國慶+中秋的長假了，同學們各自都有安排。我和好朋友一起來到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學們雙節(jié)快樂。

　　四年級活動作文 篇24

說到中秋，就能想到“但愿人長久，千里共嬋娟”。這次中秋節(jié)，我們和班里的同學一起過……

中午的時候，看見幾位同學在做ppt，雖然我已經(jīng)知道她們會組織一次中秋節(jié)活動，不過還是挺期待的。據(jù)說猜燈謎的環(huán)節(jié)，答對了還可以得一個月餅？

總體來說，我相信所有人包括我答完都是這樣的：看到一道題，總覺得能答對，可就是猜不出來，知道答案后才覺得……啊，原來是這樣啊……這么簡單都答不對……

第一道題，“舉杯詢包拯”，看到舉杯兩個字，我覺得當然就是“舉杯邀明月”了，詩中還有明月兩個字，可是答案不對。大家都疑惑的時候，我們班的語文學霸就猜到了“把酒問青天”。舉杯=把酒，詢=問，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著這么簡單的題下一道一定得答對。

結果第二道題一出……（收回剛才的話）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒啥關系。而且還要兩個字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒印象。最后，我一道題也沒答對，不過還是厚著臉皮要了一塊月餅……

到了晚上該賞月了，小時候總覺得月亮像一塊餅干，每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來。當然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月，低頭不要寫作業(yè)”，雖然假期作業(yè)比較多，不過賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂～

　　四年級活動作文 篇25

“叮叮叮……”下課鈴響了，我們急忙跑到操場玩。

到那一瞧，果然熱鬧極了！有人追逐打鬧，有人在踢毽子，還有人在……可我們都不關心這些，因為我們要來場“籃球比賽”！

說完規(guī)則后，只見籃球被猛地往天空中一拋，比賽就開始了！此刻的我眼睛如激光一樣，片刻不離球，找準時機，向前一跳，轉(zhuǎn)眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鴨子居然飛了！落到了敵方的手里，我非常失望，但我又趕忙跑去搶球，來彌補剛剛的失誤。

球在這一只只手中傳來傳去，如同一個繡球一樣。也使我和對手無從下手，恰巧這時一名隊友看準時機，猛地上前一拍，把球扔出，扯著嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一絲希望，兩眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的勁，往離籃框最近的隊友那兒一扔。此時我的心繃得緊緊的，如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊友如神一樣接到球，又迅速運球繞過唯一擋在他面前的人，他的眼睛如同一架掃描儀，找到合適的路線后，三步一投，躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音，看著籃球在框邊掙扎的樣子，我的心都揪的疼了，但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當我們看到這一幕時，歡呼雀躍圍在一起慶祝，而敵人都傻眼了，個個呆若木雞，本來那么好的占上風的優(yōu)勢卻被逆風翻盤，讓下風的隊伍贏了，真是意料之外呀！

操場，給我們帶來了歡樂與失落，但我們?nèi)韵矚g在操場上追逐打鬧。

　　四年級活動作文 篇26

今天，教我們作文的馬老師帶我們?nèi)ュ\繡生態(tài)園采風。馬老師告訴我們要愛護環(huán)境、保護大自然的一草一木，并希望這次采風活動我們玩的開心，要多觀察，更要有收獲，

我們騎著自行車出發(fā)了，馬老師在路上問我們是什么生肖，并希望我們能跟自己的生肖石像一起照相，一方面留做紀念，另一方面增添游玩中的樂趣。

一到錦繡生態(tài)園我們先找到了惟妙惟肖的猴石像，猴正好是我和哥哥的生肖，于是我和哥哥就和猴石像照了合影，我們又出發(fā)找時梓航的生肖龍、馬老師的生肖虎、姐姐的生肖羊，他們也都高興的和自己的生肖合了影。

好動的我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬，正在玩的盡興的時候，突然我們看到了兔子，注意力一下子被吸引了。

我們趕快沖過去，啊，這么多可愛的小兔子，說來奇怪了，平時沒有耐心的我，卻對這些兔子很有工夫，喂了它們好長時間，其中一只小白兔最餓，喂它什么它都吃，就是不吃一樣東西——胡蘿卜，我百思不得其解：兔子不是最愛吃蘿卜嗎？可是喂了幾次它都不吃，我發(fā)現(xiàn)，它最愛吃我們拾的“香腸草”，這種草長得很像烤香腸，所以我們叫它——“香腸草”

聽賣兔子的老爺爺說，他的兒子養(yǎng)了一百多只兔子，每天要給兔子割草讓兔子吃，每逢周六周日，老爺爺就帶著剛滿月的小兔子到生態(tài)園賣，真是一對勤勞的父子。

今天的采風活動真是太有意思了：逼真的生肖石像、好玩的旋轉(zhuǎn)木馬、可愛的小兔子、慈祥又勤快的老爺爺，我們度過了一個愉快的下午！

　　四年級活動作文 篇27

今天是星期六，媽媽她們給我們這些新的少先隊員安排了一個活動：下午到社區(qū)里給老爺爺和老奶奶表演節(jié)目，為他們提早過重陽節(jié)。

我們的小隊名字叫“喜羊羊”，我們排著整齊的隊伍，舉著隊旗，一起從我家門口出發(fā)。我好想舉隊旗呀，可是媽媽說我太小了，舉不動的，讓最高的朱宇涵舉，我說趙博凡比他還要高呢，后來趙博凡來了就真的換成了趙博凡舉了，這下我覺得媽媽做得很公平，沒怎么傷心了。

我們先給爺爺奶奶唱了國歌校歌，有幾個老爺爺和老奶奶還和我們一起唱歌呢。他們的精神可真足呀。我們還給他們表演了很多節(jié)目，大家唱了好多歌，我最后給大家講了一個故事;我本來想第一個講的，可是媽媽不讓我第一個講，她說我自己說過的，陳天依要表揚，因為上午的時候她肚子痛了，還以為來不了了，結果她堅持來參加了，所以讓她第一個表演了，我覺得媽媽做得對的。我講的故事是上午口才班里剛教的，我感覺還是上午講得好，表情和動作沒有象上午那樣豐富，下次要注意了。

后來，我們還喂東西給老人們吃，老人們也把東西分給我們吃，他們說我們叫他們爺爺奶奶，那我們就是他們的孫子孫女，所以一定要叫我們也吃，真好吃。我們還送了禮物給老人們，老人們很開心，我們也很非常開心，這個活動真有意義呀

　　四年級活動作文 篇28

3月13日下午，我們學校舉辦了一場大型環(huán)保義賣活動，目的是幫助在今年的雪災中遭遇嚴重損失的災區(qū)人民，讓他們感受到我們的一份愛心。我們學校的操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡、人山人海、叫賣聲此起彼伏。

每個班級的攤位與眾不同，各有千秋，生意興隆。瞧！琳瑯滿目的食品擺滿了各個攤位，整條街上人頭篡動，叫賣聲、砍價聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。而我成了其中一個攤位的售貨員。“快來啊！本店限時打折，機不可失，時不再來。”我扯著嗓子，大聲呼喊著。頓時，一大群同學直奔我們的攤位，“瘋狂”搶購，售貨員們應接不暇，真希望能長出三頭六臂來。一陣下來，我們的營業(yè)額竟然超過了一百元。最紅火要屬五（2）班了，買我們攤位的東西的學生圍著我們攤位團團轉(zhuǎn)，目旁邊的六（2）班，還在加油在不停地喊著：“走過路過，千萬不要錯過。走過路過，千萬不要錯過………”我聽了，也忍不住過去買了幾瓶飲料。我又來到另一家攤位，這個是五（4）班的攤位。“嘩，這里的布娃娃可真多啊！”我大喊一聲。于是，我買了一個洪恩yoyo的小公仔，不貴，只要一元。接著，我回到了我們班，我們的商品已經(jīng)賣到300多元了。然后，我看到《第一現(xiàn)場》的記者來采訪我們學校，我們高興得不得了。

我們班的攤位拍賣470多元，全校總款是18700多元。

“叮零零，叮零零………”一陣清脆的聲音傳來了，操場上的人越來越少，就這樣，整個操場寂靜下來………

　　四年級活動作文 篇29

在豐富多彩的校園活動中，給我留下深刻印象的活動是———學校運動會。

星期三，雖沒有太陽，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運動員似的。八點了，操場上幾乎全校的學生都到齊了。每個學生的臉上都有著不同的表情；開心、激動、緊張……。隨著開幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。

“請5年級A組女大繩隊到比賽場地！”“先試練1分鐘。”話音剛落，場上就想起了大繩大地的聲音。“1、2進，1、2進……”我參加的大繩隊沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài)，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽。“1、2進，1、2進……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！

可繩子感覺偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時候停了。隊友們著急了“再補一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當時就沒有跳過，這對于我而言無疑是一個困難。再看看隊友們的臉，擔憂又充滿鼓勵，對！我不能辜負他們。“啪！”此時我的心里想法只有一個：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！

比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動，我會將它永遠珍藏在心底！

　　四年級活動作文 篇30

今年四月份，我們學校舉行了田徑運動會。

我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。

我開始慢跑了起來，右手身在后方，如一個血盆大口，希望食物的快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風在我耳邊呼呼的吹著，時間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。

場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時不說話的女生也吶喊了起來。

我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動著，不一會兒就到了最后一棒。

邱浩軒格外淡定，像一只鳥，飛了起來，沖向了終點。比賽結束了，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場地安靜了。

不一會兒，當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心里美滋滋的。

運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！

　　四年級活動作文 篇31

剛開學不久，我們舉行了一次實踐活動--“找春天”。

春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。詩云：“兒童不解春何意，只揀游人多處行。”而我們卻不這么認為。為了證明這一點，我們決定去找春天。

找春天，春天在哪兒呢？對了，春天在大自然，在我們身邊。花叢中，花兒們爭芳斗艷，展示自我；森林里，鳥兒們放聲高歌，歌頌生命；校園內(nèi)，同學們朝氣蓬勃，展望未來。沒錯，春天就在我們身邊。

“春天在田野里！”“不對，春天在森林里!”以前冷清的教室一下子變得熱鬧了。大家你一言，我一語，交流自己找到的春天。

婀娜多姿的春天終究會過去，為何不把它用筆給畫下來呢？大家紛紛開始動手。有的拿出筆，根據(jù)自己尋找到的春天畫下來，涂上最鮮艷的色彩；有的將顏色涂好之后，為畫配上最恰當而優(yōu)美的詩句......

多么漂亮的畫啊！當然，這不是我畫的，而是臨摹的。漂亮也就不稀奇了。畫家們自己的“杰作”誕生了。畫無非是展覽給大家看的各個小組一下子討論了起來。過了一會兒大家拿著“杰作”涌出門。代表們?nèi)挛宄S多被淘汰了，幾張“杰作”中的“杰作”留了下來。許久，墻展已經(jīng)差不多了，我們班的墻上有許許多多的“春天”。

既然春天是最美的季節(jié)，就應該用最美的詞句去形容。描繪。

“兒童不解春何意，只揀游人多處行。”顯而易見，這句話有些牽強了。

　　四年級活動作文 篇32

毛澤東說：“人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性標準，真理的標準只能是社會實踐。”；陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”；蕭伯納說：“一個人只有經(jīng)過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。”所以實踐與體驗對于任何人都很重要。今天，我們便去了文化創(chuàng)意實踐學校進行體驗。

首先，我們跟隨著提線木偶的傳承人——吳嚴耀老師來到了提線木偶的教室。老師向我們生動、詳略得當?shù)刂v解了提線木偶的來歷、種類、歷史……然后就向我們展示起了他的拿手好戲——提線木偶特技。只見吳老師手提木偶線，那些看似隨意簡單的動作，卻使得木偶表演了一個個精彩無比的動作。吳老師的表演，使同學們拍手稱快，拍案叫絕。接著，老師讓我們練習了提線木偶手和腳的基本動作，練習的時候，同學們神態(tài)各異：有的若有所思，好像在想怎樣把提線木偶的動作練得更加規(guī)范；有的愁眉苦臉，好像在苦惱木偶的動作為什么做不好；有的神采飛揚，好像在因為自己練習成功而感到高興。雖然練習十分辛苦，我們的臉上掛滿了豆大的汗珠。但我們卻很快樂，因為我們體驗了一個有意義的項目，并且得到了許多知識。

后面我們還去體驗了木活字印刷、才藝表演和戶外拓展這三個項目，可謂豐富多彩。

通過這次的活動，我了解到了許多知識，希望下次還能夠過去體驗一番。

　　四年級活動作文 篇33

周六上午，我去參加義賣報紙活動。這個活動非常有意義，是為福利院的小朋友籌集牛奶錢。這是我第一次參加義賣報紙活動。為了這次活動我還特地買了一個用來裝錢的腰包。

早晨氣溫比較低，涼風習習，但絲毫不會影響我義賣報紙的熱情。吃過早飯后，我迫不及待的早早的來到集合點。哇，今天參加活動的同伴可真多呀！大家都在嘰嘰喳喳興奮的討論著這次活動。

9點鐘，報社工作人員來了，大家一擁而上去領報紙。我先領了5份報紙，并在胸前貼上了義賣活動的標志。我拿著報紙在步行街上充滿動力的開始義賣了。我見著來往的人就積極的迎上前去賣報，可一連問了好幾個人卻沒有一個人買，我心里真是又難過又焦急。后來我想了一下原因，發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的位置來往的人太少，而賣報的同學又過于密集，于是我又換了一處人多的地方賣報。一位叔叔走來，我趕緊跑過去笑著對他說：“叔叔好，請您買份報紙奉獻一份愛心吧。”這位叔叔很痛快的買了一份報紙。這是我賣出的第一份報紙，我高興地連忙謝謝叔叔，當時我激動得真想跳起來歡呼。就這樣，我越賣越順，很快就賣完了5份。我快速跑到集合點把錢放進義賣箱里后又領了5份報紙繼續(xù)賣。當我再次去領報紙時，結果都賣光了。哎，我還沒賣夠呢！我心里覺得非常遺憾。

通過這次義賣報紙活動，我既奉獻了愛心，也鍛煉了自己，磨練了意志，我以后還會再參加。

　　四年級活動作文 篇34

有一天，終于要去我們夢寐以求的心品基地了。在那里，我做過各種各樣的活動，有走迷宮，有背摔，有走鋼絲……但是只有攀巖這項活動沒有進行了。

這是我的第一次攀巖。心品基地的老師帶我們走到這個項目的旁邊，讓我們一個一個的上，我看著巖壁，卻感覺是小菜一碟，心想我一定能像一股風一樣爬到頂峰。

看著其他同學一個一個上場，又一個接一個的失敗，我有些不相信，懷疑他們是不是沒用力氣爬啊？一個這么低的巖壁不可能一個都不能上去吧？連我們班的體育委員都只爬到了巖壁的二分之一處！

終于輪到我上場了，我激動地三步并作兩步走到了巖壁下面，系好安全繩，抬頭一望，頓時，立刻把我嚇得目瞪口呆，因為在旁邊觀看的時候看著巖壁是很低的，一走到巖壁下面，卻又覺得巖壁高聳入云！這時，聽到了周圍的人在為我喊加油，看到他們在為我揮手，我心里不禁有些緊張了起來。

我先用雙手扒住一個凹下去的巖壁孔，雙腳也各插進一個凹下的巖壁孔，手腳一起用力就能爬上一點，而沒爬一點都要經(jīng)過深思熟慮，想著到底手往哪里放才是最省力的。我小心翼翼地爬著，但是沒想到，看著容易做著難，還沒爬到這塊巖壁的三分之一，就把我累得滿頭大汗，感覺渾身無力。我只好松開手，慢慢地被老師拉下了巖壁。

這次攀巖，使我懂得了一個道理：有些東西要嘗試才能感受到它的真正意義。第一次攀巖的這個經(jīng)歷讓我銘記于心，甚至終生難忘。

　　四年級活動作文 篇35

有一件事，我直到今天還記得，因為它讓我體會到了成功和堅持的幸福。

那是一個星期天，我起了個大早，因為我在一個星期以前早就聽說爸爸在今天要帶我去體驗一下攀巖的感覺。這一天，終于到了。

爸爸和我來到了攀巖的地方，只見一面足有三四層樓高的墻面，矗立在一片金黃色的沙堆上，幾乎和沙堆容為一體，四周人山人海，人喧頂沸，可見來攀巖的人不少。我和爸爸在人群中擠來擠去，耳邊聲音噪雜，好不熱鬧！

好不容易排到了我們，走近一看，我才發(fā)現(xiàn)這墻上有很多五彩繽紛的坑，都是用來踩的。在工作人員幫助下，我系上了安全帶，開始攀巖。

一開始爬得很容易，我一下子就輕輕松松地爬了一半。正當我沾沾自喜時，我遇到了第一個困難——我需要踩的一個坑離我較遠。由于是酷暑，我早已汗流浹背，頭暈眼花。我的手緊緊地抓著墻面上突起的石頭，左腳使勁地想向上踩，可費了九牛二虎之力也夠不著。啊，我覺得自己再也堅持不住了，正想放棄。這時下面的爸爸沖我喊到：“堅持住，堅持住，永不放棄，我相信你，加油！”爸爸的聲音是那么堅定，又是那么有力，于是我頓時鼓足了力氣，向上爬去……終于渡過了難關！

耶！我爬到到最頂上了！經(jīng)過不懈努力，我終于到達了巖頂。一陣陣的暖風撫過我的臉頰，我興奮地地享受著這一份份愜意。此時此刻我覺得自己是世界上最幸福的人！因為我不僅嘗到了成功的幸福，我還再次深刻地體會到“堅持就是勝利”。

這是我最大的幸福！

　　四年級活動作文 篇36

上周星期六，我和爸爸，還有他的同事帶著釣魚桿和魚餌，一同興高采列地前往鶴地水庫釣魚。不一會兒我們就到了鶴地水庫，湖水藍藍的，真像一顆藍寶石鑲嵌在大地之上，藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起，分不清哪是湖水哪是天。一陣微風吹過，湖水微波蕩漾，泛起一朵朵漣漪，如此美景讓我們心曠神怡。心情愉快的我們開始了一天的釣魚活動。

我們先把魚餌浸濕，再把魚餌放到魚線的鉤子里。開始釣魚了，我們把魚鉤拋到水里，靜靜地坐下來，每人都觀察自己魚線的動靜。很長時間還沒有什么動靜，我沉不住氣了，就問爸爸：“為什么還沒有魚上鉤？”爸爸說：“釣魚就得要耐心才能釣到魚的。”我只好耐心地等待。又過了一會兒，“動了，動了”我驚奇地叫著。魚線在往下沉，還沉得很快，我想一定釣到大魚了，說時遲，那時快，爸爸迅速收線，釣到的只是一條鐮刀魚。鐮刀魚有大大的頭，圓溜溜的大眼睛，鋒利的牙齒，長長的身體，淡紅色的魚鰭，還有黃色的尾巴。魚雖然不大，但讓我高興不已。不久爸爸的同事也釣到魚。不知不覺我們釣了三個小時，到了中午，我們一共釣了幾十條鐮刀魚，還有一條大鯉魚，我們高高興興地拿著我們的戰(zhàn)利品回家了。學習也象釣魚一樣，只有耐心專心才能真正學好習。

　　四年級活動作文 篇37

身著軍裝的一個個小軍人都露出無比自信和自豪的微笑，為自己是一個小軍人而感到非常榮耀!這軍裝是中國武警的象征，穿在同學們的身上一定會給他們帶去力量的……聽，那樓道傳來聲聲洪亮的口號聲——“我要吃苦，我要訓練，我要成才!”這句口號不僅響徹整個三墩小學，更印進同學們的心中!因為這是他們成長的口號!他們一定會學以致用，用到學習上，用到生活中，用在社會中!

這五個半天以來，五年級同學之間變得更加團結了——踏步時，會隨著大部隊的腳步;唱軍歌時，會跟上大部隊的節(jié)奏;敬禮時，會同大部隊的節(jié)奏相同!

這次的軍訓，使三墩小學五年級的同學更懂得榮譽感，知道班級之間團結的重要性，也懂得了要為班級利益著想，不自私，不偷懶。與教官分離時，也使他們黯然淚下，這幾天里，他們的訓練離不開教官的指導……

他們流淚、流汗，卻不放松、不放棄，堅持到底!軍訓鍛煉了他們、磨礪了他們，讓他們懂得要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受困難和挑戰(zhàn)的洗禮。這樣，他們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰(zhàn)!

　　四年級活動作文 篇38

今天是中國濕地博物館5歲生日，我也是11月生日，所以被邀請和濕地博物館一起過生日。

我們一走進博物館，就裝飾得很漂亮，現(xiàn)場有很多精彩的活動，比如手工制作生日桃子、制作柿餅、現(xiàn)場義賣、韓服表演等等，讓我眼花繚亂。

我被西湖職業(yè)高中的糕點老師吸引住了，他教我如何手工制作生日桃子。首先，我們應該體驗制作生日桃子。孩子太多，體驗不到，看不到老師是怎么操作的。后來工作人員來維持秩序。讓我們排好隊，老師會手拉手教我們。輪到我了。我看到這位阿姨給我做了仔細的示范。就這么簡單：先把面團揉圓，然后晾干成餃子皮的形狀，在餃子皮上抹點奶油做餡，把餃子皮封牢，揉成桃子的形狀。接下來我自己操作。我很快把面團弄干，然后在里面放一些奶油。該封了。為什么，面團不聽話，就是不會粘捏，奶油餡出來了，滿手都是。真的很好看，但是很難做。怎么辦，不管怎么樣，我都是按照我媽平時包餃子的方法包的。成功了。做了一個像船一樣的生日餃子。看著自己的杰作，嘴巴都流口水了，因為里面都是奶油！我耳邊傳來一個大叔的聲音，說壽桃可以直接吃。我想都沒想就直接把首角放進嘴里，然后一股醇厚的奶油味就溢出來了我的心里。哇，真好吃！

然后，我們?nèi)チ烁恻c市場，欣賞了《紅樓夢》里的漢服表演。

今天是不同的生日，是我最難忘的生日活動。今天收獲了很多，親身經(jīng)歷了做生日桃子，學習了紅樓夢中的中國文化知識，認識了很多新朋友。

　　四年級活動作文 篇39

今天傍晚，我和妹妹在阿姨的帶領下，來到媽媽上班的社區(qū)參加“學生暑期社會實踐活動”。活動的內(nèi)容是“爭做環(huán)保小使者”、“爭做小小巡邏員”，一部分同學到小區(qū)里面發(fā)送《居民環(huán)保知識讀本》，一部分同學到閘口社區(qū)的轄區(qū)內(nèi)巡邏，最后再一起在社區(qū)會議室聽社區(qū)民警和老師講有關《學生安全、健康、快樂過暑假》的知識。在熙熙攘攘的人群中我還發(fā)現(xiàn)了我的同班同學—應欣哲。

活動開始了，一些大同學去巡邏了，有些同學去了天都花苑發(fā)書，我和幾個小朋友則被分到海濱公寓去發(fā)書。到了目的地，我和妹妹就迫不及待地行動了。路上我們遇到了幾位阿姨，我們就熱情的上前把書送給她們，阿姨們說：“謝謝！”我們說：“不用謝！”。

我們接著來到了二樓，妹妹大膽地敲了幾下門，一位年輕的阿姨開門了，并溫和地對我們說：“你們來干嘛呀？”“我們來給你們送環(huán)保知識書的。”妹妹說完，我就遞上一本書給阿姨，阿姨高興地說：“那謝謝你們哦！”我們異口同聲的說：“不用謝！”。

就這樣，我們一家接著一家送，把袋子里的書都送光了。任務完成了，我和妹妹高興的心里像開了花一樣。我和妹妹又回到社區(qū)和大家一起認真地聽社區(qū)民警和老師講課。

真是有意義的幾個小時呀，我下次一定再參加。呵呵——

　　四年級活動作文 篇40

今天，我們四、五年級去園山訓練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強”為主題的實踐體驗活動。這是我第一次離開父母單獨參加集體活動，我的心情既緊張又興奮。一大早，同學們高興地來到學校，坐上了汽車直奔目的地。

到達訓練基地的當天上午，我們換上了威風的迷彩服并舉行了開營儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子，下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡單動作，第一天訓練結束。回到宿舍，我和同學興奮的議論著今天的課程，由于我們太吵被教官發(fā)現(xiàn)了，罰做二十個俯臥撐。第一天的訓練讓我明白了遵守紀律是一件很重要的事。

第二天一大早，睡夢中的我被一陣急促地敲門驚醒了，我用最短的時間穿好衣服，然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里，我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后，我們開始了軍事列隊訓練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓練。訓練時我們個個累得直叫苦，教官就教了一句口號“紅軍長征兩萬五，掉皮掉肉不掉隊，想想革命老前輩。流血流汗不流淚。”來鼓勵我們。這天的訓練讓我明白了，要想得到必須付出汗水和努力。

第三天，我們進行了“領導力與責任心訓練”，訓練要求每班選出一男一女兩位領袖。訓練時隊員如果出錯，領袖將會被罰跑一圈。看著被罰跑得氣喘吁吁的領袖，隊員們都流下了感動和愧疚的淚水。今天的活動讓我知道了承擔是一種責任。

三天的訓練結束了。雖然很累很累，但我深深的體會到了這次體驗活動真正含義。

　　四年級活動作文 篇41

3月12—14日，學校組織我們四、五年級學生去軍訓。

這一次軍訓最讓我難忘的還是在快要離開這個園山青少年活動基地時的結營儀式。在結營儀式中，我們大家按照命令，在班上選出兩名領袖——劉曉楠和費一凡。

一開始教官說：“如果你們誰做錯了就要大聲喊：對不起，我錯了。說一次領袖就要跑一圈。”一開始我們班很多同學都做錯了，我們的領袖也跑了許多圈，這時候，教官對我們說：“為什么你們要一次一次做錯，難道你們認為說對不起，我錯了是理所當然嗎？”教官說完，有五、六個同學哭了起來，當我們的領袖已經(jīng)跑了十幾圈時，教官再次說道：“為什么你們要一錯再錯？”說完了，過了一會兒，我的眼淚也漸漸的涌出來了，這時，我們班的同學全都哭了起來，不單是我們班的同學哭了，而是全場的同學哭了，突然，我們有一個同學哭著說：“老師，我能不能替他們跑？”教官馬上拒絕了，并說：“這是他們的責任，你們是承擔不了的，你們只要做好自己的本份就行了，你們不要再做錯，那你們不就都為他們承擔了一半的責任嗎？”上面的總指揮再次叫口令時，我們班一個都沒有做錯，總指揮說：“同學門，你們的父母也是這樣，為你們奔波，為你們承擔所有的事情，可是你們卻一錯再錯。”……當宣布結營儀式結束時，我們大家都依依不舍……

這是我第一次覺得我自己長大了。我覺得如果連自己力所能為的事情都做不好，還得要別人替自己承擔責任，那是一件非常難受的事情。

　　四年級活動作文 篇42

一個烈日當空的上午，學校組織我們4、5年級的同學去參加為三天的軍訓。

乘車來到目的地后。我們脫下了自己的便服，統(tǒng)一換上了迷彩服，頓時，一個個都像小軍人。教官給我們安排了宿舍，我住在了406房間。

下午，是列隊訓練，教練教我們稍息，立正，跨力，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。在太陽下，我們一站就是幾個小時。我們渴得很厲害，個個都想喝水。但我們沒一個說話。都這么忍著。教官說：‘’只要你們今天表現(xiàn)好，我可以讓你們早點休息，要是表現(xiàn)不好，就一直練。再表現(xiàn)不好，全部都要給我趴下。；我們一聽，嚇壞了。馬上老老實實地站好了。

到吃飯時間了，每一班都要派出兩個值日生去飯?zhí)锰ё雷樱垼瞬恕Ｆ溆诘娜司土嘘牫獓琛３陣瑁倥抨犨M飯?zhí)贸燥垺Ｕf真的，這里的伙食真不怎么好吃，每張桌只有那么幾個菜，每個人能吃好幾碗。吃完了飯，我們還要負責把桌子上的碗筷收拾好，把桌子和地面打掃干凈，不能有一點臟物，如果你沒有收實干凈，教官一定會給你來個處分，罰你做三十個下蹲，恐怖啊。

我們最后一天到了，我們?nèi)w同學在大操場集合，學校領導和教練要檢查這次軍訓的情況。謝天謝地，我們總算是順利地通過了檢閱。

這次軍訓，雖然我們很辛苦，但感到特別有意思，也特別有收獲。這種磨練對我們來說，真的是太有必要了。我還覺得軍訓基地的那些教官們更是比我們辛苦，我真的很佩服他們。

　　四年級活動作文 篇43

聽到明天要舉行跳騷市場，我激動萬分。回到家后，我把我家的洋娃娃都標好價錢，裝進了袋子里，準備明天開開心心的參加這個活動。到了學校后，我看到同學們的書包里都裝得鼓鼓囊囊的。

活動開始了，操場上轟轟烈烈。同學們都興奮的在操場去買東西了，我逛著逛著發(fā)現(xiàn)了一個引人注目的一個非常精致漂亮的一個螺殼。它就像一個冰淇淋一卷一卷的，顏色五光十色，亮閃閃的，令我愛不釋手。我就問那個大姐姐：‘’請問這個螺殼多少錢呀！‘’姐姐說：“十五元呀！”我琢磨了一下，我只帶了十元錢，怎么辦呢？“于是，我想到了一個主意，我就去跟姐姐砍價去了。

我咧出大大的嘴巴說：”善良的姐姐，我這里只有十元錢，你們的這個螺殼實在是太美麗了，我實在是太佩服你的眼光了。“姐姐說：”我也理解你的，但是我已經(jīng)很便宜了呀！“看到姐姐很為難的樣子，我靈機一動說：”我和你的螺殼做交換吧，我用我的磁鐵和十元錢跟你換好嗎？“”看到都是同學的份上，就換給你吧！“

我如獲呈寶、欣喜若狂地跑回教室獨自坐在臺上欣賞起來：這螺殼真奇妙，還能從里面聽到風聲了呢！在交流會上，我和同學分享了我的購買心得，大家見到這美麗的螺殼，不禁佩服我的砍價能力，還羨慕著我的螺殼。