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感染科護理組長崗位職責培訓考核篇一

（1）在護士長得直接領導下，上級護士的指導下，負責本組的日常工作和護理質(zhì)量管理工作。

（2）嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，規(guī)章制度，建立維護監(jiān)控本組系統(tǒng)，監(jiān)察核心制度/標準的落實，控制高危人群操作，通過“查房指導”實現(xiàn)組長對責任護士的“質(zhì)量監(jiān)察”和“指控”，協(xié)助護士長做好臨床科室三級護理質(zhì)控工作，針對高危人群/技術/操作進行質(zhì)控。

（3）根據(jù)病人病情和護理人力、合力安排工作，確保護理工作合理、有序。落實護士整體護理責任制/管床責任制/小組責任制，安排每個責任護士主管一定數(shù)量的病人（床），危重病人由護理組長主管。

（4）負責分管病人的基礎護理，特別是護理并發(fā)癥高危患者，如iii期壓瘡、大手術、化療、休克、多器官衰竭等患者，有組長負責評估、確定護理措施并指導或落實。

（5）負責/指導護理計劃制定，根據(jù)患者情況及時開出護囑并檢查措施的落實。

（6）落實“床邊工作制”，逐步實現(xiàn)護士常態(tài)下病房或病人身邊密切觀察患者的生命體征和病情變化，根據(jù)本組患者的病情和護理，特別是高危患者的病情觀察及并發(fā)癥的預防及護理，指導下級護士對危重患者進行專科觀察及護理。

（7）在與醫(yī)生充分溝通的前提下將護理記錄前移至病房，及時、動態(tài)、客觀記錄患者病情變化，避免“來回跑”及“回憶錄”，保證記錄真實、準確。

（8）定期組織本組“三基”學習，參加科主任、護士長和上級護士查房，組織小組護士護理查房，護理組長負責特殊病例、大手術、疑難病例的文獻查詢和學習，帶領、指導責任護士處理 復雜、疑難病例的護理問題。

（9）參加危重病人的搶救與護理，承擔分管病人護理計劃、搶救預案的制定與實施。

（10）參加護理科研、完成繼續(xù)教育學分。

（11）負責協(xié)助與相關人員和部門的聯(lián)系，協(xié)助護士長做好臨床

護理管理工作，并用五常法管理，為病人提供安全、舒適、有序的養(yǎng)病環(huán)境。

感染科護理組長崗位職責培訓考核篇二

護理組長崗位職責

1.在護士長的領導下負責所在護理小組的日常工作。 2.根據(jù)工作需要，承擔各種班次工作任務。

3.在護士長的統(tǒng)籌安排下，必要時可負責本護理小組的班次。 4.參加科主任查房、科內(nèi)會診和疑難、死亡病例討論，掌握所屬護理組長病人病情、特別是危重病人的病情，參加并指導危重病人的搶救護理工作。

5.參加科室護理查房和業(yè)務學習，根據(jù)工作需要，定期組織小組護理業(yè)務學習。

6.督促本組護理人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，按工作標準對本小組護理工作進行檢查；發(fā)生的護理不良事件及時向護士長匯報，查明原因，及時處理，將處理意見及時上報。

7.做好病區(qū)管理，物品陳設做到統(tǒng)一、規(guī)范，保持病區(qū)的清潔、整齊、安全，做好病區(qū)單元的消毒隔離工作，預防院內(nèi)感染的發(fā)生。

8.組織本小組護理人員的技術培訓；參與科研工作。

9.督促檢查清潔工、護工的工作，如實評價本小組護士的工作。 10.認真收集資料，協(xié)助護士長填寫護理質(zhì)控資料和護士長工作手冊。

11.參與相應專科護理工作小組的工作，并履行相應的職責。

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感染科護理組長崗位職責培訓考核篇三

科 組 長 崗 位 職 責

學科組是學校

教學

處所屬的教學機構，科組長是科組活動的組織者和主持人，對本科組工作全面負責。科組活動每兩周開展一次，要求有明確的教學教研主題，并圍繞主題組織教師集體學習，備課、說課、聽課、評課及開展其他活動。具體職責如下：

1、要及時傳達并落實學校和上級部門對學科教學工作的意見和建議，按時按質(zhì)按量完成教學處布置的工作任務。

2、開學第一周在認真學習學校工作計劃和教學工作計劃的基礎上，制定本科組工作計劃，并督促備課組長制定教學進度表，教室制訂教學計劃。

3、組織教師學習教學大綱、教學常規(guī)、教育理論和教改動態(tài)，深入研究教材教法，大膽進行教改探索，形成濃厚的教研風氣。

4、檢查、分析各年級教師的教學情況和學生的學習情況及時研究改進教學、提高質(zhì)量的措施。加強對備課組織的領導定期檢查集體備課情況、落實進度，配合教學處每學期檢查兩次教案、抽查兩次作業(yè)、做好記錄報教學處。

5、深入課堂聽課，了解課堂教學情況。科組長對組內(nèi)每一位教師的課至少每學期聽一次，并作出客觀的評價、指出優(yōu)點和不足、提出改進意見或建議。

6、組織全組教師積極開展公開課、研究課活動，要求每位教師每學年至少舉行一次校級以上的教學公開課，并認真組織全組教師集體備課、聽課和評課，價錢組內(nèi)學術交流。

7、虛心學習他校先進教學經(jīng)驗和做法，每學期組織一至兩次外出聽課交流活動，并填好外出聽課表交教學處。

8、規(guī)范第二課堂活動，強化培優(yōu)輔差意識，使學生學有所長。科組要制定詳細的第二課堂活動計劃，做到定時間、地點、參加名單、輔導老師、活動內(nèi)容。積極參加學術科競賽活動，負責組織初試、培訓輔導等參賽工作，力爭競賽成績進入全區(qū)前列。

感染科護理組長崗位職責培訓考核篇四

護理組長崗位職責

1、在院長的領導下，負責護理小組的日常工作（包括治療和護理分工，負責當日護理組員的床位分配）。 2、參加護理員交班，參與白班夜班做好床頭交接，組織護理查房，按要求溫馨巡視。

3、動態(tài)管理及質(zhì)量監(jiān)控。督促責任護理員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程。指導、檢查責任護理員落實基礎護理，同時完成危重病人、特殊病人的護理，提出潛在護理問題，制定有預見性的護理措施和薄弱環(huán)節(jié)的防范措施，確保護理工作質(zhì)量。

4、帶領責任護理員對分管老人進行臨床護理評估，運用整體護理程序開展工作，落實分管老人的各項檢查與化驗，做好外出檢查老人的評估。

5、協(xié)助院內(nèi)的治療、和搶救工作，隨時檢查護理措施落實情況，及時與責任護理員溝通.6、按照護理級別要求巡視病房，多與老人溝通，了解病情及老人需要，有針對性做好新入院病老人的宣教工作及健康指導，按護理程序?qū)嵤﹥?yōu)質(zhì)護理服務。

7、負責所有護理記錄單的書寫質(zhì)量控制，檢查執(zhí)行情況。 8、協(xié)助院長做好護理區(qū)護理管理工作，進行團隊溝通，協(xié)助并處理相關事宜。執(zhí)行各種上報制度（不良事件、突發(fā)事件、糾紛等的上報）。

9、積極參加各種護理培訓，以掌握最新技術發(fā)展動態(tài)。 10、組織或主持護理查房，護理會議和個案討論，負責對責任護理員業(yè)務指導及技術訓練。

感染科護理組長崗位職責培訓考核篇五

護理組長崗位職責

1、在護士長的領導下，負責護理小組的日常工作（包括治療和護理分工，負責當日護理組員的床位分配）。

2、參加醫(yī)護大交班，參與n班做好床頭交接，組織護理查房，按護士形象要求溫馨巡視。

3、動態(tài)管理及質(zhì)量監(jiān)控。督促責任護士嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程。指導、檢查責任護士落實基礎護理，同時完成危重病人、特殊病人的護理，提出潛在護理問題，制定有預見性的護理措施和薄弱環(huán)節(jié)的防范措施，確保護理工作質(zhì)量。

4、帶領責任護士對分管病人進行臨床護理評估，運用整體護理程序開展工作，落實分管病人的各項檢查與化驗，做好外出檢查病人的評估。

5、協(xié)助組內(nèi)的注射、輸液與治療、疑難技術和搶救工作，隨時檢查、指導醫(yī)矚、護理措施落實情況，及時與責任護士溝通

6、按照護理級別要求巡視病房，多與病人溝通，了解病情及病人需要，有針對性做好術前、術后、特殊治療與新入院病人的宣教工作及健康指導，按護理程序?qū)嵤﹥?yōu)質(zhì)護理服務。

7、負責所有護理記錄單的書寫質(zhì)量控制，檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況。

8、協(xié)助做好病區(qū)護理管理工作，護士長請假外出時行使護士長行政管理權，進行團隊溝通，協(xié)助并處理相關事宜。執(zhí)行各種上報制度（不良事件、突發(fā)事件、糾紛、針 刺傷等的上報）。

9、積極參加各種護理培訓，以掌握最新技術發(fā)展動態(tài)。

10、組織或主持護理查房，護理會診和個案討論，負責對責任護士業(yè)務指導及技術訓練。

感染科護理組長崗位職責培訓考核篇六

感染科崗位職責

一、按保衛(wèi)處規(guī)定的時間站崗和坐崗，崗位為流動崗。不做與值勤無關的事情，在崗時要站直坐端，始終保持良好的精神狀態(tài)，不抽煙、吃零食、與人閑聊，不準脫崗、誤崗、漏崗、睡崗，不準看書看報、聽收音機或玩手機。

二、嚴格控制傳銷，揀拾垃圾，散發(fā)小廣告、乞討等人員進入科內(nèi)。

三、注意崗位周圍車輛亂停亂放，注意觀察可疑人員，保護醫(yī)護人員的安全。

四、制止未經(jīng)批準的拍照、錄象、散發(fā)張貼小廣告及各種違反醫(yī)院規(guī)定的行為。

五、值勤區(qū)域發(fā)生事件及時記錄上報。

感染科護理組長崗位職責培訓考核篇七

科組長崗位職責

科組長是學科教學研究和教學管理的組織者，工作職責如下：

一、科組長是各學科(組)的帶頭人，應以身作側(cè)，起表率作用。

二、學期開始要根據(jù)學校工作中心制定本科組工作計劃，并貫徹實施，學期結(jié)束時做好工作

總結(jié)

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三、

組織本科組教師學習黨和國家的教育方針、政策，學習教育理論，樹立正確的教育思想和良好的職業(yè)道德作風。

四、組織本科組教師學習本組各學科教學大綱，明確本學科的教學任務。

五、指導本組教師制定教學計劃，班主任工作計劃以及開展教學（包括備課、上課、作業(yè)布置批改、成績考核、輔導）、教育（包括班主任工作）工作。

六、在個人備課基礎上，加強集體備課的組織，要定時間，定內(nèi)容進行各種形式的備課活動。

七、定期分析各年級教學情況，檢查本組教師的教學工作，并聯(lián)系實際加強對教師教學方法、學生對學習方法的研究和指導。

八、收集和研究各地教改信息，積極開展教研、教改活動。確定科組、備課組和教師個人的研究課題。根據(jù)課題組織好科組的研究課、示范課，及時總結(jié)，組織交流。督促幫助教師寫教學經(jīng)驗總結(jié)和教學論文。積極向?qū)W校推薦進行教學經(jīng)驗交流的人選和論文。

九、負責本組各科學生學習成績考核的命題，評卷和教學質(zhì)量分析的組織管理工作。

十．制定本組教師進修和崗位培訓計劃，并組織實施，經(jīng)常檢查，采用各種形式方法幫助新教師、青年教師，熟悉教學業(yè)務，盡快提高他們的教學能力和教學水平。

十一．制定本科組課外活動小組的活動計劃，要落實負責教師、參加學生，活動地點、時間、內(nèi)容并指導檢查落實課外小組的活動情況。

十二．負責好本科組實習、實驗室的管理指導監(jiān)督工作，科組教學資料的積累管理；圖表、模型、儀器等教學用具的管理，充分發(fā)揮各種教具和教學資料，實習室的作用。

十三．負責本組教師的考勤記錄，采用聽課，檢查學生作業(yè)、教師教案，召開學生座談會等多種形式對本組教師工作進行檢查，做好教師工作的評估、考核，并定期向?qū)W校行政領導和教師匯報科組工作。