確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一

1――2年級親子，xx月xx日上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕以后在小學(xué)操場舉行

1、《趕小豬》

方法：家長及學(xué)生一前一后站位，在設(shè)定的起點(diǎn)計(jì)時(shí)出發(fā)，家長用板羽的平面推球（小豬）前進(jìn)，繞過制定的.標(biāo)志物后回到起點(diǎn)，接著學(xué)生接過板羽與球后繼續(xù)出發(fā)，回到終點(diǎn)，以此類推，用時(shí)少隊(duì)勝。

器材準(zhǔn)備：板羽6只，5號籃球6個(gè)，標(biāo)志桿6根，標(biāo)志桶12個(gè)

注意事項(xiàng)：不能用除了板羽外其他任何外物去推趕小球，以人回到終點(diǎn)為最終成績。

2、《袋鼠跳》

方法：家長小孩前后一對一對排好站在起點(diǎn)，相距起點(diǎn)14m處放一標(biāo)志桶，采取繞標(biāo)志桶折返接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝。

器材準(zhǔn)備：麻袋大6只、小6只

注意事項(xiàng)：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子跳躍，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。

3、《螃蟹夾豆》

方法：學(xué)生與家長面對面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時(shí)橫著向前走，以物接力率先完成的隊(duì)伍為勝。

器材準(zhǔn)備：標(biāo)志桿12根，5號籃球6只

注意事項(xiàng)：如球掉下，必須從掉落的地方夾好球繼續(xù)。

1、親子項(xiàng)目參賽名額共48個(gè)，每班各8名。

2、如出現(xiàn)個(gè)別班級名額報(bào)不齊或超過限額，組委會(huì)進(jìn)行名額調(diào)劑。

3、參賽選手應(yīng)確保是體格健康、無疾病、適合運(yùn)動(dòng)者。

1、親子項(xiàng)目與非親子項(xiàng)目不設(shè)年級，同臺競技。

2、親子項(xiàng)目比賽成績?yōu)槿?xiàng)名次相加，數(shù)字小者勝，如成績相同看螃蟹夾豆成績，成績優(yōu)隊(duì)勝。設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)（獎(jiǎng)品），二等獎(jiǎng)2個(gè)（證書），三等獎(jiǎng)3個(gè)（證書）

標(biāo)志桿12根、場地線18條、籃球5號6個(gè)、標(biāo)志桶12個(gè)、麻袋12只

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二

1.超越極限，展現(xiàn)自我。

2.激流永進(jìn)，永不言棄。

3.風(fēng)流人物看今朝。

4.做陽光少年，展自我風(fēng)采。

5.團(tuán)結(jié)文明，展現(xiàn)風(fēng)采。

6.控制：華大驕子，飛揚(yáng)控制，龍行天下，控制爭先。

7.運(yùn)動(dòng)場上，激情飛揚(yáng)。

8.強(qiáng)健體魄，熱情工作。

9.勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。

10.四年級班：賽出水平，賽出風(fēng)格，運(yùn)動(dòng)健兒，志在必得。

11.四年級班：團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前，放飛夢想，爭創(chuàng)新高。

12.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng)。

13.三年級班：三一三一，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一。

14.全民健身，你我同行。

15.五年級（x）班：三班出場，非同凡響，奧運(yùn)精神，我班發(fā)楊。

16.天道酬勤、健康起來

17.奮勇拼搏，影子颯爽。

18.一年級（x）班：我精彩，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。

19.一年級班：我精彩，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。

20.為二班爭光，爭做新鐵人。

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇三

10月26日，趁著落葉紛飛，秋菊飄香的詩意日子，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班級的組織下，師生和家長們懷著期待與喜悅的心情一起來到蕭山區(qū)寧圍鎮(zhèn)xx部隊(duì)國防教育基地。

活動(dòng)前，教師們征求學(xué)生父母關(guān)于親子游的意見時(shí)獲得意外的好評和理解，也對這次活動(dòng)增加更多的信心。教師提前匯總建議做出了詳細(xì)的活動(dòng)策劃，保證每一位學(xué)生和家長都能夠清楚了解這次親子游的行程安排。不僅是教師，家長們也為這次的活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備并帶上了活動(dòng)的必需用品。

上午9:30分到達(dá)目的地，由部隊(duì)官兵帶領(lǐng)師生和家長，統(tǒng)一參觀營房。師生加上家長大概80余人，如此浩浩蕩蕩的隊(duì)伍一路上卻沒有任何紛雜的聲音。在觀看解放軍整理內(nèi)務(wù)、疊被子的時(shí)候，學(xué)生們不時(shí)發(fā)出驚嘆聲，被部隊(duì)官兵們井然有序的生活作風(fēng)震撼了，并且向父母保證好好向官兵們學(xué)習(xí)這樣嚴(yán)以律己的好品德。

接著官兵帶領(lǐng)師生和家長們進(jìn)入蔬菜瓜果基地，外面一幅幅秋意綿綿的風(fēng)景，里面卻格外的生機(jī)勃勃，尤其是其中的新能源現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，學(xué)生們可以見到本應(yīng)該是這個(gè)季節(jié)看不見的草莓、葡萄、西瓜、仙人掌等植物，感受現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的強(qiáng)大之余更加對未來懷抱著美好的希冀。

享受過新鮮食材烹制的午餐和充足的休息之后，學(xué)生們又來到集中地，在兩位部隊(duì)教官的指導(dǎo)下進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練，雖然動(dòng)作簡單形式略微枯燥，但是學(xué)生的臉上沒有不耐煩的神情，孩子們都盡可能地做到標(biāo)準(zhǔn)，做到完美。相信這對于沒有軍訓(xùn)過的學(xué)生們來說是一次難得的體驗(yàn)，吃苦耐勞精神肯定會(huì)有提升，意志品質(zhì)也將會(huì)得到進(jìn)一步磨練。

然后學(xué)生和家長來到桔子園采摘桔子，又去了拓展活動(dòng)場上一起參與獨(dú)木橋、爬梯等團(tuán)體活動(dòng)，到處是歡聲笑語，學(xué)生們和父母們的互動(dòng)更加親密，雖然收獲不大，但是大家都享受其中。此次活動(dòng)，在其樂融融的氛圍下落下帷幕。

在這次親子游中，不僅提供了一個(gè)親子交流的平臺，增進(jìn)學(xué)生和父母的感情交流，同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生之間和家長教師之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，在秋天這樣的豐收之季有自己的收獲。

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇四

“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音呢？啊哈，原來是連江附小運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“親子活動(dòng)”啊！

游戲還沒正式開始，性急的'孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬剑l(fā)現(xiàn)還沒開始，便羞紅著臉回到起跑線上。

“怦！”那震耳欲聾的發(fā)令搶響，五六年級的陽光健兒們便觸即發(fā)，手里抱著個(gè)籃球死命地往前沖，緊緊咬住嘴唇。開始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先，但五年級的同學(xué)也不氣餒，奮力追趕。

瞧！可愛的家長們也不甘示后，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個(gè)“疾快”呀！草坪上觀眾的歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔(dān)心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

最后，還是六年級的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長們贏得了比賽的勝利。

操場上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動(dòng)地。家長們似乎也回到了孩童時(shí)候，和孩子們起享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣！

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇五

一、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

2、通過游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)組織者：

幼兒園全體教職員工

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：園長

組員：全體教師

四、活動(dòng)時(shí)間：

定于20__年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動(dòng)，10：30結(jié)束。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動(dòng)場地

六、活動(dòng)對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）

七、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動(dòng)流程

1、牛園長送上新年祝福。

2、早操活動(dòng)

3、親子游戲。

4、活動(dòng)結(jié)束。

結(jié)束語：

本次親子活動(dòng)，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火！

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動(dòng)主題

娛樂身心、歡樂童年 、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡介

1、活動(dòng)時(shí)間：2024年3月?日(周六上午)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場

3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離： 20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋) 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線; 比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5集體跳大繩

道具： 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時(shí)間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具： 大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、 請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

七、活動(dòng)預(yù)算

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi) ? 元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

育文中學(xué)小學(xué)部四年級部

四年級部家長委員會(huì)

xx年xx月xx日

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇七

女：今天，xx小學(xué)迎來了“ 秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”

男：家庭互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃

女：校園百花春意濃，思賢學(xué)子競爭輝

男：感謝各位家長在在這風(fēng)和日麗的日子里參加我們的親子活動(dòng)，

女：歡迎你們在這春意盎然的季節(jié)里共同分享孩子們童年的快樂！

男：運(yùn)動(dòng)使我們健康，

女：游戲讓我們快樂！

男：孩子的成長離不開家長的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，

女：今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！

男：在游戲中體驗(yàn)親情，懂得感恩，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂，學(xué)會(huì)競爭。

女：思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆親子運(yùn)動(dòng)即將開始，現(xiàn)在有請參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長和同學(xué)們出場：

男：首先出場的是xx班的家長和同學(xué)們！xx班的同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍活虎，在這里，愿他們快樂無憂，在學(xué)校里幸福的度過每一天！

女：接下來出場的是xx班的家長和同學(xué)們，xx班的同學(xué)們是一群可愛的孩子，他們邁著整齊的步伐，充滿自信心！讓我們對孩子們的游戲拭目以待！

男：現(xiàn)在走來的是xx班的家長和同學(xué)們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！

女：下面出場的是xx班的家長和同學(xué)們，xxx班的同學(xué)們，他們不僅是爸爸媽媽心中的好孩子，更是老師眼中的好學(xué)生！相信在不久的將來，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂！

男：接下來出場的是我們xx班的家長和同學(xué)們，他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩！運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，加油！

女：下面出場的是xx班的家長和同學(xué)們，xx班的同學(xué)們，他們朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，今天他們整裝待發(fā)，躍躍欲試，相信在今天地賽場上，他們會(huì)有出色地表現(xiàn)。

男：下面由請xxx校長致辭：

女：今天的操場因?yàn)槲覀兌剩√炜铡⒋蟮匾驗(yàn)橛形覀兌錆M生機(jī)。

男：祝愿你們在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。勝不驕、敗不餒。讓我們?yōu)樽约旱拿恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樽约旱拿恳淮闻炔剩?/p>

女：下面我宣布

合：xx學(xué)校xx屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇八

二、活動(dòng)目的：

1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;同時(shí)也是陽光體育活動(dòng)的擴(kuò)展和延伸。

2、教育目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動(dòng)的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

3、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，開展多種活動(dòng)，培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高健康水平。

三、項(xiàng)目及分組：

1、分組：本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進(jìn)行，采取以年級組為單位進(jìn)行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)

2、項(xiàng)目：

(1)、班級活動(dòng)：

※ 低年級：1、一年級腿夾球兔跳接力比賽

2、二年級滾輪胎迎面接力比賽

3、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽

※ 中年級：1、三年級學(xué)生：托球跑

2、四年級學(xué)生：運(yùn)球接力

3、三年級 四年級學(xué)生：30米往返接力賽

※高年級： 1、五年級踢毽子比賽(每班14名學(xué)生參加)

六年級“8”跳長繩比賽 (每班14名學(xué)生參加)

2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學(xué)生參加)

※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)

(2)、親子游戲活動(dòng)類。

一年級：家庭三人傳球

二年級：家庭圓形接力運(yùn)氣球

三年級：口吸氣球接力賽

四年級：塑料杯接乒乓球

五年級：穿越障礙接力賽

六年級：呼啦圈接力

(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進(jìn)行多項(xiàng)接力比賽。

一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級組：程天艮、葉天會(huì)、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜

中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、

高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組： 王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。

裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠

a、接力比賽。項(xiàng)目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個(gè))、短跳繩(原地10個(gè))、前滾翻(連續(xù)兩個(gè))、臺階練習(xí)(20個(gè))投籃(進(jìn)一個(gè))。

要求：每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威)，參加者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)行比賽。游戲采取接力比賽的形式進(jìn)行，用時(shí)短者為勝。

b、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時(shí)間為2分鐘)

四、活動(dòng)安排

(一)、啟動(dòng)階段：4月份上旬。

1、體育組研究制定體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)規(guī)程、項(xiàng)目及報(bào)名辦法;

2、各班組織發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名，每班報(bào)3個(gè)家庭參加親子活動(dòng)。

(二)、籌備階段：4月中旬。

1、體育組編寫秩序冊，培訓(xùn)裁判員，安排活動(dòng)器材等;

2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，熟悉活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，做好體育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(三)、實(shí)施階段：4月23——27日。

五、比賽項(xiàng)目、時(shí)間及安排。

六、游戲簡介：

1、家庭三人傳球：

準(zhǔn)備：每人手拿一籃球，在規(guī)定位置上站好。

方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點(diǎn)上，游戲開始后，三人同時(shí)開始順時(shí)針傳球，一分鐘內(nèi)多者取勝。(注：三人同時(shí)各傳一個(gè)計(jì)為一球。有一球落地則該次不計(jì))

2、家庭圓形接力運(yùn)氣球：

準(zhǔn)備：每個(gè)家庭先準(zhǔn)備4個(gè)氣球放到起點(diǎn)處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

方法：游戲開始后，第一人那一個(gè)球放到兩腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點(diǎn)，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運(yùn)第二個(gè)球，如此進(jìn)行到最后一氣球夾破時(shí)停表。時(shí)間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點(diǎn)重做。)

3、口吸氣球接力賽：

起點(diǎn)：放氣球

a b c d

準(zhǔn)備：每個(gè)家庭準(zhǔn)備5個(gè)氣球放到起點(diǎn)處

方法：游戲開始后，家庭成員之一用口吸住一氣球從a快速走到b，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到c處，成員三用同樣的方法將氣球吸到d處紙盒內(nèi)，如此過程將5個(gè)氣球全部運(yùn)玩停表，時(shí)間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回a處重新進(jìn)行。)

4、塑料杯接乒乓球

準(zhǔn)備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準(zhǔn)備三個(gè)氣球。

方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個(gè)即可獲獎(jiǎng)。時(shí)間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)

5、呼啦圈接力

準(zhǔn)備：參加的學(xué)生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個(gè)呼啦圈。

方法：游戲開始后，排頭的人快速拿起一個(gè)呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個(gè)人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最后一人，途中牽著的手不準(zhǔn)松開，如此傳完最后一個(gè)呼啦圈停表，用時(shí)最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)行)

6、穿越障礙接力賽

準(zhǔn)備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊(duì)。

方法：游戲開始后，各隊(duì)的第一人按規(guī)定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點(diǎn)，與第二任擊掌，第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作，如此進(jìn)行到最后一人。用時(shí)短者取勝。

7、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽

游戲規(guī)則：游戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊(duì)。游戲開始后，以各班排頭學(xué)生開始分別將10個(gè)鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底，依次進(jìn)行，當(dāng)最后一個(gè)學(xué)生穿越最后一個(gè)鐵環(huán)時(shí)計(jì)時(shí)停表，以時(shí)間短者為勝。

8、二年級學(xué)生滾輪胎迎面接力比賽

游戲規(guī)則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線后。比賽開始，各排頭推著輪胎前進(jìn)，遞交給對面的隊(duì)員，所有隊(duì)員完成比賽后，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

9、三年級學(xué)生活動(dòng)托球跑：比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點(diǎn)拾起球繼續(xù)開始，先到終點(diǎn)者為勝。

10、四年級學(xué)生運(yùn)球接力：

游戲規(guī)則：比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界，即為犯規(guī)，學(xué)生拿起球從犯規(guī)點(diǎn)繼續(xù)開始游戲，最后一人先到終點(diǎn)為勝。