冬季跑操心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
冬季跑操心得體會(huì)篇一
洪澤二中高三(5)班呂立平
許多人對(duì)90后的評(píng)價(jià)是:溫室中的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。當(dāng)然這不僅僅是說(shuō)90后對(duì)困難,挫折的承受能力差,更多的是一種對(duì)90后能不能挑起重?fù)?dān)的質(zhì)疑。這讓我聯(lián)想到大學(xué)生跑操的問(wèn)題,大學(xué)生對(duì)跑操問(wèn)題看法各有所異,多數(shù)人是反對(duì)跑操的,而我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該跑操!
跑操———強(qiáng)健體魄,為日常的生活、學(xué)習(xí)提供強(qiáng)大的身體保障。
現(xiàn)在的大學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,懶作成了他們的代名詞,我其實(shí)也是個(gè)懶作的人,很多時(shí)候早上都不起床,所以經(jīng)常不吃早餐,甚至有時(shí)候回胃疼,自從跑操我每天都不得不早起,有時(shí)會(huì)發(fā)這樣的感慨:“終于可以正常的吃早餐了,感覺(jué)太爽了!”跑操鍛不僅煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì).而且還讓我戒除掉懶惰的毛病,改良不好的習(xí)慣.跑步結(jié)束后休息一會(huì)去上學(xué)課不僅能增強(qiáng)體力,還能使身體靈活,思路敏捷,有助于提高學(xué)習(xí)效率。
專(zhuān)家說(shuō)跑步有著數(shù)不清的益處: 增強(qiáng)心肺功能,腸胃蠕動(dòng)加快,排毒。減少患心臟疾病、糖尿病、癌癥、中風(fēng)的危險(xiǎn);降低血壓,提升高密度膽固醇的含量;幫助減脂、保持體重;提高肌肉質(zhì)量、強(qiáng)壯骨骼、防治骨質(zhì)疏松;減輕日常疲勞、緩解背部疼痛、抑制便秘、保證良好睡眠;保持良好形體,提升身體形象;緩解壓力和焦躁,培養(yǎng)樂(lè)觀、堅(jiān)韌、平和的心態(tài)??。
晨練是“活力之源”,是一天活動(dòng)的首次啟動(dòng),具有“開(kāi)關(guān)效應(yīng)”。輕度晨練可使人全天充滿(mǎn)活力、生機(jī)勃勃,并能增強(qiáng)幽默風(fēng)趣感及藝術(shù)感染力,不易出現(xiàn)內(nèi)分泌紊亂,并有減少焦慮,改善睡眠質(zhì)量的作用。這一切都是在輕度晨練可增強(qiáng)人體生物鐘有序性的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。晨練有度,微汗即止,才可見(jiàn)效。
我們常說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),科學(xué)的運(yùn)動(dòng)可以增加人體免疫力,跑操的時(shí)候吼一吼,不光我們精神抖,地球也要抖一抖;喊一喊,別說(shuō)每天跑九圈,輕輕松松再三圈!同學(xué)們應(yīng)該意識(shí)到,吼與喊,能使人消除壓抑,心理輕松;能使人排出廢氣,有益健康;能使人精神振奮、積極向上;能使人產(chǎn)生動(dòng)力,做好他事。
洪澤二中高三(5)班張潔
跑操———給我們一個(gè)交流展示自我的舞臺(tái)!
中學(xué)是個(gè)自由的天堂,很多時(shí)候一個(gè)班的同學(xué)走在路上碰到了都不知道對(duì)方的名字,早上跑操可以讓大家有個(gè)交流的機(jī)會(huì),讓同學(xué)之間更好的了解,不僅僅可以增加友誼,還可以讓大家都喜歡這個(gè)班級(jí)體,都有集體榮譽(yù)感,還可以讓老師跟容易的管理班級(jí),而且還可以增加交際能力。
很多人來(lái)到大學(xué)覺(jué)得很孤獨(dú),甚至?xí)兊淖蚤]跑操使大家有更多的機(jī)會(huì)交流,激勵(lì)彼此,為孤獨(dú)的征途提供志同道合的同道中人。讓孤獨(dú)的心豁然開(kāi)朗,還可以讓那些談戀愛(ài)的有機(jī)會(huì)了解彼此,免得踏錯(cuò)船。
跑操———磨礪意志,為無(wú)形的拼意志、斗精神提供不竭的精神原動(dòng)力。
專(zhuān)家做的測(cè)試說(shuō)現(xiàn)在的人偏胖,大多數(shù)女生也胖的讓人汗顏,很多人都想減肥,卻只有三分鐘的熱度,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),始終不能成功。而跑操讓那些想減肥而意志力不強(qiáng)的人有堅(jiān)持下去的理由,可以說(shuō)是不得不減肥,雖然不一定成功,但是至少可以保持原有的身材!通過(guò)早晨跑操,學(xué)生鍛煉了身體,磨練了他們的意志,而更為重要的是我們明白了一個(gè)道理:把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單!
跑操這類(lèi)看似乎平凡的小事,就是我們培養(yǎng)意志的最佳起點(diǎn)。人生旅途上,沒(méi)有一帆風(fēng)順的航程,亦無(wú)絕對(duì)平坦的大道。前進(jìn)路上必定有風(fēng)浪,有坎坷。這就是需要人們具有頑強(qiáng)的意志去把握方向,克服困難。要過(guò)充實(shí)的生活,要做有價(jià)值的人,我們就必定具有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志。而意志不是與生俱來(lái)的,需要我們有意志去培養(yǎng)。生活中事無(wú)巨細(xì),惟有意志頑強(qiáng)的人,才能尋求到完美的結(jié)局。從晨跑這類(lèi)小事做起,嚴(yán)格要求自己,刻意培養(yǎng)意志。我們才可以成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人,去跋山涉水,去搏擊風(fēng)浪,去追求真正的人生。
對(duì)于跑操我說(shuō)了很多,既然有這么多好處,我們大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們是聰明的,做對(duì)自己有這么多好處的事,我們何樂(lè)而不為呢???讓我們一起跑操,感受早晨的陽(yáng)光吧!
冬季跑操心得體會(huì)篇二
跑操總結(jié)
11電教一班
每當(dāng)冬季嚴(yán)寒,必不可少的學(xué)校會(huì)組織跑操活動(dòng),在鍛煉身體的同時(shí)又培養(yǎng)了同學(xué)們不畏嚴(yán)寒頑強(qiáng)拼搏的精神,亦是符合了學(xué)校的制度與國(guó)家政策的要求,大大改善了同學(xué)們的精神風(fēng)貌,使用學(xué)們朝氣蓬勃活力無(wú)限!
本班總共37人,除周一外,每日早晨八點(diǎn)鐘,準(zhǔn)時(shí)于集結(jié)場(chǎng)地集合。依照學(xué)校體育部相關(guān)行為規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行,領(lǐng)跑,拿班牌,不穿跟高超三厘米的鞋子,不戴帽子,圍巾,手套等。縱然手腳冰涼,臉和耳朵被凍得通紅,同學(xué)們依舊堅(jiān)持著。如此良好的紀(jì)律性,相信不管對(duì)于檢察人員還是校領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)說(shuō),都會(huì)予以贊揚(yáng),本人作為電教一班的體委亦深感自豪。
奈何這個(gè)冬季突然來(lái)的太冷,溫暖的被窩誰(shuí)也不想離開(kāi)。漸漸地同學(xué)們開(kāi)始有遲到的現(xiàn)象:因?yàn)槠鸫餐睃c(diǎn)遲到,因?yàn)槌栽绮瓦t到,因?yàn)槟筒蛔√鞖獾暮涠_(kāi)始將手縮進(jìn)口袋或者干脆直接就戴上手套圍巾或耳罩來(lái)跑操。每次不厭其煩的警告與訓(xùn)勸,所帶來(lái)的效果逐日俱微,雖然無(wú)可奈何,卻也深深理解。今年的冬天太過(guò)寒冷,相信不管是檢察人員還是領(lǐng)導(dǎo)人物都感覺(jué)得到,操場(chǎng)上至今未化得冰雪也似乎在訴說(shuō)。莫要輕言大無(wú)畏,短短十五分鐘走走停停的跑操,真的不會(huì)
讓身體太暖和,反而,冷冷的北風(fēng)將手腳臉耳凍得紅腫。這個(gè)冬天太冷,起床都成了困難戶(hù),曾經(jīng)未到六點(diǎn)半琴房外就排的滿(mǎn)滿(mǎn)的人而今七點(diǎn)鐘的琴房只有寥寥數(shù)盞燈在亮。
至于周三周周五的晨間活動(dòng),讓人不得不提的是那僅有的冰冷的羽毛毽和跳繩實(shí)在玩不出來(lái)更多的花樣。吃著暖暖飽飽的飯來(lái)到天寒地凍的操場(chǎng),脫下圍巾帽子手套和耳罩,踢那么幾十個(gè)毽子,跳幾百個(gè)大繩,本來(lái)是可以更暖和的,但是活動(dòng)結(jié)束后卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)身體在那里凍得直打哆嗦。不得不說(shuō)這個(gè)冬天太冷了。連同學(xué)們都冷得受不了,何況還要提前來(lái)早點(diǎn)的體育部的檢察人員和老師們。他們甚至只能站著,取暖用具不戴不說(shuō),還沒(méi)有活動(dòng)器材。
跑操制度依然進(jìn)行中,雖然個(gè)別身體素質(zhì)較差的同學(xué)堅(jiān)持不了,但大體來(lái)說(shuō),同學(xué)們還都在堅(jiān)持著,或許偶爾會(huì)有些抱怨,也僅作為取暖的笑談。因?yàn)槲覀円捕济靼?,幼師還在成長(zhǎng)中,比之真正的大學(xué)還是有些差距的,何況學(xué)校之中還有些自制律比較差的初中畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們。作為幼師的學(xué)生,相互體諒與配合是必須的,我們?cè)敢馀c幼師共進(jìn)退,讓幼師變的更加完美,陪他一起成長(zhǎng)!篇二:跑操心得
石 河 子 大 學(xué) 化 學(xué) 化 工 學(xué) 院
跑 操 心 得
學(xué)院:化 學(xué)化 工 學(xué)院 專(zhuān)業(yè):化學(xué)工程與工藝 班級(jí):11 化 工 5 班
姓名:管 阿 龍
時(shí)間:2024 年 11 月
跑操心得
金秋十月,每天晚上十點(diǎn)四十五分的時(shí)候,你總在校園里能聽(tīng)到嘹亮的口號(hào)聲和整齊的步伐聲,你都會(huì)看到一隊(duì)隊(duì)整齊的班級(jí)在校園里跑步,那就是我們化學(xué)化工學(xué)院的陽(yáng)光學(xué)子。
每逢秋冬之際,我們?cè)憾紩?huì)進(jìn)行跑晚操特色活動(dòng),每天晚上十點(diǎn)四十五開(kāi)始跑,由院體育部和自律委負(fù)責(zé),從大一到大三的所有同學(xué)都參 加,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)既可以鍛煉身體,又可以加強(qiáng)學(xué)院,班級(jí)的集體凝聚力,此活動(dòng)意義重大!
我是我們班的負(fù)責(zé)人之一,所以,每天我除了和同學(xué)們一起跑操以外,還負(fù)責(zé)本班人數(shù)清查工作和負(fù)責(zé)跑操過(guò)程中的隊(duì)伍整齊程度和班級(jí)口號(hào)喊的情況。
我們班總共有29人,每天的晚操出勤人都達(dá)到要求人數(shù),凡是請(qǐng)假的同學(xué)都到輔導(dǎo)員那里請(qǐng)過(guò)假了,而且都有假條,同學(xué)會(huì)每天都按時(shí)來(lái),聽(tīng)從自律委和體育部的安排。我們班跑操都比較認(rèn)真,隊(duì)排的也很認(rèn)真,跑操過(guò)程也沒(méi)有嬉戲打鬧的人,跑操回來(lái)后也聽(tīng)從自律委的安排,配合好自律委查人工作!我們班唯一不足之處就是跑操過(guò)程中同學(xué)們喊口號(hào)的時(shí)候聲音不夠響亮,或者是有一些同學(xué)不張嘴喊口號(hào),使得集體的聲音不夠大或者不夠齊,這這是我們作為班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)該注意的,和在下學(xué)期的跑操中我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。
每天晚上的跑操活動(dòng),不但鍛煉了我們的身體,使我們的身體的抵抗力越來(lái)越強(qiáng),同時(shí)也有利于我們體育課的體能測(cè)試和二十四分鐘長(zhǎng)跑,更重要的是加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力,使同學(xué)們之間的默契更強(qiáng)
烈,使同學(xué)們班級(jí)榮譽(yù)感更強(qiáng)烈,學(xué)院凝聚力更強(qiáng)烈,增進(jìn)了同學(xué)之間的交流,可見(jiàn)跑操活動(dòng)的作用是多么的大??!
此次活動(dòng)我覺(jué)得唯一不足的就是每次我們按時(shí)到地方的時(shí)候,總是跑不了步,由于很多班人倒不齊,導(dǎo)致我們也不能開(kāi)始按時(shí)跑步,以至于有時(shí)候我們要等很長(zhǎng)時(shí)間,作為大二的我們,課程本來(lái)就很多,學(xué)業(yè)又很重,時(shí)間又很緊,所以有時(shí)候難免會(huì)有點(diǎn)小的不耐煩,所以希望院自律委和體育步的負(fù)責(zé)人能夠多采納同學(xué)們的意見(jiàn),不斷完善制度,讓大家不要再外面呆太久了,畢竟快到冬天了,天有點(diǎn)冷。
不過(guò)我覺(jué)得學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也挺辛苦的,每天去的比我們?cè)纾€要到每個(gè)班去查人數(shù),回來(lái)的比我們還晚,每次我們回來(lái)后,他們還要到各自的部長(zhǎng)那里去匯總今天的跑操情況,累不說(shuō),有時(shí)還要得罪人,弄得大家都不太愉快。所以,我覺(jué)得他們也挺辛苦的!篇三:跑操比賽總結(jié)
跑操比賽總結(jié)
為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神,鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄,井岡山大學(xué)附屬中學(xué)一直堅(jiān)持在各年級(jí)開(kāi)展跑操活動(dòng),并將此項(xiàng)工作常態(tài)化,11月19日下午
三、
四節(jié)課,學(xué)校政教處、高一年級(jí)組精心組織了高一年級(jí)跑操比賽。學(xué)校校長(zhǎng)劉六桂、高一年級(jí)分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陳興鉆副書(shū)記、龍三桂副校長(zhǎng)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了此次比賽。學(xué)校副校長(zhǎng)李保軍、校長(zhǎng)助理劉詩(shī)圣、教務(wù)處容升軍,政教處鄒安清、高一年級(jí)組長(zhǎng)劉順文等部門(mén)負(fù)責(zé)人作為評(píng)委參與了活動(dòng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,高一(8)班因其出色的表現(xiàn)榮獲本次賽事的一等獎(jiǎng)。本次比賽是對(duì)學(xué)校日常跑操工作的一次檢閱和小結(jié),在各班主任老師的精心培訓(xùn)下,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。附:跑操比賽結(jié)果 一等獎(jiǎng):高一(8)班
二等獎(jiǎng):高一(10)班 高一(14)班
三等獎(jiǎng):高一(20)、高一(21)、高一(21)、井岡山大學(xué)附屬中學(xué) 政教處 2024年11月23日 篇四:跑操心得2 跑操心得
洪澤二中高一(2)班葛靜
我覺(jué)得跑操的好處有如下幾方面
1、德育教育。
跑操是學(xué)校德育教育很好的抓手。學(xué)校要組織跑操,不能只就跑操而跑操,而是應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的德育工作全面實(shí)施。我們學(xué)校跑操工作的實(shí)施,屬于學(xué)校德育工作的一塊,由德育處負(fù)責(zé)管理、班主任負(fù)責(zé)落實(shí)、體育教師負(fù)責(zé)具體的訓(xùn)練,一條龍的教育管理工作。每年,我們學(xué)校都要舉行跑操的比賽,看哪個(gè)班級(jí)跑的整齊、精神好、口號(hào)響。通過(guò)一序列的活動(dòng),有效培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神。想想,一個(gè)學(xué)生從高一到高三,一直在這種積極的、團(tuán)結(jié)的、堅(jiān)強(qiáng)的“跑操”氛圍中成長(zhǎng),你說(shuō)他會(huì)怎樣!
2、放釋學(xué)生緊張的情緒。
跑操有效調(diào)節(jié)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力而造成的緊張情緒?,F(xiàn)在高中生的學(xué)習(xí)壓力之大,不難想象,“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”?,F(xiàn)在很多地區(qū)的高中學(xué)校的學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),從早到晚,學(xué)生承受著來(lái)自其他各方面的學(xué)習(xí)壓力。我今天上午看到前幾天的報(bào)紙,上面就寫(xiě)到兩個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的高中學(xué)生因?yàn)槌惺懿蛔∵@種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力而自殺的新聞,我想,看到這樣的新聞,我們作為教育工作者是心痛的。現(xiàn)實(shí)中的大環(huán)境,我們是無(wú)法改變,但是我們可以采取一些措施,一些可行、但又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的措施,調(diào)節(jié)學(xué)生的緊張的情緒。跑操是有效的方法,特別是聽(tīng)到學(xué)生高聲喊口號(hào)時(shí),我們看到學(xué)生疲憊的精神被激活,看到學(xué)生那堅(jiān)毅的面貌,我們還會(huì)否認(rèn)跑操對(duì)學(xué)生的“副作用”嗎!
3、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
學(xué)生體質(zhì)在下降,靠?jī)H有的一周兩節(jié)體育課、一~二節(jié)課外活動(dòng)課是不夠的,按照原來(lái)課間操的做法,這些時(shí)間在學(xué)生高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)面前,顯的那么微乎其微。但是,如果選擇合適的鍛煉方式,可以有效提高這“微乎其微”時(shí)間的效果。08年,全國(guó)實(shí)施“長(zhǎng)跑”活動(dòng),我們看了,笑了,看來(lái)我們是有遠(yuǎn)見(jiàn)的。我們學(xué)校在沒(méi)有實(shí)施跑操前,學(xué)生是最怕測(cè)試800米/1000米的,那時(shí)的成績(jī)是很差的,不合格的大有人在。自從實(shí)施跑操后,我們學(xué)校800米/1000米成績(jī)幾乎沒(méi)有不合格的。通過(guò)跑操學(xué)生的肺活量增加了,學(xué)生的體力提高了,學(xué)生有夠強(qiáng)壯的身體去承擔(dān)高負(fù)荷的學(xué)習(xí)強(qiáng)度了。
跑操,聽(tīng)起來(lái)是枯燥、單調(diào),但是我認(rèn)為事情是人做的。單調(diào)的活動(dòng),我們可以組織的更有內(nèi)涵、采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。有些問(wèn)題是存在的,但是我們可以采取一些辦法,盡量減少這些問(wèn)題的程度。我們學(xué)校將跑操到底!篇五:跑操比賽總結(jié)
跑操比賽總結(jié)
為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神,鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄,仙桃榮懷實(shí)驗(yàn)初中一直堅(jiān)持在各年級(jí)開(kāi)展跑操活動(dòng),并將此項(xiàng)工作常態(tài)化,9月29日上午課間操時(shí)間,學(xué)校德育處、初一年級(jí)組精心組織了初一年級(jí)跑操比賽。學(xué)校校長(zhǎng)張柏青、初一年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)劉新文主任到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了此次比賽。學(xué)校各部門(mén)派人作為評(píng)委參與了活動(dòng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,初一(1)、(3)、(12)、(13)、(14)班因其出色的表現(xiàn)榮獲本次賽事的一等獎(jiǎng)。本次比賽是對(duì)學(xué)校日常跑操工作的一次檢閱和小結(jié),在各班主任老師的精心培訓(xùn)下,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
附:跑操比賽結(jié)果
一等獎(jiǎng):初一(1)、(3)、(12)、(13)、(14)班 二等獎(jiǎng):初一(2)、(5)、(6)、(10)、(11)班 三等獎(jiǎng):初一(4)、(7)、(8)、(9)班
榮懷實(shí)驗(yàn)初中一年級(jí)德育處
2024年9月29日
校歌比賽活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)過(guò)各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,我校校歌比賽,于9月26日如期舉行,并取得了圓滿(mǎn)成功,在此,我向?yàn)榇舜位顒?dòng)中付出汗水的老師,表示衷心的感謝;特別是幾位特邀的評(píng)委老師,向他們表示最誠(chéng)摯的謝意;向在此次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀,希望你們?cè)俳釉賲?,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望同學(xué)們以后要積極參加各種活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己,努力使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。
此次活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,給予了大力支持。特別是音樂(lè)老師指導(dǎo)掌握歌唱技巧,訓(xùn)練學(xué)生提高演唱能力。到活動(dòng)的策劃、籌備、組織等,都做了大量、充分、細(xì)致的工作。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了教師工作的積極性,更重要的是豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的演唱能力,提升了大家的綜合素質(zhì),對(duì)形成我校文明風(fēng)氣起到巨大的推動(dòng)作用。可以說(shuō),此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,取得了良好的效果,在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴,引起震撼,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這樣高質(zhì)量的競(jìng)賽活動(dòng),我們今后一定還會(huì)舉 辦,并且要多多舉辦。
冬季跑操心得體會(huì)篇三
跑操口號(hào)大全
寄語(yǔ):生命在于運(yùn)動(dòng),學(xué)校特別重視孩子的素質(zhì)全面發(fā)展,每個(gè)星期都有跑操的安排,今天分享的是跑操口號(hào)大全,由收錄,歡迎閱讀。1.嚴(yán)實(shí)活新,勤奮進(jìn)取。2.做人要厚道,求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。
3.高一3班:永不止步,追逐速度,體育3班,王者風(fēng)范 4.二(7):二七二七、與我同行、前進(jìn)前進(jìn)、事在必行 5.博學(xué)慎思,明辨篤行。
6.振興中華,愛(ài)我x班;奮勇拼搏,永創(chuàng)輝煌 7.學(xué)海無(wú)涯勤可渡,書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
8.無(wú)一事不學(xué),無(wú)一時(shí)不學(xué),無(wú)一處不學(xué),成功之路也。 9.拼搏鑄輝煌,狀態(tài)定命運(yùn)。10.成竹在胸 屹立巔峰 11.讀書(shū)在于造就完美的人格。12.團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
13.播下希望,充滿(mǎn)激情,勇往直前,永不言敗。 14.技巧提升,業(yè)績(jī)攀升,持之以恒,業(yè)績(jī)驕人。15.跑出風(fēng)格 跑出水平
16.人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏。 17.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。18.展現(xiàn)自我,爭(zhēng)創(chuàng)新高。19.青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。20.耕耘今天,收獲明天。
21.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。 22.高二7班:青春飛揚(yáng),拚搏自強(qiáng) 23.博學(xué)睿思,勤勉致知。24.因?yàn)樽孕?,所以成功?/p>
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25.不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里。 26.青春如火,超越自我。看我一班,非同一般。27.十班十班、實(shí)力非凡、十班十班、驍勇善戰(zhàn)。28.信心百倍 斗志昂揚(yáng) 全力以赴 鑄我輝煌 29.回饋客戶(hù),從我做起,心中有情,客戶(hù)有心 30.奧運(yùn)精神,永駐我心。31.拼搏奮進(jìn),永遠(yuǎn)進(jìn)步。32.團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)進(jìn)取。33.彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。
34.有責(zé)任感,有進(jìn)取心,有創(chuàng)造力,有好身體。 35.有禮貌:文明用語(yǔ)、禮貌待人。36.百煉千錘 高三無(wú)悔 金榜奪魁 舍我其誰(shuí) 37.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。38.網(wǎng)內(nèi)存知己,天涯若比鄰。39.博學(xué)敏思,立志共興。
40.攻守并重,全員實(shí)動(dòng),活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)導(dǎo)向。 41.有計(jì)劃:策劃周詳,準(zhǔn)備充分。
42.百煉千錘,無(wú)悔,金榜奪魁,舍我其誰(shuí)。 43.學(xué)則智,不學(xué)則愚;學(xué)則治,不學(xué)則亂。44.三六三六 無(wú)窮錦繡 三六三六 熱血鑄就 45.天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。
46.二(23)領(lǐng):高二十三全體:協(xié)力同心、超越極限、高歌猛進(jìn)、勇往直前 47.全員齊動(dòng),風(fēng)起云涌,每日拜訪(fǎng),銘記心中。48.今天的努力,明天的實(shí)力。49.一鼓作氣,挑戰(zhàn)佳績(jī)!50.高三2班:跑出風(fēng)格,跑出水平
51.做人誠(chéng)心,學(xué)習(xí)細(xì)心,友情真心,生活開(kāi)心。 52.學(xué)習(xí)競(jìng)賽 體育不怠 只要我在 三十不敗 53.鍥而不舍,存義精思。
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2 54.精研博學(xué),篤行仁德。55.做正做直,務(wù)真務(wù)實(shí)。
56.自信心、進(jìn)取心、刻苦性、專(zhuān)注性、科學(xué)性。 57.莫放松點(diǎn),莫輕視微。
58.三年二一 團(tuán)結(jié)無(wú)比 釋放青春 永爭(zhēng)第一 59.釋放激丶情,放飛夢(mèng)想,今天明天,由我創(chuàng)造。60.創(chuàng)意是金錢(qián),策劃顯業(yè)績(jī),思考才致富。61.齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),勇奪三軍,所向披靡。
62.快樂(lè)工作,心中有夢(mèng),齊心協(xié)力,再振雄風(fēng)。 63.二(3):三班三班、堅(jiān)毅如山
64.激揚(yáng)青春 超越妄想 天高地迥 任我翱翔 65.不比智力比努力。
66.用青春燃燒希望,用豪情點(diǎn)亮理想。 67.學(xué)海弄潮,態(tài)度決定一切。
68.天行剛健,志在拿云,傲視群雄,唯我獨(dú)尊。 69.激情澎湃 三五不敗 斗志昂揚(yáng) 三五最強(qiáng) 70.強(qiáng)身健體,立志成材。71.守信用:說(shuō)到做到、信守承諾。72.挑戰(zhàn)自我,突破極限。
73.知識(shí)+方法=能力,能力+勤奮=效率,效率×?xí)r間=成功。 74.挺起脊梁,創(chuàng)造輝煌。75.播種勞動(dòng),收獲成功。
76.揮動(dòng)激情,展翅高飛,青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。 77.高二8班:釋放激情,迎來(lái)精彩
78.走入教室,滿(mǎn)懷信心;走出教室,意氣風(fēng)發(fā)。79.高三7班:成就夢(mèng)想,永不言棄 80.永不言退,我們是最好的團(tuán)隊(duì)!81.勇于高攀,繩鋸木斷,水滴石穿。
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82.高二3班:鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì) 83.立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。84.四班心齊 所向披靡 無(wú)論評(píng)選 仍是學(xué)習(xí)85.揚(yáng)帆把舵 奮勇拼搏 看我十二 氣勢(shì)磅礴 86.時(shí)不我待,努力舉績(jī),一鼓作氣,挑戰(zhàn)佳績(jī)。87.勇于登攀,一班不一般。88.分分秒秒,構(gòu)筑輝煌。
89.一生之苦今日吃,三年之樂(lè)來(lái)日享。
90.競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,二班最帥。磨礪意志,團(tuán)結(jié)自愛(ài)。91.青春飛揚(yáng),拼搏自強(qiáng),藝術(shù)創(chuàng)造輝煌。92.努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。93.負(fù)責(zé)任:凡事自省,檢討改進(jìn)。94.團(tuán)結(jié)進(jìn)取,追求卓越。
95.心態(tài)要祥和,銷(xiāo)售傳福音,服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心。
96.高一5班:一5一5,生龍活虎,五班五班,高峰永攀 97.揚(yáng)帆起航 劈波斬浪 二十六班 再創(chuàng)輝煌
98.只要努力,一切皆有可能;相信自已,終能創(chuàng)造奇跡。99.二(2):高二二班、氣宇非凡、傲視江山、王者風(fēng)范 100.高二4班:我健康,我快樂(lè)
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冬季跑操心得體會(huì)篇四
跑操口號(hào)_跑操口號(hào)大全、精選、霸氣
1、青春無(wú)限,挑戰(zhàn)極限,腳踏實(shí)地,必將勝利。
2、青春激揚(yáng),氣勢(shì)恢宏,決勝戰(zhàn)場(chǎng),十八最強(qiáng)。 3、競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,二班最帥,磨礪意志,團(tuán)結(jié)自愛(ài)。4、勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。5、迎接朝陽(yáng),跑操健康,跑出風(fēng)采,競(jìng)放光芒。6、十五十五,青春飛舞,開(kāi)拓進(jìn)取,風(fēng)雨無(wú)阻。7、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流。8、頑強(qiáng)拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。9、八班八班,非同一般,齊勇向前,永揚(yáng)風(fēng)帆。10、勤奮努力,勇創(chuàng)佳績(jī),團(tuán)結(jié)拼搏,再展雄風(fēng)。11、腳踏實(shí)地,眼望前方,志在心中,力創(chuàng)輝煌。12、十二十二,堅(jiān)強(qiáng)不倒,十二十二,寶刀不老。13、青春飛揚(yáng),拚搏自強(qiáng),人生豪邁,打造輝煌。14、三班無(wú)痕,正氣永存,精美絕倫,笑傲乾坤。15、盡職盡責(zé),持之以恒,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,笑傲蒼穹。16、競(jìng)速時(shí)代,三班最帥,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不可阻擋。17、擁抱青春,揮灑汗水,看我十一,展我班威。18、堅(jiān)韌堅(jiān)韌,無(wú)往不勝,突破突破,超越自我。19、揚(yáng)我班威,唱我班風(fēng),誰(shuí)與爭(zhēng)峰。
20、奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),瘋狂學(xué)習(xí),活潑玩耍。 21、運(yùn)動(dòng)時(shí)代,三班最帥,今朝風(fēng)流,盡在二三。22、青春如火,超越自我,看我精英,明日之星。23、成就夢(mèng)想,永不言棄。
24、樂(lè)學(xué)善思,自強(qiáng)不息,厚積薄發(fā),一鳴驚人。 25、四班心齊,所向無(wú)敵,無(wú)論評(píng)比,還是學(xué)習(xí)。26、三年十五,沉舟破釜,零八佳績(jī),非我莫屬。27、三九團(tuán)結(jié),破繭成蝶,氣貫長(zhǎng)虹,笑傲蒼穹。28、勇者無(wú)畏,成就夢(mèng)想,仁者無(wú)敵,鑄就輝煌。29、高二十六,一枝獨(dú)秀,秀出風(fēng)采,加油加油。30、青春飛揚(yáng),拚搏自強(qiáng)。
31、積極進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄。 32、放馬金鞍,披荊斬棘,神采飛揚(yáng),唯我七班。33、奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇?tīng)?zhēng)第一。34、團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想。35、厚德載物,自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),勇奪第一。36、水滴石穿,金石可鏤,不懈努力,務(wù)求成功。37、獨(dú)一無(wú)二,清華北大,統(tǒng)統(tǒng)拿下。
38、高二十五,同甘共苦,超越自我,永不止步。 39、飲水思源,但惜流年,心無(wú)旁騖,志存高遠(yuǎn)。40、不驕不餒,邁向成功,腳踏實(shí)地,早日?qǐng)A夢(mèng)。41、十四奮起,所向披靡,十四騰飛,無(wú)堅(jiān)不摧。42、我健康,我快樂(lè)。43、博學(xué)強(qiáng)識(shí),時(shí)不我待,黑發(fā)勤學(xué),自首不悔。44、亦德亦才,自強(qiáng)不息,天下無(wú)敵,共創(chuàng)佳績(jī)。45、要想學(xué)好。勤奮要到,嚴(yán)以律己,力爭(zhēng)第一。46、零二零二,獨(dú)一無(wú)二,青春飛揚(yáng),永創(chuàng)輝煌。47、尊人尊己,友誼第一,少說(shuō)多做,學(xué)習(xí)第一。48、高一十班,團(tuán)結(jié)一致,自強(qiáng)自律,學(xué)有潛力。49、屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗,再敗再戰(zhàn),永不服輸。50、學(xué)習(xí)競(jìng)賽,體藝不怠,只要我在,三十不改。51、團(tuán)結(jié)四班,豪情滿(mǎn)天,眾志成城,超越自我。52、每天跑步兩三圈,身體健康每一天。
53、百煉千錘,高三無(wú)悔,金榜奪魁,舍我其誰(shuí)。 54、奮力拼搏,勇往直前。
55、好好學(xué)習(xí),天天向上,互幫互助,共同進(jìn)步。 56、神采飛揚(yáng),意志如鋼,雄于東方,當(dāng)以自強(qiáng)。57、謀事在天,成事在人,因勢(shì)利導(dǎo),融會(huì)貫通。58、團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前,追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)第一。59、犯其至險(xiǎn),圖其至遠(yuǎn),高考在即,拼搏到底。60、高三某班,青春無(wú)限,超越夢(mèng)想,勇于爭(zhēng)先。61、愛(ài)我季延,立志成材,奮勇沖擊,永爭(zhēng)第一。62、拼搏向上,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)十七,共創(chuàng)佳績(jī)。63、十四十四,胸懷大志,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。64、揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,二十六班,再創(chuàng)輝煌。65、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),自立自強(qiáng),波濤澎湃,五班不敗。66、青春無(wú)限,活力無(wú)限,積極追求,力爭(zhēng)第一。67、高調(diào)做事,低調(diào)做人,有備而來(lái),有得而去。68、天行剛健,志在拿云,傲視群雄,唯我獨(dú)尊。69、乘風(fēng)破浪,氣宇軒昂,零五有我,共創(chuàng)輝煌。70、志在心中,路在腳下,腳踏實(shí)地,迎接挑戰(zhàn)。71、鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張,面對(duì)理想,直面陽(yáng)光。72、明日之星,壯志凌云,拼搏創(chuàng)新,不懼風(fēng)雨。73、學(xué)無(wú)前后,達(dá)者為先,蛟蛇起陸,張揚(yáng)飛龍。74、青出于藍(lán),而勝于藍(lán),他山之石,可以攻玉。75、零八零八,意氣風(fēng)發(fā),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,永處佳績(jī)。76、龍騰虎躍,雷霆萬(wàn)鈞,無(wú)與倫比,萬(wàn)眾一心。77、放馬金鞍,唯我六班。
78、洶涌澎湃,三五不敗,斗志昂揚(yáng),三五最強(qiáng)。 79、三九團(tuán)結(jié),繭成蝶,氣貫長(zhǎng)虹,笑傲蒼穹。80、走向操場(chǎng),走進(jìn)陽(yáng)光,一四一四,揚(yáng)帆起航。81、奮發(fā)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,品格至上,做人正直。82、團(tuán)結(jié)自強(qiáng),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。
83、齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),勇奪三軍,所向披靡。 84、無(wú)與倫比,八班最強(qiáng),青春無(wú)畏,放飛夢(mèng)想。
85、尊人尊己,友誼第一,少說(shuō)多做,學(xué)習(xí)第一。
86、樹(shù)立目標(biāo),堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地,超越自我。
87、艱難困苦,風(fēng)雨無(wú)阻,亦文亦武,共展宏圖。
88、奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇?tīng)?zhēng)第一。
89、積極進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄。
90、好好學(xué)習(xí),終究向上,刻苦努力,光明前途。
冬季跑操心得體會(huì)篇五
新聞鏈接:
近日,一段關(guān)于河北省衡水市第二中學(xué)的“跑操”視頻紅遍大江南北,引起全國(guó)強(qiáng)烈震撼。截止目前,該視頻被各大網(wǎng)站、各大報(bào)紙、各電視臺(tái)紛紛轉(zhuǎn)載,在全國(guó)形成強(qiáng)有力的沖擊波。社會(huì)各界被二中師生整齊一致的步伐、震天撼地的口號(hào)、昂揚(yáng)抖擻的精神、氣壯山河的士氣深深感染,稱(chēng)該校跑操為“天下第一操”、“史上最震撼的跑操”、“步伐整齊,猶如國(guó)慶閱兵”、“堪比張藝謀的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式”。
該視頻顯示,數(shù)以千計(jì)的學(xué)生從四面八方奔向操場(chǎng),每個(gè)人手捧著書(shū)大聲朗讀。然后,學(xué)生們組成了幾十個(gè)方陣,他們隊(duì)列整齊、步伐一致、口號(hào)震天,開(kāi)始環(huán)操場(chǎng)跑操。在不少網(wǎng)友受到強(qiáng)烈震撼的同時(shí),也傳來(lái)不同的聲音。有網(wǎng)友認(rèn)為:這樣的整齊劃一,不利于孩子們的個(gè)性發(fā)展。但更多的人還是認(rèn)為:現(xiàn)在的青少年要挑起民族強(qiáng)盛的重任,有必要經(jīng)受歷練,有必要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,有必要樹(shù)立團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí)。這種教育更有利于提升孩子的綜合素質(zhì)。而事實(shí)上從90年代起衡水一中早已開(kāi)始了這樣的跑操,是真正的鼻祖。隨著衡水中學(xué)的成功和年年跨越,后又有衡水二中、十三中等中學(xué)相繼效仿,并每年有全國(guó)各地的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師去衡中學(xué)習(xí)參觀,回去之后也有無(wú)數(shù)學(xué)校仿效,衡水地區(qū)的經(jīng)濟(jì)很差,但其奮斗堅(jiān)毅自強(qiáng)不息的教育精神可由此體現(xiàn)。
網(wǎng)友熱議:
培養(yǎng)中國(guó)國(guó)魂
孩子們,你們是中國(guó)的驕傲。謝謝學(xué)校的老師,你們?cè)谂囵B(yǎng)中國(guó)的國(guó)魂?。◤垏?guó)良)
個(gè)性建立在共性基礎(chǔ)之上
我是個(gè)當(dāng)教師的,我真正知道現(xiàn)在有的學(xué)生自由散漫到什么程度,要他們像這樣跑步是不可能的。所以,我非常羨慕衡水二中這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,我看了之后很感動(dòng)。那些抨擊突出個(gè)性的人,其實(shí)還不太理解什么是個(gè)性。個(gè)性是在共性的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,美國(guó)人是世界上最有個(gè)性的群體,但是他們也是嚴(yán)格服從紀(jì)律的群體。(太原市網(wǎng)友)
補(bǔ)上吃苦教育這一課
人生某個(gè)階段就是奮斗,為了目標(biāo)必須放棄安逸的生活。孩子們通過(guò)跑操,補(bǔ)上了一堂課,那就是吃苦教育。孩子們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這對(duì)他們成長(zhǎng)更有好處。(媒體評(píng)論人石述思)
青少年是民族振興的希望
青少年是民族振興的希望。過(guò)分放任個(gè)性,會(huì)帶來(lái)以自我為主的混亂。(騰訊網(wǎng)友)
塑造了學(xué)校精神
現(xiàn)在的青年人需要這種約束。動(dòng)作的整齊劃一,體現(xiàn)了紀(jì)律的嚴(yán)整,高亢的口號(hào)體現(xiàn)了凝聚力、向心力,很好地塑造了這個(gè)學(xué)校的精神?。咀拥独删W(wǎng)友)
這樣跑操讓學(xué)生更緊張
這是跑操嗎?這符合科學(xué)法則嗎?學(xué)生和軍人操練的目的不同,軍人跑操是一種磨煉,是一種紀(jì)律,而學(xué)生跑操的目的是為了休息。要讓學(xué)生在自由的慢跑中,讓長(zhǎng)時(shí)間緊張的頭腦和精神得到休息,以便操后有更好的學(xué)習(xí)效果。這樣的跑操讓學(xué)生頭腦與精神根本得不到休息,反而讓他們更加緊張。(菏澤一高中教師)
這樣不利于個(gè)性發(fā)展
孩子們?nèi)堪凑绽蠋煹囊髞?lái)做這做那,即使考出了好成績(jī),到大學(xué)沒(méi)人約束他們,他們的情況會(huì)怎么樣?而且高中是孩子們思想萌發(fā)的時(shí)期,這樣不利于個(gè)性發(fā)展。(騰訊網(wǎng)友)
學(xué)生身心更需要關(guān)注
世人關(guān)心高考卻不關(guān)心教育,關(guān)心試卷卻不關(guān)心知識(shí),關(guān)心分?jǐn)?shù)卻不關(guān)心成長(zhǎng)。(燕趙都市網(wǎng)網(wǎng)友)
校方回應(yīng):
◆錄制視頻 為激勵(lì)高考考生
記者聯(lián)系了衡水市第二中學(xué)拍攝該視頻的辦公室工作人員閆楠。根據(jù)閆老師介紹,這段視頻是今年5月學(xué)校為高中畢業(yè)生錄制的10組視頻中的一組,拍攝的“跑操”、“在路上”、“再見(jiàn)二中人”等視頻,主要是為了激勵(lì)該校即將參加高考的學(xué)生。
“我們學(xué)校每天早上5時(shí)45分開(kāi)始跑操,一些早來(lái)的學(xué)生必須要拿著課本大聲朗誦?!遍Z老師介紹,“跑操前大聲朗讀,是為了讓學(xué)生迅速調(diào)整狀態(tài),并養(yǎng)成惜時(shí)的習(xí)慣?!?/p>
◆結(jié)合校情 磨練學(xué)生意志
衡水二中另一位老師還告訴記者,“我認(rèn)為他們可能是不了解學(xué)校實(shí)際情況,我們的各種制度都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定和操作的,并且多年來(lái)整個(gè)制度得到了眾多學(xué)生及家長(zhǎng)的支持。”
記者有幸聯(lián)系到該校校長(zhǎng)秦海地。秦校長(zhǎng)表示,“跑操可以強(qiáng)健學(xué)生的體魄,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,弘揚(yáng)民族精神。作為學(xué)校德育工作的一部分,跑操是我們教育
教學(xué)
工作的一個(gè)窗口。社會(huì)對(duì)我們巨大的關(guān)注,將激勵(lì)我校進(jìn)一步完善養(yǎng)成教育的育人模式,提升創(chuàng)建頂尖級(jí)國(guó)家示范性中學(xué)的品牌意識(shí),培養(yǎng)國(guó)家需要的一流復(fù)合型人才?!?/p>畢業(yè)生留言:
◆其實(shí)有的時(shí)候你們并不知道,跑操也是我們緩解高考?jí)毫Φ囊环N方式,特別是我們喊口號(hào),那是一種心靈的釋放。不要認(rèn)為我們沒(méi)有自由,畢竟為了未來(lái),我們必須放棄一些。那時(shí),我們最容易選擇的就是這種“瘋狂”。(10畢業(yè))
◆我的母校,不管別人怎么說(shuō),每位從二中走出的學(xué)子都能理解身在其中的快樂(lè)??赐暌曨l很感動(dòng),原來(lái)我也在其中。懷念當(dāng)初,懷念那震撼。(09二中人)
◆再回顧,真的好感動(dòng),這是我一生的財(cái)富。在二中。我們不僅獲得了知識(shí),也獲得了堅(jiān)強(qiáng)。(王丹)
◆現(xiàn)在看這段視頻,很激動(dòng),想哭。這是怎樣一種自豪?。何腋嬖V自己,你就在那里!感謝二中!(21班學(xué)生)
◆300個(gè)日出日落,三百次吶喊,300次有力的步伐。走出二中,我已無(wú)所畏懼!(18班學(xué)生)
◆真是很想念二中啊,想念二中的一切!我很珍惜在二中度過(guò)的時(shí)光,看到現(xiàn)在的二中,我真的很驕傲我曾能在二中學(xué)習(xí)。二中真的很強(qiáng)!二中加油?。?6特長(zhǎng)生)
◆二中加油,二中必勝!永遠(yuǎn)激動(dòng)人心的口號(hào),我永遠(yuǎn)懷念的口號(hào)。我二中學(xué)習(xí)的生涯結(jié)束了,但二中的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我。我愛(ài)二中,二中三年將是我永遠(yuǎn)的記憶。(貢賀偉)
◆高考結(jié)束了,高中生活也漸漸地、悄無(wú)聲息地離我而去。我在二中收獲了知識(shí),收獲了能力,也收獲了超越永無(wú)止境的精神。退去了幾分浮華,增添了幾分沉著。失去了春秋四季,但留下了兄弟姐妹們的溫暖情意。(陳家寶)
◆沒(méi)想到我們每天的跑操竟這樣有氣勢(shì),作為二中人,我很自豪!(二中人)
權(quán)威解讀:
跑操的“蝴蝶效應(yīng)”
每天早晨5:45和上午大課間,帶著對(duì)一天學(xué)習(xí)生活的無(wú)限希冀,懷著對(duì)自己“成功每一天”的無(wú)比自信,衡水二中幾千學(xué)生準(zhǔn)時(shí)跑操。整齊一致的步伐、震天撼地的口號(hào)、昂揚(yáng)抖擻的精神、氣壯山河的士氣,就如山澗中奔騰咆哮而出的江河之水,勢(shì)不可擋;亦如飛流直下的廬山瀑布,蔚為壯觀;又如蓄勢(shì)已久的火山噴發(fā),熱情翻滾。二中學(xué)生跑出了斗志,跑出了激情,跑出了團(tuán)結(jié),跑出了狀態(tài)。
跑操,成為了二中學(xué)生向往的“必修課”,引發(fā)了二中學(xué)生成長(zhǎng)的“蝴蝶效應(yīng)”?!昂?yīng)”是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化,能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)巨大的反應(yīng)。在衡水二中,“蝴蝶效應(yīng)”或許可以解釋為:一個(gè)看似微不足道的跑操,通過(guò)他們正確的指引,經(jīng)過(guò)持之以恒的堅(jiān)持,給學(xué)生帶來(lái)了巨大的成長(zhǎng)效應(yīng)。
成長(zhǎng)效應(yīng)一:強(qiáng)身健體,健康每一天
無(wú)須諱言,迫于升學(xué)的壓力,高中學(xué)生的課外活動(dòng)普遍偏少。學(xué)生正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),身心健康是良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的基本保障。每天4圈的跑操,三年如一日的堅(jiān)持,無(wú)疑是學(xué)生鍛煉身體的絕佳方式。初來(lái)二中的高一新生中,一開(kāi)始總有一些學(xué)生不能堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)樗麄凅w質(zhì)較弱。這些同學(xué)由跑一圈開(kāi)始,慢慢適應(yīng),天天堅(jiān)持,最后老師們欣喜地發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。
成長(zhǎng)效應(yīng)二:吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)每一天
現(xiàn)在的青少年,被稱(chēng)作“生活在蜜罐里的一代”,被看作是“嬌驕兩氣的一代”。未來(lái)的他們,要挑起民族強(qiáng)盛的重任,完成開(kāi)拓創(chuàng)新的使命。要擔(dān)當(dāng)重任,現(xiàn)在的青少年有必要經(jīng)受大熔爐的歷練,有必要經(jīng)受拼搏風(fēng)雨的洗禮。每天早晨5:45準(zhǔn)時(shí)跑操,日復(fù)一日,天天如此,這是二中給學(xué)生別有深意的一堂必修課——吃苦教育,通過(guò)這樣的跑操,二中讓學(xué)生學(xué)會(huì)了慵懶中的奮起,風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng),集體中的適應(yīng)。三年的跑操成為二中畢業(yè)生一生難忘的美好回憶,是他們受用不盡的一筆精神財(cái)富。二中畢業(yè)生在留言版中寫(xiě)道,感謝二中的跑操讓他們變得堅(jiān)強(qiáng),讓他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)效應(yīng)三:點(diǎn)燃激情,奮進(jìn)每一天
高中少不了書(shū)山題海,高中免不了三點(diǎn)一線(xiàn);高中少不了成績(jī)起伏,高中免不了心情悲歡;高中少不了放松懈怠,高中免不了困惑迷惘。作為教育者,有責(zé)任、有義務(wù)讓學(xué)生心靈強(qiáng)大,“激情燃燒”,唯有如此,才能喚醒學(xué)生的生命感和價(jià)值感,主動(dòng)迎戰(zhàn)學(xué)習(xí)的一切困難。正如偉大思想家黑格爾曾說(shuō)“我們可以肯定地說(shuō),世界上的偉大事物都是靠激情來(lái)成就的”,一個(gè)充滿(mǎn)激情的學(xué)生,才會(huì)洋溢出青春的光彩,迸發(fā)著奮斗的活力。
激情需要喚醒,需要激發(fā),需要培育。二中跑操就是在打造激情燃燒的成長(zhǎng)樂(lè)園,“挑戰(zhàn)極限,一往無(wú)前”“一班加油,一班必勝”“斗志昂揚(yáng),拼搏自強(qiáng)”“激情似火,完善自我”,學(xué)生震天撼地的口號(hào)喊出了每天奮斗的激情,點(diǎn)燃了學(xué)生心靈的圣火,撥動(dòng)了學(xué)生生命的琴弦,讓學(xué)生每天都在積極的暗示自己:今天我狀態(tài)最佳。高三07-23班劉琦說(shuō)到跑操,自豪的說(shuō):“一上高三我壓力很大,仿佛一下子沒(méi)有了任何自信,正是每天早晨的跑操,與同學(xué)們一起喊出自己心中的誓言,大家的滿(mǎn)腔豪情深深地感染了我,讓我豪情滿(mǎn)懷,信心百倍。正是跑操讓我有了學(xué)習(xí)的自信,戰(zhàn)勝了自我,讓我開(kāi)始真正意義上的高考沖刺。”有了同學(xué)們積極情緒的感染,學(xué)習(xí)激情的焰火就成燎原之勢(shì),學(xué)習(xí)效果就產(chǎn)生質(zhì)的改變。
成長(zhǎng)效應(yīng)四:步調(diào)一致,團(tuán)結(jié)每一天
跑操是一項(xiàng)集體活動(dòng),無(wú)疑對(duì)提高班級(jí)凝聚力、提高班級(jí)戰(zhàn)斗力有不可估量的作用。在二中,每次跑操都是一次班級(jí)跑操比賽,比集合速度,比排面整齊,比口號(hào)響亮,比士氣高昂,同學(xué)們潛意識(shí)中感到跑操是在捍衛(wèi)自己班級(jí)的士氣、尊嚴(yán)、榮譽(yù),學(xué)生們跑的是一種團(tuán)結(jié),跑的是一種合力。
短短的跑操時(shí)間也是拉近學(xué)生與班主任心理距離的寶貴時(shí)間。一年四季,無(wú)論寒暑,晨光熹微中班主任第一個(gè)站在操場(chǎng)等候?qū)W生,班主任跟著學(xué)生一塊跑,讓學(xué)生感到的是無(wú)限的溫暖。師生同心,其利斷金,學(xué)生與班主任真正的團(tuán)結(jié)了,班上的學(xué)習(xí)氛圍也就融洽了。
成長(zhǎng)效應(yīng)五:動(dòng)作到位,規(guī)范每一天
習(xí)慣養(yǎng)成很重要,學(xué)習(xí)規(guī)范很重要,制約高中生成績(jī)提高的又一瓶頸是學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠規(guī)范。書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,審題不嚴(yán)謹(jǐn),運(yùn)算不正確,表述不到位,步驟不合理,這些“細(xì)枝末節(jié)”往往讓學(xué)生“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而無(wú)分”。衡水二中“低進(jìn)優(yōu)出”辦學(xué)成就,很大程度上歸功于他們注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,最大程度減少學(xué)習(xí)上的低級(jí)失誤。
習(xí)慣養(yǎng)成非一朝一夕之功,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面,跑操規(guī)范就是其中的一個(gè)重要方面。該校高三年級(jí)主任李希重老師認(rèn)為:規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊庾R(shí)是植入內(nèi)心的。學(xué)生跑操時(shí),能在潛意識(shí)中就把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。一個(gè)看似與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的跑操活動(dòng)尚且如此,那么學(xué)習(xí)中的規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)程度是可想而知的,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)效果是令人震驚的。二中“低近優(yōu)出”的辦學(xué)成就證明了這一點(diǎn)。
成長(zhǎng)效應(yīng)六:調(diào)整狀態(tài),高效每一天
負(fù)面情緒是制約學(xué)生成績(jī)提高的一大瓶頸。學(xué)生們處在這樣的年齡段,在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前,情緒難免會(huì)有所波動(dòng),甚至是“大起大落”。這種消極的情緒如果不能得到及時(shí)的排解,勢(shì)必影響學(xué)生的學(xué)習(xí),嚴(yán)重的可能還會(huì)引發(fā)其他問(wèn)題。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)是一種很好的心情排解方式。每天的跑操可以成為學(xué)生調(diào)節(jié)心情的一種極佳方式,對(duì)緊張的學(xué)習(xí)起到良好的調(diào)節(jié)作用,保證學(xué)生時(shí)時(shí)高效學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)效應(yīng)七:心無(wú)旁騖,專(zhuān)注每一天
學(xué)習(xí)貴在專(zhuān)注,學(xué)習(xí)必須專(zhuān)注。專(zhuān)注是一種品質(zhì),更是一種能力。專(zhuān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)生拋卻紛擾、快樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。二中的生源是二三流學(xué)生,相當(dāng)一部分學(xué)生就是因?yàn)闆](méi)能養(yǎng)成專(zhuān)注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,沒(méi)能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,所以沒(méi)能取得優(yōu)異的成績(jī)。如此看來(lái),培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在二中就顯得尤為重要。
幾千人組成的跑操大軍,每一名學(xué)生都是這個(gè)隊(duì)伍中重要的一員。跑步行進(jìn)中,每一名學(xué)生的心不在焉、步伐錯(cuò)亂,都可能破壞隊(duì)伍的整齊、和諧。跑操訓(xùn)練之初,二中尤其注意了培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)注意識(shí),要求學(xué)生跑操時(shí)必須全神貫注、心無(wú)旁騖,緊跟口令,動(dòng)作到位,各行其“步”。
久而久之,“專(zhuān)注”品質(zhì)在每一個(gè)二中學(xué)生心里生根、發(fā)芽,并結(jié)出累累碩果:學(xué)生們跑出了“天下第一操”的整齊一致、氣壯山河,跑出了二中學(xué)生的群情振奮、斗志昂揚(yáng)。更重要的是,二中學(xué)生養(yǎng)成了專(zhuān)注學(xué)習(xí)、專(zhuān)注做事的優(yōu)秀品質(zhì),享受到了專(zhuān)注追求給他們帶來(lái)的精神愉悅。所有這些,必將成為二中學(xué)生寶貴的精神財(cái)富,讓他們受用終生。
成長(zhǎng)效應(yīng)八:營(yíng)造氛圍,充實(shí)每一天
情境心理學(xué)研究表明:情境影響和制約人的情感與行為。同樣道理,學(xué)習(xí)需要一定的情境,需要一定的氛圍。一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)該有濃厚的學(xué)習(xí)的氛圍。
在二中,早晨5:45學(xué)生已經(jīng)在操場(chǎng)上開(kāi)始了真正意義上的學(xué)習(xí)——操前小讀。同學(xué)們動(dòng)作迅速的操場(chǎng)集合、激情四射的操前小讀、氣壯山河的集體跑操,都是在營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在二中,每個(gè)學(xué)生都是良好學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造者,都在為營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍出力;每個(gè)學(xué)生都是良好學(xué)習(xí)氛圍的受益者,都在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中受益。他們的高中生活因充實(shí)而快樂(lè)。
對(duì)于部分網(wǎng)友認(rèn)為這樣的跑操抹殺了學(xué)生個(gè)性,河北某報(bào)社記者北柯評(píng)論說(shuō):“天下第一操”式的跑操管理模式,不但與培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性不矛盾,反而會(huì)間接地起到塑造學(xué)生良好品性的功能。理論上說(shuō),整齊劃一的“跑操”,無(wú)疑是提供給了學(xué)生們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)的一把“尺子”?!疤煜碌谝徊佟笔降呐懿伲砸藷嶙h,正是因?yàn)樗摹芭c眾不同”。大而化之,這份“另類(lèi)”原本就是一種教育的創(chuàng)新和探索,也同樣可歸類(lèi)到“個(gè)性”里面??隙ǖ氖?,“天下第一操”式的跑操,目的是在向?qū)W生倡導(dǎo)和推廣一種“精神”——一種向上的精神,一種進(jìn)取的拼搏精神,這或是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)與成材的“標(biāo)尺”。
細(xì)微之處見(jiàn)精神,無(wú)限精彩跑操時(shí)。跑操是件小事,但能跑出學(xué)生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、好效果,能跑出大精神、大氣魄。窺一斑而知全豹,通過(guò)衡水二中的跑操管理,可見(jiàn)二中辦學(xué)的大智慧:鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,弘揚(yáng)民族的精神。作為學(xué)校德育工作一部分,跑操是二中教育教學(xué)工作的一個(gè)窗口。跑操是二中德智體全面發(fā)展育人模式的縮影,是青少年為民族繁盛拼搏進(jìn)取精神的縮影,是二中濃郁的昂揚(yáng)向上氛圍的縮影。透過(guò)二中的跑操,我們有理由相信,一個(gè)全新的教育品牌從這里崛起,一種中華民族的精神從這里升華!
冬季跑操心得體會(huì)篇六
跑操心得體會(huì)作文
篇1:關(guān)于跑課間操的一點(diǎn)感想
看高一高二跑操,有一種不可思議甚至荒誕的感覺(jué)。高一的方隊(duì)短小緊湊,腳步聲鏗鏘有序,給人一種沉穩(wěn)低調(diào)的感覺(jué);而高二的隊(duì)形松散無(wú)序,腳步聲雜亂無(wú)章,給人一種輕浮與高傲的感覺(jué)。
此時(shí)的跑操已不再簡(jiǎn)單的是鍛煉身體,它還更多的彰顯出一個(gè)班級(jí)的素質(zhì)。
跑操是一種默契。橫有行,縱有列,要使整體看起來(lái)井然有序,必須落實(shí)到每一行、每一列、每一個(gè)人,此時(shí)我們是整體中的員,不是單獨(dú)的一個(gè)人,彼此之間有默契,或者說(shuō)是凝聚力。從跑操的隊(duì)形看很容易看出一個(gè)班的凝聚力怎么樣。隊(duì)形是最充分最直觀的說(shuō)辭。跑操是一種紀(jì)律?!皼](méi)有規(guī)矩不成方圓?!睆倪@個(gè)意義上將,隊(duì)形不“方正”,正是沒(méi)有紀(jì)律的表現(xiàn)。在隊(duì)伍中談笑,東張西望,很容易分散注意力,從而踏錯(cuò)腳步,一個(gè)人踏錯(cuò),會(huì)踩到前面一位同學(xué),絆倒后面一位同學(xué),導(dǎo)致一列人混亂,進(jìn)而影響整個(gè)班級(jí)整體隊(duì)伍。好的隊(duì)形是調(diào)教出來(lái)的,因此跑操紀(jì)律是關(guān)鍵。
跑操是一種態(tài)度?!皯B(tài)度決定高度。”世上難事最怕“認(rèn)真”二字,同樣是做,為什么不認(rèn)認(rèn)真真做好。在起跑的時(shí)候,隊(duì)伍會(huì)被拉出去好長(zhǎng),是因?yàn)樽⒁饬Σ患?,?duì)跑操的態(tài)度不端正。而一年級(jí)的隊(duì)伍能從起跑就保持得很好。讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣,我們就可以做的更好。跑操亦是一種毅力。拿今天來(lái)講,第一圈跑得很好,第二圈有些松散,第三圈后幾排已看不出排列。慢跑很消耗體力,再加之顧及整體,跑操會(huì)有些累,這時(shí)最需要的是毅力,是從始而一的堅(jiān)持。
我們班人數(shù)不是最多,我們可以因人多而跑的似一盤(pán)散沙,但我們也可以跑的最方最正,人多力量大,如果跑的好我們就是優(yōu)秀的典型,我們班絕對(duì)可以跑得好,如果跑的不好我們同樣可以成為反面教材。
我們班還有一個(gè)最大的問(wèn)題,就是病秧子太多。正是青春年華,整天連跑操都做不了,我們難以想象你以后會(huì)有什么成就。當(dāng)你遠(yuǎn)離我們隊(duì)伍的時(shí)候,我們18班的每一個(gè)熱血學(xué)子都因你臉紅!我努力,我堅(jiān)持,我成功,我最棒!而不是整天病病歪歪,沒(méi)有一點(diǎn)活力!
如果是確實(shí)跑不了,我們可以理解,不會(huì)看你的笑話(huà)。但你是公認(rèn)的故意不跑,那你的人品就有問(wèn)題。我們不喜歡沒(méi)有集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感的人!
創(chuàng)最優(yōu)班級(jí),從跑操抓起。
金秋十月,每天晚上十點(diǎn)四十五分的時(shí)候,你總在校園里能聽(tīng)到嘹亮的口號(hào)聲和整齊的步伐聲,你都會(huì)看到一隊(duì)隊(duì)整齊的班級(jí)在校園里跑步,那就是我們化學(xué)化工學(xué)院的陽(yáng)光學(xué)子。
每逢秋冬之際,我們?cè)憾紩?huì)進(jìn)行跑晚操特色活動(dòng),每天晚上十點(diǎn)四十五開(kāi)始跑,由院體育部和自律委負(fù)責(zé),從大一到大三的所有同學(xué)都參
加,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)既可以鍛煉身體,又可以加強(qiáng)學(xué)院,班級(jí)的集體凝聚力,此活動(dòng)意義重大!
我是我們班的負(fù)責(zé)人之一,所以,每天我除了和同學(xué)們一起跑操以外,還負(fù)責(zé)本班人數(shù)清查工作和負(fù)責(zé)跑操過(guò)程中的隊(duì)伍整齊程度和班級(jí)口號(hào)喊的情況。
我們班總共有29人,每天的晚操出勤人都達(dá)到要求人數(shù),凡是請(qǐng)假的同學(xué)都到輔導(dǎo)員那里請(qǐng)過(guò)假了,而且都有假條,同學(xué)會(huì)每天都按時(shí)來(lái),聽(tīng)從自律委和體育部的安排。我們班跑操都比較認(rèn)真,隊(duì)排的也很認(rèn)真,跑操過(guò)程也沒(méi)有嬉戲打鬧的人,跑操回來(lái)后也聽(tīng)從自律委的安排,配合好自律委查人工作!我們班唯一不足之處就是跑操過(guò)程中同學(xué)們喊口號(hào)的時(shí)候聲音不夠響亮,或者是有一些同學(xué)不張嘴喊口號(hào),使得集體的聲音不夠大或者不夠齊,這這是我們作為班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)該注意的,和在下學(xué)期的跑操中我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。
每天晚上的跑操活動(dòng),不但鍛煉了我們的身體,使我們的身體的抵抗力越來(lái)越強(qiáng),同時(shí)也有利于我們體育課的體能測(cè)試和二十四分鐘長(zhǎng)跑,更重要的是加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力,使同學(xué)們之間的默契更強(qiáng)
烈,使同學(xué)們班級(jí)榮譽(yù)感更強(qiáng)烈,學(xué)院凝聚力更強(qiáng)烈,增進(jìn)了同學(xué)之間的交流,可見(jiàn)跑操活動(dòng)的作用是多么的大啊!
此次活動(dòng)我覺(jué)得唯一不足的就是每次我們按時(shí)到地方的時(shí)候,總是跑不了步,由于很多班人倒不齊,導(dǎo)致我們也不能開(kāi)始按時(shí)跑步,以至于有時(shí)候我們要等很長(zhǎng)時(shí)間,作為大二的我們,課程本來(lái)就很多,學(xué)業(yè)又很重,時(shí)間又很緊,所以有時(shí)候難免會(huì)有點(diǎn)小的不耐煩,所以希望院自律委和體育步的負(fù)責(zé)人能夠多采納同學(xué)們的意見(jiàn),不斷完善制度,讓大家不要再外面呆太久了,畢竟快到冬天了,天有點(diǎn)冷。
不過(guò)我覺(jué)得學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也挺辛苦的,每天去的比我們?cè)?,還要到每個(gè)班去查人數(shù),回來(lái)的比我們還晚,每次我們回來(lái)后,他們還要到各自的部長(zhǎng)那里去匯總今天的跑操情況,累不說(shuō),有時(shí)還要得罪人,弄得大家都不太愉快。所以,我覺(jué)得他們也挺辛苦的!
跑操是學(xué)校德育教育很好的抓手。學(xué)校要組織跑操,不能只就跑操而跑操,而是應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的德育工作全面實(shí)施。我們學(xué)校跑操工作的實(shí)施,屬于學(xué)校德育工作的一塊,由德育處負(fù)責(zé)管理、班主任負(fù)責(zé)落實(shí)、體育教師負(fù)責(zé)具體的訓(xùn)練,一條龍的教育管理工作。每年,我們學(xué)校都要舉行跑操的比賽,看哪個(gè)班級(jí)跑的整齊、精神好、口號(hào)響。通過(guò)一序列的活動(dòng),有效培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神。想想,一個(gè)學(xué)生從高一到高三,一直在這種積極的、團(tuán)結(jié)的、堅(jiān)強(qiáng)的“跑操”氛圍中成長(zhǎng),你說(shuō)他會(huì)怎樣!
2、放釋學(xué)生緊張的情緒。
跑操有效調(diào)節(jié)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力而造成的緊張情緒。現(xiàn)在高中生的學(xué)習(xí)壓力之大,不難想象,“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”。現(xiàn)在很多地區(qū)的高中學(xué)校的學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),從早到晚,學(xué)生承受著來(lái)自其他各方面的學(xué)習(xí)壓力。我今天上午看到前幾天的報(bào)紙,上面
就寫(xiě)到兩個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的高中學(xué)生因?yàn)槌惺懿蛔∵@種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力而自殺的新聞,我想,看到這樣的新聞,我們作為教育工作者是心痛的?,F(xiàn)實(shí)中的大環(huán)境,我們是無(wú)法改變,但是我們可以采取一些措施,一些可行、但又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的措施,調(diào)節(jié)學(xué)生的緊張的情緒。跑操是有效的方法,特別是聽(tīng)到學(xué)生高聲喊口號(hào)時(shí),我們看到學(xué)生疲憊的精神被激活,看到學(xué)生那堅(jiān)毅的面貌,我們還會(huì)否認(rèn)跑操對(duì)學(xué)生的“副作用”嗎!
3、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
學(xué)生體質(zhì)在下降,靠?jī)H有的一周兩節(jié)體育課、一~二節(jié)課外活動(dòng)課是不夠的,按照原來(lái)課間操的做法,這些時(shí)間在學(xué)生高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)面前,顯的那么微乎其微。但是,如果選擇合適的鍛煉方式,可以有效提高這“微乎其微”時(shí)間的效果。02024年,全國(guó)實(shí)施“長(zhǎng)跑”活動(dòng),我們看了,笑了,看來(lái)我們是有遠(yuǎn)見(jiàn)的。我們學(xué)校在沒(méi)有實(shí)施跑操前,學(xué)生是最怕測(cè)試800米/1000米的,那時(shí)的成績(jī)是很差的,不合格的大有人在。自從實(shí)施跑操后,我們學(xué)校800米/1000米成績(jī)幾乎沒(méi)有不合格的。通過(guò)跑操學(xué)生的肺活量增加了,學(xué)生的體力提高了,學(xué)生有夠強(qiáng)壯的身體去承擔(dān)高負(fù)荷的學(xué)習(xí)強(qiáng)度了。
跑操,聽(tīng)起來(lái)是枯燥、單調(diào),但是我認(rèn)為事情是人做的。單調(diào)的活動(dòng),我們可以組織的更有內(nèi)涵、采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。有些問(wèn)題是存在的,但是我們可以采取一些辦法,盡量減少這些問(wèn)題的程度。我們學(xué)校將跑操到底!
三八婦女節(jié)主題活動(dòng)的心得體會(huì)
為了讓學(xué)校里的女教師和有一個(gè)快樂(lè)的三八婦女節(jié),學(xué)校工會(huì)結(jié)合實(shí)際情況,組織開(kāi)展了以不同主題的慶?;顒?dòng),并取得了良好的效果。下面這篇3八婦女節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有幫助。
1、重視活動(dòng),組織有序。
加強(qiáng)女員工的工作,充分發(fā)揮女職工的思想作用,既全面貫徹黨的婦女政策,也促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的需要。為此,學(xué)校工會(huì)在今年的“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)中,統(tǒng)籌規(guī)劃,精心安排,進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng),得到了熱烈的反響。
2、開(kāi)展各種形式的活動(dòng),注意實(shí)際情況。首先考慮到學(xué)校女職工努力為學(xué)校奉獻(xiàn)的情況,學(xué)校特意邀請(qǐng)了婦科健康中心主任做一個(gè)女職工的健康知識(shí)講座,并向?qū)W校老師每人贈(zèng)送了一份“女性特殊疾病保險(xiǎn)”,以體現(xiàn)對(duì)女職工在校精神和衛(wèi)生保健的關(guān)注。3月8日上午,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、學(xué)校后勤部門(mén)在學(xué)校送鮮花給100多名女教師,希望她們的青春常駐。
1、各種形式的活動(dòng)和創(chuàng)新計(jì)劃。比如健康知識(shí)講座、健康保險(xiǎn)、送花和其他活動(dòng),這不僅反映了活動(dòng)形式的多樣性,也反映出新奇的活動(dòng)策劃,更注重實(shí)用性。所以女職工感到學(xué)校的愛(ài),以及節(jié)日氣氛。
2、主題鮮明,數(shù)據(jù)實(shí)用。整個(gè)活動(dòng)以“關(guān)注健康,感受溫暖”為主題。從舉辦健康講座到贈(zèng)送健康保險(xiǎn)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自送花打傘,都體現(xiàn)了“健康”和“溫暖”的主題。從健康到精神關(guān)懷,體現(xiàn)了務(wù)實(shí)的精神。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。3月8日的活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理部門(mén)的大力支持,并劃撥了專(zhuān)項(xiàng)資金?;顒?dòng)期間,領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
2、嚴(yán)格的計(jì)劃。學(xué)校工會(huì)精心策劃,精心安排,精心部署,及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議開(kāi)展宣傳,各項(xiàng)活動(dòng)專(zhuān)人專(zhuān)管,有詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,組織有力,措施到位,效果明顯。
本次活動(dòng)的開(kāi)展表明學(xué)校對(duì)女職工的重視和關(guān)愛(ài),豐富了我校女職工的休閑文化生活,提高了女職工的整體素質(zhì),體現(xiàn)了我校女職工的精神風(fēng)貌?;顒?dòng)取得了良好的效果,獲得了一致好評(píng)。
房地產(chǎn)銷(xiāo)售工作中的心得體會(huì)
如果讓我選擇一個(gè)詞來(lái)形容xx-xx年,我一定會(huì)選擇"動(dòng)蕩"。之所以選擇"動(dòng)蕩",是由于今年的2個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)無(wú)可奈何,也有點(diǎn)困難和那無(wú)形的壓力。年初當(dāng)我剛得到通知接任貴都國(guó)際花城項(xiàng)目經(jīng)理的時(shí)候,感覺(jué)到茫然和無(wú)出著手,這個(gè)項(xiàng)目的前期我并不熟悉,開(kāi)發(fā)商方面的溝通也不太順暢,但憑這公司對(duì)我的這份信任,我接受了這個(gè)"挑戰(zhàn)"。由于開(kāi)發(fā)商前期的廣告力度不夠、市內(nèi)售樓點(diǎn)不突出等原因,導(dǎo)致前來(lái)咨詢(xún)的客戶(hù)非常少。雖然2月份在江南都市報(bào)做了1/2版的廣告,登記了約有400組的,但時(shí)間拖得太長(zhǎng)(5月份才開(kāi)始對(duì)外銷(xiāo)售),許多客戶(hù)都遺忘了這個(gè)項(xiàng)目或是已在其它樓盤(pán)購(gòu)買(mǎi)了住宅。為此,公司與開(kāi)發(fā)商進(jìn)行討論,決定為迎合"五一"黃金周財(cái)富廣場(chǎng)房展會(huì),推出80套特價(jià)房吸引購(gòu)房者并發(fā)放金卡,結(jié)果當(dāng)天在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就有9xx-xx的房源被意向定購(gòu),這也為貴都國(guó)際花城的公開(kāi)認(rèn)購(gòu)積累了客戶(hù),五月份成功認(rèn)購(gòu)住宅83套,簽合同20套。可是非常遺憾,因?yàn)殚_(kāi)發(fā)商的不配合以及銷(xiāo)售業(yè)績(jī)達(dá)不到開(kāi)發(fā)商的要求等原因,貴都國(guó)際花城于8月30日收盤(pán)。我永遠(yuǎn)記得這一天,當(dāng)大家收拾好東西離開(kāi)工作了三個(gè)月的崗位時(shí),我看到大家的不舍與一點(diǎn)點(diǎn)的哀傷,而我也為自己交了一份不合格的答卷而自責(zé)與難過(guò)。當(dāng)大家都一片沮喪以及對(duì)往后去向茫然的時(shí)候,是龍總用那溫暖的笑容迎接我們這群沒(méi)打贏勝仗的戰(zhàn)士們,鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。其實(shí)大家心里都明白,公司上到龍總,下到設(shè)計(jì)人員都為這個(gè)項(xiàng)目花費(fèi)了很大的精力,龍總更是從策劃方案、廣告設(shè)計(jì),細(xì)到文案用詞都是傾力傾為,蓓蓓姐與江總監(jiān)每周固定要與開(kāi)發(fā)商開(kāi)例會(huì)。而當(dāng)前線(xiàn)的戰(zhàn)士帶著不佳的戰(zhàn)果回來(lái)時(shí),得到的卻是安慰與鼓勵(lì),這一次又讓我深深感受到了百年"人性化管理"的魅力所在。
在還沒(méi)完全調(diào)整好失落的心情時(shí),公司又安排了新的任務(wù)給我--就任清豪仙湖別墅的項(xiàng)目經(jīng)理。說(shuō)句心理話(huà),當(dāng)時(shí)我真不想過(guò)去,因?yàn)樗匿N(xiāo)售業(yè)績(jī)不理想,因?yàn)楣炯伴_(kāi)發(fā)商對(duì)我的期望太高,因?yàn)槲疫€沒(méi)有從失敗中調(diào)整回來(lái)。在這種情況下,由于我的工作狀態(tài)不佳以及對(duì)新的工作環(huán)境、工作氛圍的不適應(yīng),我遭到了開(kāi)發(fā)商的嚴(yán)重投訴及不滿(mǎn),而銷(xiāo)售員也因?yàn)槲业牡兔沂沟霉ぷ鳠崆椴桓邼q,銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)有些"死氣沉沉"。為此,開(kāi)發(fā)商與我公司進(jìn)行了一次開(kāi)誠(chéng)布公的會(huì)議。我在會(huì)上做了自我檢討與接受批評(píng),暗下決心,一定要調(diào)整好工作狀態(tài),不讓公司領(lǐng)導(dǎo)失望。之后我重新制定項(xiàng)目的規(guī)章制度,鼓舞大家的士氣,重新培訓(xùn)他們的統(tǒng)一說(shuō)詞及銷(xiāo)售技巧,指正每個(gè)銷(xiāo)售員的優(yōu)缺點(diǎn),幫他們找回自信,再加上戴樂(lè)的協(xié)助,公司領(lǐng)導(dǎo)及開(kāi)發(fā)商的配合,使得工作走上正軌,與開(kāi)發(fā)商之間的溝通也越來(lái)越融洽。銷(xiāo)售業(yè)績(jī)也在提高。從xx-xx年xx-x月-xx-xx年xx-x月,本項(xiàng)目共新簽認(rèn)購(gòu)29套(不包括開(kāi)發(fā)商自行銷(xiāo)售的9套別墅),合同
24套(不包括開(kāi)發(fā)商自行銷(xiāo)售的7套別墅),銷(xiāo)售合同金額計(jì)人民幣壹仟壹佰貳拾壹萬(wàn)陸仟貳佰捌拾玖元整(¥.00),加上9月份之前銷(xiāo)售的13套別墅,累計(jì)銷(xiāo)售37套別墅。
與此同時(shí),對(duì)于清豪仙湖別墅項(xiàng)目我們做了十分系統(tǒng)的客戶(hù)資料分析,從成交客戶(hù)的職業(yè)背景、認(rèn)知途徑、成交原因及未成交原因等多個(gè)角度進(jìn)行了歸納
總結(jié)
,具體如下:成交客戶(hù)的職業(yè)背景分析:目前的成交客戶(hù)中以政府公務(wù)員及私企老板占大多數(shù),兩者之和占總數(shù)近6xx-xx的比例。
成交客戶(hù)的認(rèn)知途徑分析:主要的認(rèn)知途徑還是朋友介紹及廣告媒,兩者占到5xx-xx。因此,本項(xiàng)目今后還要加大客戶(hù)維系力度,多與客戶(hù)進(jìn)行溝通。此外,上網(wǎng)了解的也占到一定比例,但比例太小,建議今后須加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,畢竟本案的目標(biāo)客戶(hù)層次較高,網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的影響力會(huì)比較大。
成交原因分析:"50xx-xx米花園"及"有綠化環(huán)境"是項(xiàng)目吸引客戶(hù)的兩大重要原因。同時(shí),相對(duì)不高的價(jià)格,極高的性?xún)r(jià)比是吸引投資者的重要因素。