為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇一

6月5日(星期六)下午3：00-4：00

學校田徑場

從一年級至六年級

1、比賽流程：

(1)各班級成四路縱隊站在指定的地點。

(2)分年級進場后，先做《七彩陽光》，后做手語操《飛翔》。

(3)做完操列隊退場回教室。

2、評比方法：

(1)以年級為組別：按七彩陽光、手語操分別取前三名。

(2)著裝整齊：10分。要求統一服裝，不整齊按每人次扣1分。

(3)進、退場各5分。要求聽從指揮，隊伍整齊，縱橫成行。沒有達到要求，酌情扣1-5分。(較整齊，出現個別差錯扣1-2分，不夠整齊扣3-4分，交錯不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。

(4)精神面貌：10分。要求參賽隊員精神狀態好，注意力集中，團體氣勢好。根據表現，酌情扣1-5分。(隊員精神面貌欠佳扣1-2分，較差扣3-4分，很差扣5分。)

(5)動作規范整齊：70分。動作規范、整齊、到位，跟準音樂節奏，不搶拍、不拖拍。根據表現，酌情扣1-10分。(欠規范扣1-3分，明顯偏差扣4-6，嚴重偏差扣7-10。)

1、裁判：行政組;

2、統分、計分：

3、現場組織調控：體育組老師;

4、廣播：

5、攝像、照像：

6、救護：

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二

響應市教育局、區教育局開展“學生陽光體育活動”的號召，豐富學校課間活動的內容，更好地促進學生身心健康發展，提高做操質量，進一步推動陽光體育運動的開展,經學校決定舉行廣播操、手語操比賽。

6月5日(星期六)下午3：00-4：00

學校田徑場

從一年級至六年級

1、比賽流程：

(1)各班級成四路縱隊站在指定的地點。

(2)分年級進場后，先做《七彩陽光》，后做手語操《飛翔》。

(3)做完操列隊退場回教室。

2、評比方法：

(1)以年級為組別：按七彩陽光、手語操分別取前三名。

(2)著裝整齊：10分。要求統一服裝，不整齊按每人次扣1分。

(3)進、退場各5分。要求聽從指揮，隊伍整齊，縱橫成行。沒有達到要求，酌情扣1-5分。(較整齊，出現個別差錯扣1-2分，不夠整齊扣3-4分，交錯不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。

(4)精神面貌：10分。要求參賽隊員精神狀態好，注意力集中，團體氣勢好。根據表現，酌情扣1-5分。(隊員精神面貌欠佳扣1-2分，較差扣3-4分，很差扣5分。)

(5)動作規范整齊：70分。動作規范、整齊、到位，跟準音樂節奏，不搶拍、不拖拍。根據表現，酌情扣1-10分。(欠規范扣1-3分，明顯偏差扣4-6，嚴重偏差扣7-10。)

1、裁判：行政組;

2、統分、計分：

3、現場組織調控：體育組老師;

4、廣播：

5、攝像、照像：

6、救護：

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇三

一、指導思想

以“健康第一”為指導思想，全面提高學生身體素質，讓學生積極投身到健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的學生，來豐富我校的校園體育文化生活。

二、活動宗旨

以“我運動、我健康、我快樂”為宗旨，把競技體育與游戲相結合，在競爭中體現出團結，在運動中感受快樂，在快樂中體驗生活。

三、活動主題：學校家庭一個家，大家健體樂哈哈！

四、比賽的內容、方法和成績統計

比賽的成績統計既要進行單項的評比，又要進行年度的綜合評比，年度綜合評比要評出“體育活動最佳集體獎” “體育活動優勝集體獎” “體育活動最佳進步獎”等獎項。綜合評價的方法為各個單項比賽的成績的名次積分，每個單項的等值分為：

第一名9；第二名7分；第三名6分；第四名5分；第五名4分；第六名3分；第七名2分；棄權0分。

五、比賽項目：

1、籃球賽（五、六年級）

2、定點投籃比賽（三、四年級）

3、長繩計時賽（三、四、五、六年級）

4、1分鐘短繩計次賽（全校）

6、拔河比賽（全校）

7、迎面接力（全校）

8、趕小豬（一、二年級）

安 全 預 案

1、各項比賽均由體育組教師組織，組織過程中注意比賽場地及周邊環境的安全、比賽所用器材使用的安全性，選擇利用比賽的時間等。

2、參賽前，各班級對學生進行好安全教育，遵守比賽規則和比賽的秩序，服從裁判，聽從指揮和調遣。

3、參賽時，各班主任教師必須到場，根據情況，副班主任教師也要到場協助比賽。

4、比賽過程中發現問題要及時處理，及時上報。

5、賽后也要對學生進行勝不驕敗不昧的教育，避免發生比賽后的不愉快事件。

6、比賽前、中、后對比賽有不明事宜要直接到體育組咨詢和申報，嚴禁班對班解決問題，有問題必須上報。

7、突發事件及意外事件發生要及時解決及時上報、及時整改。

各單項比賽的方法及細則

籃球賽（五、六年級男子）

籃球運動是當今世界體育大球類的一項重要運動，該運動風靡全世界。在中國，籃球運動有著廣泛的群眾基礎。在我校，籃球運動也受到了學生們的熱烈歡迎。我校有著悠久的籃球文化，訓練有素的籃球隊，多名優秀的籃球教練。為了使籃球運動在我校更加興旺和普及，極大地滿足眾多熱愛籃球運動的同學們的興趣愛好，豐富學生的課余生活，發展學生的身體素質，培養學生自覺參加體育鍛煉的意識。

比賽方法和規則：

分上、下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。

定點投籃：每班選派10名隊員，任選籃球場地三秒區外側的9個點上投三次籃，累計命中總成績。如果命中成績相同，再比較投籃所用的總時間，時間少的班級獲勝。

比賽中，踩線或多投，投中無效，比賽時間繼續。

長繩記數賽（四、五、六年級）

長繩記數賽是我校的傳統比賽項目，每個學年度都要進行比賽，今年我們將進一步推廣長繩比賽，提高學生的運動能力，豐富學生的活動內容，促進班級的集體榮譽感的形成。

比賽方法及規則：

1、每班男女同學各兩組，每組七名同學，其中兩人搖繩，5人跳繩，共進行2次比賽，取最好成績四組累加計算名次。

2、搖繩的可以是正、副班主任，也可是學生

1分鐘跳短繩（全校）

跳短繩是我校的傳統體育競技項目，短繩項目是學生進行體育鍛煉的最有效的方法之一，跳短繩的活動場地小，也不受時間上的限制，所以我校大力推廣這項運動。要求參加人數多，普及面廣。()促進學生的身體素質的提升。

比賽方法及規則：

每班全體同學參加比賽，取平均數排名次，平均數相同則看最優成績。

迎面接力賽：每班15*2人參賽，按成績排名次。

拔河比賽：每班男女各20人按年級循環賽，2：0負者得0分，2：1負者得1分，勝者得3分，以分數排名次。

趕小豬：每班男女各20人，記時排名次

裁判組：

終裁委員會由校領導組成

裁判員由體育組教師擔任

最終解釋權歸體育組

注意事項及要求：

1、正、副班主任教師必須準時共同組織學生參賽，及時處理突發事件。

2、比賽報名另行通知，各班以電子文稿形式報送到體育組。

3、比賽人數不足、正副班主任不參與的班級按棄權處理。

4、比賽中，如發生不服從裁判或擾亂比賽秩序的將直接罰出場外。

5、觀眾隊伍要有文明有秩序的給運動員加油，不準喝倒彩鼓倒掌。

6、班主任要對學生進行安全教育，并保證比賽的順利進行。

7、其它未盡事宜另行通知。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇四

一、指導思想

以“健康第一”為指導思想，全面提高學生身體素質，讓學生積極投身到健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的學生，來豐富我校的校園體育文化生活。

二、活動宗旨

以“我運動、我健康、我快樂”為宗旨，把競技體育與游戲相結合，在競爭中體現出團結，在運動中感受快樂，在快樂中體驗生活。

三、活動主題：學校家庭一個家，大家健體樂哈哈！

四、比賽的內容、方法和成績統計

比賽的成績統計既要進行單項的評比，又要進行年度的綜合評比，年度綜合評比要評出“體育活動最佳集體獎” “體育活動優勝集體獎” “體育活動最佳進步獎”等獎項。綜合評價的方法為各個單項比賽的成績的名次積分，每個單項的等值分為：

第一名9；第二名7分；第三名6分；第四名5分；第五名4分；第六名3分；第七名2分；棄權0分。

五、比賽項目：

1、籃球賽（五、六年級）

2、定點投籃比賽（三、四年級）

3、長繩計時賽（三、四、五、六年級）

4、1分鐘短繩計次賽（全校）

6、拔河比賽（全校）

7、迎面接力（全校）

8、趕小豬（一、二年級）

安 全 預 案

1、各項比賽均由體育組教師組織，組織過程中注意比賽場地及周邊環境的安全、比賽所用器材使用的安全性，選擇利用比賽的時間等。

2、參賽前，各班級對學生進行好安全教育，遵守比賽規則和比賽的秩序，服從裁判，聽從指揮和調遣。

3、參賽時，各班主任教師必須到場，根據情況，副班主任教師也要到場協助比賽。

4、比賽過程中發現問題要及時處理，及時上報。

5、賽后也要對學生進行勝不驕敗不昧的教育，避免發生比賽后的不愉快事件。

6、比賽前、中、后對比賽有不明事宜要直接到體育組咨詢和申報，嚴禁班對班解決問題，有問題必須上報。

7、突發事件及意外事件發生要及時解決及時上報、及時整改。

各單項比賽的方法及細則

籃球賽（五、六年級男子）

籃球運動是當今世界體育大球類的一項重要運動，該運動風靡全世界。在中國，籃球運動有著廣泛的群眾基礎。在我校，籃球運動也受到了學生們的熱烈歡迎。我校有著悠久的籃球文化，訓練有素的籃球隊，多名優秀的籃球教練。為了使籃球運動在我校更加興旺和普及，極大地滿足眾多熱愛籃球運動的同學們的興趣愛好，豐富學生的課余生活，發展學生的身體素質，培養學生自覺參加體育鍛煉的意識。

比賽方法和規則：

分上、下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。

定點投籃：每班選派10名隊員，任選籃球場地三秒區外側的9個點上投三次籃，累計命中總成績。如果命中成績相同，再比較投籃所用的總時間，時間少的班級獲勝。

比賽中，踩線或多投，投中無效，比賽時間繼續。

長繩記數賽（四、五、六年級）

長繩記數賽是我校的傳統比賽項目，每個學年度都要進行比賽，今年我們將進一步推廣長繩比賽，提高學生的運動能力，豐富學生的活動內容，促進班級的集體榮譽感的形成。

比賽方法及規則：

1、每班男女同學各兩組，每組七名同學，其中兩人搖繩，5人跳繩，共進行2次比賽，取最好成績四組累加計算名次。

2、搖繩的可以是正、副班主任，也可是學生

1分鐘跳短繩（全校）

跳短繩是我校的傳統體育競技項目，短繩項目是學生進行體育鍛煉的最有效的方法之一，跳短繩的活動場地小，也不受時間上的限制，所以我校大力推廣這項運動。要求參加人數多，普及面廣。()促進學生的身體素質的提升。

比賽方法及規則：

每班全體同學參加比賽，取平均數排名次，平均數相同則看最優成績。

迎面接力賽：每班15*2人參賽，按成績排名次。

拔河比賽：每班男女各20人按年級循環賽，2：0負者得0分，2：1負者得1分，勝者得3分，以分數排名次。

趕小豬：每班男女各20人，記時排名次

裁判組：

終裁委員會由校領導組成

裁判員由體育組教師擔任

最終解釋權歸體育組

注意事項及要求：

1、正、副班主任教師必須準時共同組織學生參賽，及時處理突發事件。

2、比賽報名另行通知，各班以電子文稿形式報送到體育組。

3、比賽人數不足、正副班主任不參與的班級按棄權處理。

4、比賽中，如發生不服從裁判或擾亂比賽秩序的將直接罰出場外。

5、觀眾隊伍要有文明有秩序的給運動員加油，不準喝倒彩鼓倒掌。

6、班主任要對學生進行安全教育，并保證比賽的順利進行。

7、其它未盡事宜另行通知。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇五

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

：

游戲，繪畫，做手工。

6月18日16：00—19：00

：

中百倉儲門口（尚隆地球村附近）

到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇六

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

：

游戲，繪畫，做手工。

6月18日16：00—19：00

：

中百倉儲門口（尚隆地球村附近）

到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇七

一、活動目的及意義:為了給廣大音樂愛好者提供交流交友的平臺，清吧派對活動，打造一個真實的交友環境。希望幫助朋友們減低生活壓力，尋找志同道合的朋友，增加人際交往圈子，得到認同感、歸屬感，***將定期舉辦活動。

二、活動主題:音樂交流，交友

三、主辦單位，承辦單位:********

四、活動時間：本周六晚上八點-（）

報名截止時間：本周五晚上九點（），人數上限：40人

（注：報名時請提供個人唱歌節目，彈唱與伴奏唱均可，每人0~3首）

五、活動地點:_________

六、活動對象:清吧內部人員、學員和朋友

七、活動費用：50元~80元/人（包酒水費）。具體費用按當天實際花費aa制。

七、活動形式與內容:桌游，吉他彈唱，交友，看電影，跟伴奏唱歌

八、要求與注意事項:注意文明，講究衛生，愛護場所內物品。

如何做小型活動策劃書

盡可能具體的寫出策劃名稱，如"×年×月××單位××活動策劃書"，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、活動宣傳、廣告制作、主持、領導講話、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇八

一、活動目的及意義:為了給廣大音樂愛好者提供交流交友的平臺，清吧派對活動，打造一個真實的交友環境。希望幫助朋友們減低生活壓力，尋找志同道合的朋友，增加人際交往圈子，得到認同感、歸屬感，***將定期舉辦活動。

二、活動主題:音樂交流，交友

三、主辦單位，承辦單位:********

四、活動時間：本周六晚上八點-（）

報名截止時間：本周五晚上九點（），人數上限：40人

（注：報名時請提供個人唱歌節目，彈唱與伴奏唱均可，每人0~3首）

五、活動地點:_________

六、活動對象:清吧內部人員、學員和朋友

七、活動費用：50元~80元/人（包酒水費）。具體費用按當天實際花費aa制。

七、活動形式與內容:桌游，吉他彈唱，交友，看電影，跟伴奏唱歌

八、要求與注意事項:注意文明，講究衛生，愛護場所內物品。

如何做小型活動策劃書

盡可能具體的寫出策劃名稱，如"×年×月××單位××活動策劃書"，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、活動宣傳、廣告制作、主持、領導講話、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇九

關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的.同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

“歡度中秋，情濃意濃。”

讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

主要面向大一新生。

20xx年9月12日19：00---21：00籃球場，風雨操場和二食堂門口

前期準備與宣傳工作：

活動準備

調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

宣傳工作

用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內>另外還利用網絡通知，主要用校園bbs和人人網。

活動流程與安排：

前期活動

感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附錄。

正式活動

1.主持人主持活動：

主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動?；顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

2.中秋燈謎活動：

燈謎由每個部門出25個，寫好后匯總，每個部門上交15張，學?；@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問urha工作人員。

3.中秋祝?？?許愿卡)。

所有在urha擔任干部的同學，每人寫8張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后，再進行編號(抽獎環節用)，關于許愿卡的發放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋節抽獎環節

由主持人宣布抽獎(20：30---21：00)抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束

后期活動

可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由ps，將ps后圖片發送至郵箱，評比見附錄。

1.各部門人員應提前半小時到場

2.活動會場提前2小時布置好

3.活動中途防止人員離開

4.活動中保持場地安靜

5.負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作

6.結束后立即開展清理工作

7.工作人員必須佩戴工作證

8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結

應急方案：如果下雨，改為風雨操場內進行。

一、參賽作品要求：

①參賽作品必須是原創作品，參賽者保證有該作品完整的著作權，每人作品數不多于兩張。(圖片應配有圖注，并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數等說明)

②參賽作品可以用照相機或手機拍攝，圖片須為jpeg格式，照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調整(接受進行ps合成的照片)。作品不得低于500w像素，尺寸不得小于14寸。

④要求參賽作品內容緊扣主題，健康、活潑。

二、投稿方式：

有意參加的同學請于5月4日之前將照片電子文件發送至指定的郵箱，(每人可最多兩幅作品，注明姓名、學院、專業)如有疑問，可向以下聯系人咨詢。

郵箱地址：

聯系人：

短號：

三、評選規則：

由urha部長作為評委，根據參賽作品的選材、攝影技術及創新能力，評出優秀作品。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇十

關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的.同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

“歡度中秋，情濃意濃?！?/p>

讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

主要面向大一新生。

20xx年9月12日19：00---21：00籃球場，風雨操場和二食堂門口

前期準備與宣傳工作：

活動準備

調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

宣傳工作

用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內>另外還利用網絡通知，主要用校園bbs和人人網。

活動流程與安排：

前期活動

感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附錄。

正式活動

1.主持人主持活動：

主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動?；顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

2.中秋燈謎活動：

燈謎由每個部門出25個，寫好后匯總，每個部門上交15張，學?；@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問urha工作人員。

3.中秋祝?？?許愿卡)。

所有在urha擔任干部的同學，每人寫8張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后，再進行編號(抽獎環節用)，關于許愿卡的發放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋節抽獎環節

由主持人宣布抽獎(20：30---21：00)抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束

后期活動

可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由ps，將ps后圖片發送至郵箱，評比見附錄。

1.各部門人員應提前半小時到場

2.活動會場提前2小時布置好

3.活動中途防止人員離開

4.活動中保持場地安靜

5.負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作

6.結束后立即開展清理工作

7.工作人員必須佩戴工作證

8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結

應急方案：如果下雨，改為風雨操場內進行。

一、參賽作品要求：

①參賽作品必須是原創作品，參賽者保證有該作品完整的著作權，每人作品數不多于兩張。(圖片應配有圖注，并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數等說明)

②參賽作品可以用照相機或手機拍攝，圖片須為jpeg格式，照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調整(接受進行ps合成的照片)。作品不得低于500w像素，尺寸不得小于14寸。

④要求參賽作品內容緊扣主題，健康、活潑。

二、投稿方式：

有意參加的同學請于5月4日之前將照片電子文件發送至指定的郵箱，(每人可最多兩幅作品，注明姓名、學院、專業)如有疑問，可向以下聯系人咨詢。

郵箱地址：

聯系人：

短號：

三、評選規則：

由urha部長作為評委，根據參賽作品的選材、攝影技術及創新能力，評出優秀作品。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇十一

響應學院示范性院校的建設，四川省“陽光體育”運動的號召，弘揚奧林匹克精神；豐富全院學生的第二課堂，推動我院體育事業的發展。

院團委、學生會

院學生會體育部

院學生會各部、各系體育部

友誼第一，比賽第二；尊重并服從裁判的判定

即日起至4月9日

4月14日（星期三）下午

四教廣場

1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊伍，每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名，每隊注明隊長姓名及其聯系方式；每隊可為隊伍取名（字數不超過5個字，不能起怪異名字）；各隊人數根據報名參加的項目確定。各系體育部統計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部（4119）。

2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格，成績計零。

3、參賽隊員必須身體健康，無心臟病等突發性疾病，并在學生處購買了個人人身保險。

4、報名時間：即日起至4月9日5、報名地點：各系體育部

1、拔河比賽：以班級為單位，每隊15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

2、繩子誘惑力：每隊6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計時）；當所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回（中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計時停止；比賽時間以完成用時最短者獲勝；比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。

3、五人六足：每隊5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊伍同時實行，隊員排列順序由隊員自行商定；參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，前行20米結束比賽，用時最短的隊伍獲勝，進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

4、花樣賽跑：每隊12人，男女各6人；比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為30米；比賽過程中，繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態，若籃球是滾向前的，則需運動員回到起點方能繼續比賽；比賽時，男女各站一列，女生為起始，最后一個男生跳回起點時比賽結束，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝；比賽分小組實行（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

5、袋鼠跳跳跳：每隊4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊伍同時實行，選手將自己套在布袋內，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊員接力出發，用時最短的隊伍實行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。

6、水杯接力：每隊5人，男生2名，女生3名；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發點30米處的小桶，并將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規，違規一次在最終成績上扣掉5秒），然后返回起點，與隊員擊掌接力，下名隊員實行比賽，最后一名隊員跑回起點則比賽結束；比賽由4支隊伍同時實行，最后用時最少桶內水最多者獲勝。

（一）、獎項設立

1、單項獎：各個比賽項目的前三名。

2、團體獎（針對各系）：采用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。

3、優秀組織獎：根據各系組織的情況，及各隊的表現情況，如隊員到場是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。

4、道德風尚獎：比賽過程中體現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。

（二）獎品證書

1、團隊獎：一等獎一名足球+證書

二等獎一名排球+證書

三等獎一名乒乓拍+證書

優秀組織獎兩名加油手掌、口哨+證書

道德風尚獎四名證書2、單項獎：第一名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

第二名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

第三名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

注：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。

1、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。

2、因為天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險，請各參賽隊帶好必備用品，做好充分準備。

3、比賽結束后，請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走，保持場地的清潔衛生。

4、請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規則，比賽過程中嚴格遵守各項規則。

共青團四川建筑職業技術學院委員會

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇十二

響應學院示范性院校的建設，四川省“陽光體育”運動的號召，弘揚奧林匹克精神；豐富全院學生的第二課堂，推動我院體育事業的發展。

院團委、學生會

院學生會體育部

院學生會各部、各系體育部

友誼第一，比賽第二；尊重并服從裁判的判定

即日起至4月9日

4月14日（星期三）下午

四教廣場

1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊伍，每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名，每隊注明隊長姓名及其聯系方式；每隊可為隊伍取名（字數不超過5個字，不能起怪異名字）；各隊人數根據報名參加的項目確定。各系體育部統計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部（4119）。

2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格，成績計零。

3、參賽隊員必須身體健康，無心臟病等突發性疾病，并在學生處購買了個人人身保險。

4、報名時間：即日起至4月9日5、報名地點：各系體育部

1、拔河比賽：以班級為單位，每隊15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

2、繩子誘惑力：每隊6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計時）；當所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回（中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計時停止；比賽時間以完成用時最短者獲勝；比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。

3、五人六足：每隊5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊伍同時實行，隊員排列順序由隊員自行商定；參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，前行20米結束比賽，用時最短的隊伍獲勝，進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

4、花樣賽跑：每隊12人，男女各6人；比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為30米；比賽過程中，繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態，若籃球是滾向前的，則需運動員回到起點方能繼續比賽；比賽時，男女各站一列，女生為起始，最后一個男生跳回起點時比賽結束，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝；比賽分小組實行（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

5、袋鼠跳跳跳：每隊4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊伍同時實行，選手將自己套在布袋內，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊員接力出發，用時最短的隊伍實行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。

6、水杯接力：每隊5人，男生2名，女生3名；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發點30米處的小桶，并將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規，違規一次在最終成績上扣掉5秒），然后返回起點，與隊員擊掌接力，下名隊員實行比賽，最后一名隊員跑回起點則比賽結束；比賽由4支隊伍同時實行，最后用時最少桶內水最多者獲勝。

（一）、獎項設立

1、單項獎：各個比賽項目的前三名。

2、團體獎（針對各系）：采用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。

3、優秀組織獎：根據各系組織的情況，及各隊的表現情況，如隊員到場是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。

4、道德風尚獎：比賽過程中體現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。

（二）獎品證書

1、團隊獎：一等獎一名足球+證書

二等獎一名排球+證書

三等獎一名乒乓拍+證書

優秀組織獎兩名加油手掌、口哨+證書

道德風尚獎四名證書2、單項獎：第一名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

第二名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

第三名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

注：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。

1、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。

2、因為天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險，請各參賽隊帶好必備用品，做好充分準備。

3、比賽結束后，請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走，保持場地的清潔衛生。

4、請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規則，比賽過程中嚴格遵守各項規則。

共青團四川建筑職業技術學院委員會

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇十三

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

：游戲，繪畫，做手工。

6月18日16：00—19：00

：中百倉儲門口（尚隆地球村附近）

到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇十四

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

：游戲，繪畫，做手工。

6月18日16：00—19：00

：中百倉儲門口（尚隆地球村附近）

到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇十五

20xx年已經到來，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20xx年xx月日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

1、通過一年的努力與付出，我們既有斐然的成績，工作上也有許多不足，通過年會進行總結，展新一年的宏圖與計劃；

2、通過對出色的個人與團體，進一步增強公司的集體榮譽感和凝聚力；

3、通過年會，集團領導和員工互相交流，相互促進，增加彼此間的溝通與信任；晚宴盛會

xxx公司20xx給力跨年盛典

相親相愛一家人

20xx年xx月xx日

協辦單位：承辦單位：

總顧問：總指揮：活動執行：

節目統籌：后勤保障：場務組：

第一篇：年會（回顧20xx與展望20xx）下午3:00——4:30

會議時間：回顧與展望下午3:00——4:30娛樂時間：娛樂現場下午4:30——6:30晚宴時間：晚宴下午6:30——9:00

一、年會準備時間安排

（1）年會策劃及準備期（月日至月日）：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

（2）年會協調及進展期（月日至月日）：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

（3）年會倒計時期（月日）：本階段主要完成年會全過程確定（包括節目單確定）。

（4）年會正式演出時間：年月日晚至21：00

二、年會節目安排

（一）年會節目報名方式

1.及時通報名、電話報名、現場報名

2.聯系人：

3.聯系方式：

（二）參與人員確定

（三）年會節目報名方式

1、歌曲類：

（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；

（2）青春、陽光、健康、向上；

（3）與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

（2）具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

（4）相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類：

（1）喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品；

（2）經典的傳統曲藝類節目（戲曲、話劇、評書等）；

（3）其它類型的曲藝節目（樂器類）。

4、每個部門所報節目不限；

5、提倡跨部門組合報名；

三、年會相關事項安排

xxx公司20xx給力跨年盛典

晚會分為三個部分

一、時間：

會議時間：回顧與展望下午3:00——4:30娛樂時間：娛樂現場下午4:30——6:30

晚宴時間：晚宴下午6:30——9:00地點：

二、參與人員：公司全體員工與嘉賓

三、流程：

第一篇20xx回顧與展望（15：00—16：30）主持人開場（2分鐘）總經理致辭（10分鐘）20xx回顧與表彰篇（40分鐘）董事長寄語（5分鐘）新年祝福（主持人宣讀）（15分鐘）休息18分鐘

第二篇娛樂現場（16：30—18：30）主持人：布景：燈光：音響：攝影：節目：服裝、道具：化妝：場務：頒獎嘉賓。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇十六

20xx年已經到來，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20xx年xx月日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

1、通過一年的努力與付出，我們既有斐然的成績，工作上也有許多不足，通過年會進行總結，展新一年的宏圖與計劃；

2、通過對出色的個人與團體，進一步增強公司的集體榮譽感和凝聚力；

3、通過年會，集團領導和員工互相交流，相互促進，增加彼此間的溝通與信任；晚宴盛會

xxx公司20xx給力跨年盛典

相親相愛一家人

20xx年xx月xx日

協辦單位：承辦單位：

總顧問：總指揮：活動執行：

節目統籌：后勤保障：場務組：

第一篇：年會（回顧20xx與展望20xx）下午3:00——4:30

會議時間：回顧與展望下午3:00——4:30娛樂時間：娛樂現場下午4:30——6:30晚宴時間：晚宴下午6:30——9:00

一、年會準備時間安排

（1）年會策劃及準備期（月日至月日）：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

（2）年會協調及進展期（月日至月日）：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

（3）年會倒計時期（月日）：本階段主要完成年會全過程確定（包括節目單確定）。

（4）年會正式演出時間：年月日晚至21：00

二、年會節目安排

（一）年會節目報名方式

1.及時通報名、電話報名、現場報名

2.聯系人：

3.聯系方式：

（二）參與人員確定

（三）年會節目報名方式

1、歌曲類：

（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；

（2）青春、陽光、健康、向上；

（3）與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

（2）具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

（4）相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類：

（1）喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品；

（2）經典的傳統曲藝類節目（戲曲、話劇、評書等）；

（3）其它類型的曲藝節目（樂器類）。

4、每個部門所報節目不限；

5、提倡跨部門組合報名；

三、年會相關事項安排

xxx公司20xx給力跨年盛典

晚會分為三個部分

一、時間：

會議時間：回顧與展望下午3:00——4:30娛樂時間：娛樂現場下午4:30——6:30

晚宴時間：晚宴下午6:30——9:00地點：

二、參與人員：公司全體員工與嘉賓

三、流程：

第一篇20xx回顧與展望（15：00—16：30）主持人開場（2分鐘）總經理致辭（10分鐘）20xx回顧與表彰篇（40分鐘）董事長寄語（5分鐘）新年祝福（主持人宣讀）（15分鐘）休息18分鐘

第二篇娛樂現場（16：30—18：30）主持人：布景：燈光：音響：攝影：節目：服裝、道具：化妝：場務：頒獎嘉賓。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇十七

為推動校園的文化建設，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風貌，班級舉辦《盛世中國》小型音樂詩朗誦，主要內容以紅色音樂、歌曲、詩朗誦的形式回眸中國百年近代史，節目內容為學校老師原創，參演范圍為班級師生。

通過詩歌朗誦對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌；提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

“在快樂中成長，為夢想而起航”《盛世中國》小型音樂詩朗誦，感受文學氛圍

**年6月上旬（待定）

一三四中學（待定）

：

主辦：一三四中學七年十五班

承辦：一三四中學七年十五班

1、宣布活動開始

2、朗誦者出場

3、進行詩朗誦

4、中間穿插紅色歌曲片段

5、宣布活動結束

朗誦詩由本班老師創作。表演中結合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術氛圍。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇十八

為推動校園的文化建設，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風貌，班級舉辦《盛世中國》小型音樂詩朗誦，主要內容以紅色音樂、歌曲、詩朗誦的形式回眸中國百年近代史，節目內容為學校老師原創，參演范圍為班級師生。

通過詩歌朗誦對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌；提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

“在快樂中成長，為夢想而起航”《盛世中國》小型音樂詩朗誦，感受文學氛圍

**年6月上旬（待定）

一三四中學（待定）

：

主辦：一三四中學七年十五班

承辦：一三四中學七年十五班

1、宣布活動開始

2、朗誦者出場

3、進行詩朗誦

4、中間穿插紅色歌曲片段

5、宣布活動結束

朗誦詩由本班老師創作。表演中結合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術氛圍。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇十九

藝術美化生活，體育健康人生。健康體魄是青少年學生為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。體育比賽是最能激發人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚拼搏精神、團結精神。中國女排的五連冠，中國足球的沖出世界，都曾給我們帶來極大的鼓舞。因此樹立健康第一的思想，明確體育在素質教育中的地位和作用，增進學生身心健康，培養良好意志品質、團結協作的團隊精神，成為德、智、體、美等全面發展的合格人才，就是學校這次開展小型運動會的根本目的和意義。

各班務必領會舉辦本次活動的意義和精神，高度重視，認真組織，做好班級動員及各項目的報名和準備工作。報名時間從即日開始。截止時間為十四周星期五。比賽時間安排在十五周每天的中午進行。到時請看具體安排表。（天氣不好順延）

一、團體項目

1、5分鐘跳繩

方法：每隊12人，2位搖繩，10位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

2、運球投籃接力（4男4女）；

方法：

兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到“開始”口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；規則：

⑴比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；

⑵每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

3、 50m 2人3足繞竿接力（6男6女）

方法：每參賽隊由12名運動員組成（12人分為6組，男3組、女3組），每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線后做準備，發令槍響，第一組（其中1人持棒）向前跑25米處繞竿返回，將接力棒交給第二組，如此往返直到第六組跑回終點為止，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；

規則：

⑴綁腿必須在膝蓋以下，途中不得松脫。

⑵未接棒不得超越起跑線，轉彎時要繞過竹竿。

4、拔河比賽

根據學校實際情況，比賽不分年級進行。采取循環賽，叁局兩勝制。人數規定如下：初三年級男生10人、女生5人；初二年級男生11人，女生5人；初一年級男生12人，女生5人。

二、個人項目

1、 1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

2、1分鐘2人原地跳繩；

方法：

⑴兩人并排站立，各自用一只手（左邊的人用左手，右邊的人用右手）握住繩的一端，邊搖邊跳，原地進行；

⑵跳失誤可再繼續，按跳過次數多少來計算成績，次數多者為勝

3、摸石頭過河

1、比賽前，運動員站在起跑線外，雙腳分別站在兩塊木方塊上手中拿著第三塊木方塊等待發令。

2、賽程中運動員身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例成績無效。

3、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方塊上才能去揀身后空出的木方塊，反之違例，成績無效。最后以時間快慢得出成績。

4、背靠背夾球跑

1．場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）

2．規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3．成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

熱愛運動的人是樂觀向上的人，是快樂幸福的人。懂得運動的人才會精力充沛地搞好學習。同學們要珍惜青春年少、珍惜大好條件，做好早鍛煉、課間操，上好體育課、課余活動，開好運動會，取得好成績。

希望同學們發揚“友誼第一、比賽第二”的風格，賽出成績、賽出精神！讓我們用這運動場上每一次激情的跳躍，每一步熱情的奔跑，共同奏響五局中學共創和諧校園的壯美樂章！

祝本次活動圓滿成功！

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十

藝術美化生活，體育健康人生。健康體魄是青少年學生為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。體育比賽是最能激發人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚拼搏精神、團結精神。中國女排的五連冠，中國足球的沖出世界，都曾給我們帶來極大的鼓舞。因此樹立健康第一的思想，明確體育在素質教育中的地位和作用，增進學生身心健康，培養良好意志品質、團結協作的團隊精神，成為德、智、體、美等全面發展的合格人才，就是學校這次開展小型運動會的根本目的和意義。

各班務必領會舉辦本次活動的意義和精神，高度重視，認真組織，做好班級動員及各項目的報名和準備工作。報名時間從即日開始。截止時間為十四周星期五。比賽時間安排在十五周每天的中午進行。到時請看具體安排表。（天氣不好順延）

一、團體項目

1、5分鐘跳繩

方法：每隊12人，2位搖繩，10位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

2、運球投籃接力（4男4女）；

方法：

兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到“開始”口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；規則：

⑴比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；

⑵每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

3、 50m 2人3足繞竿接力（6男6女）

方法：每參賽隊由12名運動員組成（12人分為6組，男3組、女3組），每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線后做準備，發令槍響，第一組（其中1人持棒）向前跑25米處繞竿返回，將接力棒交給第二組，如此往返直到第六組跑回終點為止，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；

規則：

⑴綁腿必須在膝蓋以下，途中不得松脫。

⑵未接棒不得超越起跑線，轉彎時要繞過竹竿。

4、拔河比賽

根據學校實際情況，比賽不分年級進行。采取循環賽，叁局兩勝制。人數規定如下：初三年級男生10人、女生5人；初二年級男生11人，女生5人；初一年級男生12人，女生5人。

二、個人項目

1、 1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

2、1分鐘2人原地跳繩；

方法：

⑴兩人并排站立，各自用一只手（左邊的人用左手，右邊的人用右手）握住繩的一端，邊搖邊跳，原地進行；

⑵跳失誤可再繼續，按跳過次數多少來計算成績，次數多者為勝

3、摸石頭過河

1、比賽前，運動員站在起跑線外，雙腳分別站在兩塊木方塊上手中拿著第三塊木方塊等待發令。

2、賽程中運動員身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例成績無效。

3、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方塊上才能去揀身后空出的木方塊，反之違例，成績無效。最后以時間快慢得出成績。

4、背靠背夾球跑

1．場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）

2．規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3．成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

熱愛運動的人是樂觀向上的人，是快樂幸福的人。懂得運動的人才會精力充沛地搞好學習。同學們要珍惜青春年少、珍惜大好條件，做好早鍛煉、課間操，上好體育課、課余活動，開好運動會，取得好成績。

希望同學們發揚“友誼第一、比賽第二”的風格，賽出成績、賽出精神！讓我們用這運動場上每一次激情的跳躍，每一步熱情的奔跑，共同奏響五局中學共創和諧校園的壯美樂章！

祝本次活動圓滿成功！

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十一

為豐富校園課余文體生活，增強學生體育鍛煉的意識，增強身體素質;同時促進學生德智體全面發展，培養學生集體榮譽感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教導處和藝體辦組織的本學期校園拔河比賽將于近期開賽。相關事宜如下：

：

以各班級為單位組成參賽隊，以各級部為比賽組。共分為六年級級部組、七年級幾部組、八年級級部組和九年級級部組共四個比賽組。

：

以各班級為單位組成參賽隊，每隊20人(男生10人，女生10人)。

：

下周，周一下午第七節課(六年級組)、周二下午第八節課(七年級組)、周三下午第八節課(八年級組)、周四下午第八節課(九年級組)。

：

1、六、七、九年級各班級循環賽，以勝場多少決定勝負。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現各勝一場的情況，抓鬮選出種子隊，另外兩隊比賽獲勝隊再與種子隊決賽)

2、八年級1班—2班、3班—4班，獲勝隊—獲勝隊、輸隊—輸隊。

：

1、每次比賽結束時避免立即松繩,以免造成對方隊員受傷;

2、參賽隊員不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消該隊參賽資格;

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則。

：

1、各級部獎勵前2名班級。

2、比賽結果納入班級量化。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十二

為豐富校園課余文體生活，增強學生體育鍛煉的意識，增強身體素質;同時促進學生德智體全面發展，培養學生集體榮譽感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教導處和藝體辦組織的本學期校園拔河比賽將于近期開賽。相關事宜如下：

：

以各班級為單位組成參賽隊，以各級部為比賽組。共分為六年級級部組、七年級幾部組、八年級級部組和九年級級部組共四個比賽組。

：

以各班級為單位組成參賽隊，每隊20人(男生10人，女生10人)。

：

下周，周一下午第七節課(六年級組)、周二下午第八節課(七年級組)、周三下午第八節課(八年級組)、周四下午第八節課(九年級組)。

：

1、六、七、九年級各班級循環賽，以勝場多少決定勝負。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現各勝一場的情況，抓鬮選出種子隊，另外兩隊比賽獲勝隊再與種子隊決賽)

2、八年級1班—2班、3班—4班，獲勝隊—獲勝隊、輸隊—輸隊。

：

1、每次比賽結束時避免立即松繩,以免造成對方隊員受傷;

2、參賽隊員不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消該隊參賽資格;

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則。

：

1、各級部獎勵前2名班級。

2、比賽結果納入班級量化。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十三

為了豐富我校冬季體育活動的開展，樹立“健康第一”的指導思想，進一步推進“2+1項目”活動開展，保證學生一天一小時的活動時間。 全面提高和發展學生的綜合素質、運動能力和競技水平，活躍校園課余文化生活，增進團結和友誼，提高學生的競爭意識和凝聚力。

學校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下：

：

20xx年5月1日

：

以班級為單位每班各報男、女兩支隊伍，每隊限報10人，領隊1人。

：

第一輪采用淘汰制，第二輪采用循環制。

:

20xx年5月中旬，中午12：20開賽，12：10準時在籃球場集合。

：

學校籃球場。(兩塊)

：

1、籃球規則。

2、分男、女兩組同時進行比賽。比賽開賽10分鐘后,

還沒有到場的參賽隊伍，以棄權處理，積分為零分。

3、每組前三名進入決賽。預賽采用淘汰制，決賽第二輪采用循環制。

4、積分標準：贏一場得2分，輸一場得1分。平局以加時賽決勝負。積分相同按勝負關系排名。

5、獎勵辦法：決賽獎勵前3名

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十四

1、擴大宣傳覆蓋面積，積累鄉鎮客戶

2、宣傳產品信息，增進售樓處來人量

3、宣傳銷售信息，提高項目成交率

針對濱江各個鄉鎮，挑選經濟實力較強的、來訪客戶相對較多，距離項目較近的鄉鎮，演出定在各鄉鎮主干道、休閑廣場或集市中心位置開展。

6月2日到6月12日，下午16：00到20：00

0元一間房？！買兩房送“一房” （產品高附加值信息宣傳）

活動約4小時，針對前來觀看演出的客戶及主要村鎮進行單頁派發，做到人手一份，每家每戶一份。

1、文藝演出 2、有獎問答 3、項目賣點介紹 4項目銷售信息介紹

演出舞臺：舞臺背景宣傳畫（尺寸提前交給代理公司進行設計） 音響設備：1套

客戶接待區：設置2張桌子，1頂帳篷，椅子若干及項目單頁， 數名銷售人員

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十五

為了豐富我校冬季體育活動的開展，樹立“健康第一”的指導思想，進一步推進“2+1項目”活動開展，保證學生一天一小時的活動時間。 全面提高和發展學生的綜合素質、運動能力和競技水平，活躍校園課余文化生活，增進團結和友誼，提高學生的競爭意識和凝聚力。

學校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下：

：

20xx年5月1日

：

以班級為單位每班各報男、女兩支隊伍，每隊限報10人，領隊1人。

：

第一輪采用淘汰制，第二輪采用循環制。

:

20xx年5月中旬，中午12：20開賽，12：10準時在籃球場集合。

：

學校籃球場。(兩塊)

：

1、籃球規則。

2、分男、女兩組同時進行比賽。比賽開賽10分鐘后,

還沒有到場的參賽隊伍，以棄權處理，積分為零分。

3、每組前三名進入決賽。預賽采用淘汰制，決賽第二輪采用循環制。

4、積分標準：贏一場得2分，輸一場得1分。平局以加時賽決勝負。積分相同按勝負關系排名。

5、獎勵辦法：決賽獎勵前3名

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十六

1、擴大宣傳覆蓋面積，積累鄉鎮客戶

2、宣傳產品信息，增進售樓處來人量

3、宣傳銷售信息，提高項目成交率

針對濱江各個鄉鎮，挑選經濟實力較強的、來訪客戶相對較多，距離項目較近的鄉鎮，演出定在各鄉鎮主干道、休閑廣場或集市中心位置開展。

6月2日到6月12日，下午16：00到20：00

0元一間房？！買兩房送“一房” （產品高附加值信息宣傳）

活動約4小時，針對前來觀看演出的客戶及主要村鎮進行單頁派發，做到人手一份，每家每戶一份。

1、文藝演出 2、有獎問答 3、項目賣點介紹 4項目銷售信息介紹

演出舞臺：舞臺背景宣傳畫（尺寸提前交給代理公司進行設計） 音響設備：1套

客戶接待區：設置2張桌子，1頂帳篷，椅子若干及項目單頁， 數名銷售人員

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十七

為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

共青團委員會

xx大學各院系團委、學生會

夢的探索

4月20日至4月21日

新校區

在校本科生

校園尋寶

隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

1、活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。

2、校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

3、于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

4、讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

5、憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

6、4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

1、尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

2、尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

3、一個尋寶者只能領取一份獎品。

4、如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

1、活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

2、安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

3、微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

4、安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

5、根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十八

為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

共青團委員會

xx大學各院系團委、學生會

夢的探索

4月20日至4月21日

新校區

在校本科生

校園尋寶

隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

1、活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。

2、校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

3、于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

4、讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

5、憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

6、4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

1、尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

2、尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

3、一個尋寶者只能領取一份獎品。

4、如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

1、活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

2、安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

3、微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

4、安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

5、根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。