在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和老外打招呼怎么說篇一

我有一只小狗叫丑丑，他很乖，我每次星期5放學，都會去姥姥家看看丑丑，我們一玩就是一天，我們是最好的朋友，可是有一天悲劇放生了,丑丑不見了!

一天，我星期5放學去姥姥家，卻發現，一向迎接我的丑丑自己沒在門口了，我以為它在屋里睡著了，就推開了門，我問姥姥，丑丑呢?姥姥說不知道。丑丑剛剛還在門口呢!我說：“沒有呀!姥姥說：“不會弄丟了吧!”快去找找!我想火箭一樣跑了出去。知道找了9點，還沒找到。

陌生的叔叔或者是阿姨，你們要知道，我缺了丑丑我的生命就缺少了陽光，缺少了光明，丑丑是我生命中的一部分，是我最好的朋友，我不能缺了它!我們玩的很好，可是，你非要帶走它，我知道你喜歡它，可我也喜歡，你怎么那么自私，我一個星期只能見她一眼!我星期6和星期天都有課。你別那么自私，希望把它還回來……我很喜歡它。

今天，我一個夜里也睡不著，我想這丑丑和我度過了的春夏秋冬，我們在一起跑步，玩耍，真的好開心。

陌生人我希望你把它還回來。

和老外打招呼怎么說篇二

給外國朋友的一封信400字參考

親愛的外國小朋友們：

你們好！你們知道中國嗎？我是一個來自江蘇省響水縣的謝天池，我想邀請你們來我的家鄉玩。

境頭一

我的家鄉有一種名子叫四腮鱸魚的魚種，這種鱸魚的腮只有兩個，但遠望過去像有四個，所以稱為四腮鱸魚。這四腮鱸魚是我們家鄉的特產，在別的地方可是很少有的。

我們家鄉的四腮鱸魚清蒸過后，來和醬油一起吃可是非常好吃的。

境頭二

我家鄉的響水湖公園也是非常好玩的。每天晚上那里都有跳舞的人和來溜旱冰的人們。

響水湖公園上的橋，連綿起伏、曲折蜿蜒的，就像一條巨龍在湖面上玩耍著。湖中還有許多小魚、小蝦等。

湖岸上有一座高非常大的塔，好像一個巨人在守護著那一片領土，多么強大的敵人也不敢來侵略那一片領土。我希望你們來到我的家鄉。

學習成績 天天向上

響水的朋友：謝天池

9月21日

老師評語：信中通過兩個鏡頭向外國小朋友介紹了響水的美食和美景，思路清晰，層次分明，首尾呼應，尤其是信中的修辭手法也十分恰當，有進步！

和老外打招呼怎么說篇三

我的同桌叫袁肖玉琳，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，挺漂亮的一個女孩子。

袁肖玉琳的學習成績非常好，經常可以得到老師的表揚。這讓我們班許多同學都羨慕不已，還有一些同學都妒忌了，說總是表揚她。

其實袁肖玉琳也會有不認真的時候。就像昨天，袁肖玉琳上課做了一個小動作，被老師批評。這可讓妒忌袁肖玉琳的同學哈哈大笑。這時的哀肖玉琳那是不會笑了，而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來非常地文靜，但她也有讓人討厭的時候，而且不是一般的討厭。

比如有一次，她在我面前動來動去，然后又跳舞，搞得我都不好看書了。可惡的是，她還把我的小文具盒給扔在地上，不說一聲對不起，就又去玩了。這時我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下，真氣人，不過生氣也沒有辦法，每次要打到她的時候，袁肖玉琳就跑，每次我都追不到他，真是的！

不過袁肖玉琳也不是只會調皮，她也會幫助別人。語文課，我忘記帶尺子，要是沒有劃記，老師會罵人的。正當我著急沒辦法時，袁肖玉琳看到了，她二話不說就把尺子借給了我。不光是這個，上美術課借我彩筆，上數學課她也是借尺子給我，只要我上課需要帶的東西沒帶，她都會借給我。我要在這說聲謝謝袁肖玉琳，以后我也要改掉這丟三落四的爛習慣。

我很慶幸有袁肖玉琳這個好同桌。

和老外打招呼怎么說篇四

放學路上，認識的人，不認識的人，都在說說笑笑，好不熱鬧。而在這路上，有個焦急尋找“目標”的小姑娘，就是我，要找路人問好。

說起好打招呼的，當然是老爺爺老奶奶了。他們都慈眉善目，很好親近。

一位“目標”和他的小孫子放學了。那位爺爺看上去很慈愛，可在他小孫子面前問好嗎？不談那位爺爺，就是那個小朋友，也會在背后笑我吧！我轉身離開了。

一件紅背心隨風飄——一名打掃衛生的老奶奶闖入我的視野。就是她了！

可不知為什么，我往前走一步，心都跳地更快，更急，每走一步仿佛都像跑了幾公里一樣越來越沉重。腦袋里一片空白，什么也想不到，兩個字：短路。

突然我沉重地腳邊出現了一雙鞋，慢慢抬頭往上看，黑褲子，紅背心，一張慈善的面孔，老奶奶！

“啊，那個，奶奶好。”啊呀，丟死人了，起碼我也是個五年級的學生啊，連打招呼都打不清，那我還不如對門一年級小弟弟哪！我的臉一陣一陣地發熱，發紅。那么多地縫，只可惜不能藏進去。

“你好呀！”什么？奶奶回話了！太好了！“謝謝奶奶！”我轉身向家跑去。原來與人交流只要有真誠和勇氣就夠了。

和老外打招呼怎么說篇五

如果你認為我的同桌應該是個文質彬彬的人，那你可就大錯特錯了。我的同桌孫振邦，他就是奇葩界的一朵奇花，說難聽點就是個典型的神精病，令我無比頭疼。

孫振邦最近中了韓美娟的毒，上課、下課、吃飯、寫作業嘴邊無不掛著一句：“百因必有果，你的報應就是我！”攤上這么個同桌真是倒了八輩子血霉啦！

從理論上來說，嘮叨的一般都是女人，可到孫振邦這兒一切就都變了！孫振邦的嘮叨可是在班里出了名的，他一天到晚都會因為一件小事而爭論地沒完沒了，嘰哩呱呼啦的，什么歪門邪道全都用上，黑的能被他說成白的。

雖然，孫振邦有這么多缺點，但是，他還是有優點的。他這個人十分幽默，是我快樂的源泉之一。他總能給我們講講笑話，給我們找些樂子。有時，在非常尷尬的場面，他總能緩解氣氛，不得不說，他的情商也是非常高呢！

他這個人還十分大方，每當我文具沒帶時，他感會慷慨解囊，把東西借給我，在這一方面，我們班沒有人比他更好。

我的同桌十分幼稚，都五年級了，還看動畫片。昨天中午，他又幼維了一把：“美伢，我回來了！”“動感光波一嗶嗶嗶嗶”這么幼稚的他讓我們開懷大笑！

這就是我的同桌，他談不上很好，也算不上很壞，有這個同桌可能也是命中注定吧！

和老外打招呼怎么說篇六

我這個同桌長的還不錯，虎背熊腰，一雙眼睛十分有神，就是性情古怪，時好時壞。趁她還沒來，現在，我給你們說說她。

有一次上美術課，我忘記帶彩筆了。也許是去同學家時沒帶回來；也許是昨晚畫畫忘收起來了；也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般，正在這火燒眉毛之時，她向我伸出援手，借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情，讓我心中十分溫暖。

還有一次，有一名同學帶零食到學校，被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學通過他狐朋狗友的轉告，立刻以超光速跑來求情，就差跪在地上求饒了。那名同學雙腿發抖，雙手五指并擾，合在一起，眼中流露出可憐、乞求的神色，好像在說：求求你了！我就這一次，下次絕對不會了！啊不，沒有下次！沒有下次！但同桌始終不為所動，不受對方影響。最后，她還是告訴了老師，“幫助”了那名同學。

雖然她有很多優良品質，但她也很霸道，愛搶我東西。

有一回，我在玩我新買來的筆，視野中突然出現了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍，一絲不安爬上了我的心頭，心中暗叫一聲：“不好！”只見她猛然左腿發力，右腳大踏步的向我沖來。不，不能叫沖，因為速度太快了！一瞬間！她就來到了我的面前，雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎，但始終脫離不了她那死亡之鉗，只好把我的筆交給了她。

安靜點，我同桌來了，誰要是告訴了她，我變成厲鬼也不會放過你的！

和老外打招呼怎么說篇七

我有一個同桌，他叫謝小火，整天調皮搗蛋，沒個消停，經常想要捉弄我，搞得我很不開心，所以我一點也不喜歡他。

有一天，我忍無可忍了，就在桌上畫了一條分界線，并告訴他：“以后我們各自的東西都不能超過這條界限，你走你的陽光道，我過我的獨木橋。”從此以后，我們幾乎沒交流過。

但是有一件事讓對他的看法有所改變。

記得那一次，我在教室里做作業，做著做著便忘記了時間。我趕緊背起書包回家，為了節省時間我抄近道，那里人煙稀少，我心里“突突突”地有種不詳的預感。果然，邊上竄出幾個高個子的大男生，他們兇巴巴地說：“給你三分鐘，把身上的錢全部交出來。”“我沒錢。”我小聲地嘀咕著，于是他們把我逼到了墻角，掄起拳頭準備揍我，我趕緊手抱頭，想說：慘了

“警察叔叔，他們在那里打人，快去抓他們”那些大孩子一聽，一溜煙地跑了，我看著眼前的影子以為天使來救我了，可當他走近我，誒，怎么會是我的同桌呢（原來他家就在這附近，看到有人被打了就走過來看看）想對他說謝謝，但想起那條界限，我又別扭了，他好像看出我的心思說：“不用謝。”“誰要謝謝你！”我死鴨子嘴硬地回應道。

后來，我發現他其實是一個很熱心的人，常常幫助別人，雖然還是有點調皮搗蛋，但我也慢慢地喜歡上和他做朋友了。

和老外打招呼怎么說篇八

雖然我們素不相識，但你永遠留在我的心中。

那天，外面的雨越下越大。我坐在教室里蠢蠢欲動，心里惴惴不安。望著同學們一個一個地走出教室，卻依然沒發現爸爸。“走！出去等！”值日生不耐煩地說。我只好無可奈何地走出教室。忽然間想起，爸爸今天要加班，我幾乎絕望了。

“嘩！嘩！”雨水似乎幸災樂禍，下得更大了。豆大的雨濺到我的臉上，又迅速地滑了下來。我下了樓，到傳達室避雨。看門的人要回家了，他讓我在校門外廊檐下避雨。啊！老天爺，你可憐可憐我吧！就在這時，你出現了。

我仔細地打量著你：一個中年男子，四十出頭，中等身材。一臉絡腮胡子。還有些賊眉鼠眼。只見你面帶微笑地說：“小朋友，你是不是沒人來接你？我給你一把傘，坐我的車回家吧。”

我一聽，這不是騙子嗎？想騙我？我保持警惕。你似乎看穿了我的心思：“我是真心想幫你，不是壞人。”

哼！壞人都說自己不是壞人！你見我生疑，便遞給我一把藍色的傘，轉身消失在茫茫云海中。

望著你遠去的背影，淚水模糊了雙眼，后悔沒來得及和你說一聲“謝謝。”……

感謝你，陌生人。你讓我知道世上還是好人多呀！

和老外打招呼怎么說篇九

一說起我同桌，我心里就有一股說不完勁，因為他太有特點了，那就是超級愛教訓人！

我同桌一幅日本美女型貓臉，一雙會放電大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不著他竟然是個男。

今天早上，我穿著漂亮新裙子去上學，心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒看見他，繼續前進，可他把我叫住了，我沒有管他，立刻飛也似向學校跑去。來到學校后，我地同桌問我：“你沒聽到我叫你嗎？”我慌張地說：“沒有。”接著我同桌說：“還說沒有，你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣人，人家叫你都不應，你什么態度啊，你不知道這樣是很不禮貌嗎？雖然你學習好但你品格一點都不好，哼！……當時，我

很想差話，但是他滔滔不絕地說，我也是一肚子苦水——說不出啊。

昨天，我們測驗試卷發下來了，我得了個全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我們平時那么厲害凌天才得了多少分啊？”“關你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪會輸給這么一個弱女子呢？”我說：“這位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實給我看看。”這時只見凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學會炫耀了呢？儒女，不可教也……

你說我那超級愛教訓人同桌，我怎樣才不被他教訓呢，看過我文章，留言告訴我哦。

和老外打招呼怎么說篇十

如今，我國不僅經濟建設有著強勁的發展勢頭，而且航天科技也是突飛猛進。在不久前，我國就成功地發射了“神州五號”載人飛船。從開始研制到發射成功，僅僅用了三年多的時間，使我國的航天事業向前跨了一大步。

中國的經濟、科技都在飛速發展，而香港、澳門也相繼回到了祖國的懷抱里。朋友們，你們說，我們的.祖國是多么的發達進步、繁榮昌盛啊！

朋友們，我真心地希望你們能在2008年來到我們的祖國，來觀看奧運會，游覽壯麗的山河，接受我們的熱情款待。

愿我們在這里共同祝愿：愿我們相聚在2008、相聚在北京，愿我們的友誼之花永開不敗！

學習進步

一個熱情歡迎外國朋友的中國孩子

和老外打招呼怎么說篇十一

你看這個題目，也許會問：陌生人怎么會熟悉呢？我來給你講講吧。

不瞞你說，這個最熟悉的陌生人就是我爸爸，為什么？我給你講幾個事例吧。

在我小時候的相冊中的合影永遠只有我和媽媽，爸爸那時在哪了？天曉得，也許他當時在給我照相呢，一個家庭中的相冊里，竟然沒有爸爸，這樣，他還不算家中的陌生人嗎？

每當我過生日時，把蛋糕遞給我讓我快吹蠟燭的總是媽媽，爸爸每次都是去給我訂蛋糕，布置生日會場，然后就匆匆去辦自己的事情，雖然每天在這個家中總會和他見面，但是幾乎不參加自己兒子的生日，這難道不是我最熟悉的陌生人？

五歲那年夏天，我去大姨家長住，每一次給我打電話問長問短、告訴我天氣的只有媽媽，爸爸從來都不聞不問，像一個“兩旁外人”。但后來的一次給媽媽打電話時，媽媽告訴我：每天晚上，爸爸總要從河北天氣預報一直聽到懷安縣天氣預報，并做下記錄交給媽媽，囑咐媽媽明天一定要把天氣預報打電話告訴我，我一時無語。

也許，我這篇作文有些偏激，但它證明了那句經過千錘百煉仍長盛不衰的話：父愛無言！

和老外打招呼怎么說篇十二

相傳，在約幾億年前，盛唐時期又一位會變戲法的天產石猴，姓孫名悟空。所謂“猴性最為頑劣”，此猴在天宮中、東海、大唐長安玩耍胡鬧一通之后，自覺沒勁便一頭鉆入輪回遂道……

“咦？這是什么地方？俺老孫可重未見過！不行！這個樣子太丑了，我得變一變！”說著，他變成了一位擁有櫻桃小嘴，齊頭短發，亮晶晶的小眼睛的小女子。

接著，孫猴子，噢！不不不！應該是孫女子進入了六年一班，見到了這個似曾相識而又怪模怪樣的女孩，我便祈禱千萬不要讓她跟我一座，結果，鬼使神差，這潑猴被指派和我“同甘共苦”……

初來時，這猴猻對什么都好奇，我也頗好應付，可她猴性泛濫，經常跟我胡覺蠻纏，并和金子兒一起欺負我和小孟，我們想反抗，可惜心又太軟更放不下男子漢的架子……

不說既罷，一說起此頑猴攻擊人的手段當真惡劣，她早就放棄了“掃魔棒法”和“七十二變”，不知從哪兒偷學了一招惡毒的爪功——“九陰小爪爪”。只要你哪不如她意，她便化玉指為爪，先憑空虛爪，等你放松戒備，門戶大開時才乘虛而入，送你致命一爪，只有修煉過鐵布衫第九層外加十三太保橫練金鐘罩才能擋住。我練過“乾坤小移”能化解她爪力，而小孟同志就嗚呼哀哉了！

近來總遇見校外好友，不免互相詢問近況，未免談及“同桌問題”，如果她們問我，我會大喊一聲：我的同桌是悟空！

和老外打招呼怎么說篇十三

寄給外國朋友的一封信作文

親愛的瑞恩：

你好！

雖然你遠在加拿大，但是，我卻能感受到你那善良的心就在我的身旁，因為當我在學第三課《瑞恩的井》時，我就已經認定你就是我學習的榜樣——

你是一個樂于助人的小男駭，聽說你的學校正在為非洲兒童募捐，你不惜一切代價，大家在外面玩，你卻在為70美元給地板吸塵。攢足了70美元，可你卻不滿足于此，為那些素不相識的.非洲兒童匯款，募集整個加拿大兒童的錢來捐款。這是一項多么浩大的“工程”！一個一年級的小學生，竟能擁有這么偉大的思想！我真是自愧不如，我捐款仿佛就是完成任務一般，瑞恩的捐款活動還在繼續，竟然捐了60000美元，這么大的數目，可你還在為實現自己的愿望——要讓每一個非洲人都能喝上干凈的水而不懈努力。是你給他們帶來了生的希望；是你給他們送去溫暖、安慰，可你只是向他們羞澀地揮揮手，并不在乎自己的這些成績。

我知道，千言萬語贊不盡你那純潔、善良的心。雖然鮮花簇擁著你，一雙雙烏黑的臉看你像看救命神一樣，你依然不變的是一顆決心、恒心。榜樣就在我的眼前，我們要學習你那樂于助人、有決心、有毅力的精神，要學習你那精神，不是嘴上，而是要靠實際行動的，我們要多多留意身邊需要幫助的人，盡力去幫助他。無論做什么事都要有決心、恒心。這樣才能把事情做好。

我雖然不可能像你瑞恩那樣，因為捐款而出名，但是我一定會默默地學習，成為一個樂于助人的人。再說我自己，學校舉行捐款活動，我一聽，毫不猶豫，捐出了10元，不過，雖說是十分的的爽快，但多少有點心疼，我的這些錢是自己的零用錢（家長給的），然而瑞恩的70美元是自己辛辛苦苦掙來的，不僅毫不猶豫，而且還不知足。

瑞恩，你可要再接再厲，我會為你加油！

瑞恩學業有成！

xxx

201*年11月26日

和老外打招呼怎么說篇十四

我的外國朋友作文

你們一定有很多朋友吧？我也是，不過，你們也許沒有外國朋友，可我卻有。

他叫jocephy，是個黑人，來自坦桑尼亞，今年26歲，現在浙江大學讀書。黑黑的他，戴著一個毛線帽子，長得很英俊，眉毛有點往上翹。眼睛大大的，很有神。鷹勾鼻，厚嘴唇，如果別人第一次看見他時，難免會被他嚇一跳，可我不會。他有個韓國女朋友，相處得可好了，他總對我們說他女朋友是“beautiful girl”！

其實，jocephy是我的家教外語老師，他每天都到我家來輔導我英語。他還經常帶來許多新的英語問題來考考我。這都是為了我參加全國少兒英語大賽，正在加油呢。過了幾天，我都能根據老師提出的問題至少回答三句話以上，全家人都夸我進步很大，我想，這都是老師的功勞！

一天，我和老師到學校去“study english”。我們先帶領他去學校欣賞風景。雖然是冬天，但學校里很多樹還是綠的.，池塘里的水很清，也沒有結冰，可草地卻全黃了，在太陽的照射下，遠遠望去就像一片閃閃發光的黃金毯，上面還豎立著“綠寶石”搭成的小塔，美麗極了！老師直用英語夸道：“so good！”游玩校園之后，我們回到升旗臺上，進行演練。老師讓我先自我介紹，然后表演講故事，接著邊唱邊跳恰恰。最后到評委提問，打分環節。老師提問不難，我很順利地完成了回答，老師給我評了高分，估計他是想給我更加的信心和勇氣去參加全國賽。老師還教了我許多知識，使我的英語口語水平突飛猛進，我高興極了。我們邊用英語交談，還做了些好玩的游戲。夜幕漸漸地降臨了，老師也要回家了，我們只好依依不舍地送他回家，期待第二天早點到來。

每當我看見他在本子上給我記錄的英語句子，我都會想起老師那和藹、親切的面孔。他已經不僅僅是我的老師，在我心里他是我最可愛，最親切的外國友人。我心想：我一定要努力，爭取拿到大獎，不辜負老師的期望。

和老外打招呼怎么說篇十五

早晨六點半的天空，依然黑沉沉的，只能依稀看見一些建筑物的輪廓。

早起去學已經成了習慣，在寒冷的冬天，戴上耳朵罩，圍上圍巾，卻依然瑟瑟發抖。雖然在黑暗中行走，但可以辨認道路兩旁。一個身影已入眼簾，在如此寒冷的早上，他不窩在家中睡大覺，反而在哪兒，在干什么？

身影由模糊逐漸清晰。他頭上戴著一頂安全帽，身穿藍色工服，如此高大的身軀卻可以看見他臉上的密密的皺紋。穿著單薄的衣服卻還在流汗，可想而知，他早早的就起來干活了。

我停了下來，注視著他。他就站在那兒，用鏟子把土鏟出，沒有注意到一雙眼睛正盯著他。

漆黑的夜，沒有光明，但他的動作，一上一下，我依然可以看得很清楚。

沒多久，他好似累了，停了下來，原地蹲下，嘴里哈出幾口熱氣，溫暖著自己的手。片刻之后，又開始干活，比之前更加認真了。

這樣勤勞的身影，在這個城市的早晨，早已經不多了。

時間在流逝，上學快要遲到了，我趕忙騎車離開，又有幾個穿著工服的男人走去，我又回頭看了他一眼，他依然站在那兒，拿著鏟子，一上一下，不停歇。

黑夜中，誰說沒有一絲陽光？誰說沒有一絲溫暖，他就是那一絲陽光；他就是那一絲溫暖。

和老外打招呼怎么說篇十六

諸位看官見此題目莫要驚慌，且要絕對相信，這個世界是和平的哦!稱為“世界大戰”，是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。

事情的起因是這樣的：那天上午的第四節課，語文老師“外出”聽課，讓班長看著我們抄東西。正抄著呢，同桌吳越峰動了一下胳膊，把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競一臉“無辜”地問：“怎么了?怎么了?”

“你看你!”我邊說邊指了一下本子，他忙不迭地伸過那大腦袋，看到“永駐大間”時，笑得前仰后合，其形態猶如被人點了笑穴一般。班上的同學被這爆笑聲弄得莫名其妙，齊刷刷地看向我們，班長也意欲前來“摻和”一下。

沒辦法，只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒，暫時“熄火”。

一會兒，整個教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當中。我尋思著“報仇”，看到桌子歪了，頓時“計”上心頭。我目不轉睛地注視著吳越峰的本子，見他寫了十多個字后，猛地一拽桌子，由于他的反應不夠快，筆在本上劃了一條“優美的弧線”。這一招，就是溫順的羊也會憤怒的，何況他還沒有羊那么好的脾氣。果然不出所料，他在課桌底下使起了“連環腳”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失時機地“回擊”……

我們打得“熱火朝天”，斗紅了眼，絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈”。最后，在全班同學的注視下，班長將我們交由老師處理了。

歷史上，世界大戰的最終結果是和平，那我與同桌呢，是否也會化干戈為玉帛呢?

和老外打招呼怎么說篇十七

楊老師給我們布置了一個艱巨的任務——和陌生人打招呼。

放學了，我邊走邊看，尋找目標。回家的路上有很多人，男的、女的、老的、少的。我到底要選誰呢？面前走過來一位氣沖沖的叔叔，他走得好快，看起來正在生氣，握起拳頭，眉毛都豎了起來。我剛想上去打招呼，但腿像灌了鉛一樣，寸步難行，猶豫不決。

萬一他有急事呢？會不會認為我有點神經呢？算了吧！還是另外找一個人。

突然，有一個白發蒼蒼的奶奶，慢悠悠地在小區里散步，看他的樣子一定很慈祥吧！就她了。我緊張地走過去。亂七八糟的問題纏著我，心里慌亂極了。我慢慢地走過去，“奶……奶奶好！”啊，我喘了一口氣。心中的石頭終于落地了。

“你好，孩子，有什么事嗎？”我不禁心里歡呼起來。

啊！我克服了心理的恐慌，有了自信心。

和老外打招呼怎么說篇十八

關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。

或許今天的我與你成為了摯友，或許我們僅一面之緣，或許你在世界的某個角落，我們還未曾遇見。數學中，最悲傷的一句話：“無限接近，永不相交，相交之后，漸行漸遠。”也許這就是陌生的定義。

我們會為一個陌生人的逝去而難過，也會為一個陌生人的事跡而自豪，因為我們會坦然的接受一位陌生人偶然的相遇，給予一抹真誠的微笑：你好，陌生人。那些陌生的面孔，你能篤定與你毫不相關嗎？因為“他們”就是我們生活中的甲乙丙丁。

坐在搖椅上看報紙的大叔，他有可能在風雨交加的夜晚修通了你家的輸電線；工地上戴著安全帽的小伙子，他有可能為你的住宅添上了一磚一瓦；廣場上的行人，他有可能救治過你的疾病。

我們看過同一片風景，走過同一個街角，穿過同一個小巷，我們本不是陌生人，可能只是在等一個機會，也許我們不會再遇見，但還是會在心里默默祈禱著……

你好，陌生人，我的朋友。我祈禱，你與我共享同樣的快樂。

和老外打招呼怎么說篇十九

他，藍眼睛，高鼻梁，白哲皮膚，光著頭，突然看起來像唐僧。他是我的外教以斯拉。每當想起他，我的心里都會充滿感激。他不僅教我英語，更重要的是，他教我自信。

記得第一次去他家學英語，我很緊張，第一次和外國人一起學，第一次看到那么多英語高手，真的是“坐立不安”。看到那些大師和外教以斯拉侃侃而談，語音純正，語句流暢，我都覺得自己很自卑。我使勁低下頭，生怕看到以斯拉的眼睛；兩只手冰涼冰涼，不停地搓來搓去；兩只腳還不停地在鞋里挖，好像要在地上挖個洞，然后出發鉆進去。

以斯拉注意到我的恐慌，對大家說:“今天，我們有了一個新朋友。讓我們一起玩開火車的游戲吧！”一聽說是游戲，我就有點放心了。不一會兒，輪到我了。我咬緊下唇，一句話也沒說。這時，我看著以斯拉，發現他正帶著期待和信任看著我。他接著說:“一個字不好說，錯了也沒關系。”于是在以斯拉的期待中，我緩緩開口說了一句話。聽一句高度地道的中文句子“哇！“在我耳朵里你的發音很棒。我又抬頭看他。他的臉像向日葵一樣明亮，他笑得像一個得到了他一直夢想的玩具的孩子，這讓我笑了。

一點鼓勵，一張燦爛的笑臉，讓我立刻有了自信。一節課下來，居然說了七八句英語。

下課后，以斯拉把我叫到他面前，用生硬的中文對我說:“自信的力量是驚人的。如果你相信自己，所有的困難都不會很難。你的英語基礎很好，發音也很好。相信你的英語會越來越精彩。”于是信心大增。

現在，第一次去以斯拉家學英語，依然深深的印在我的記憶里，因為他不僅教會了我流利的英語，更重要的是，他教會了我自信，讓我知道只有自信才能敲開成功的大門。

我的外國大朋友已經回國了，可能再也不會回來了，但我會記住他——我永遠的朋友！

和老外打招呼怎么說篇二十

“珠穆朗瑪，珠穆－－”聲音嘎然而止，原來真正的珠穆朗瑪出現在門口，教室內一片寂靜……

“嗨，吾來也！”

一個巨大的書包在空中劃了有個美麗的拋物線后，穩穩地、漂亮地，落在了－－

地上！地上揚起一層灰塵。

一陣爆笑。

而我，是悲劇的受害人，他的同桌。

每天，我那可憐的耳膜不但要忍受他那古猿類的哀號，還要忍受他的“優美詞語”的狂轟亂砸，日子過得苦不堪言。

他，是個留級生，光那過人的身段就令人咋舌，不但比任何一個任課老師都高，而且還在不停地縱向發展。有時我不禁會抬頭看看屋頂，然后一聲長嘆。（留一點想象的空間）

而他仗著以前學過，充分利用上課時間，一會一個笑話，一會一個腦筋急轉彎，搞得我不能聽講。經常下課后我都不知上一節上什么課。

也許受他傳染，我上課也開始說話，開始不聽講，但好象也不是什么也不會。也許這就是“玩中學，學中玩”吧。

不過他好象還壞不到哪兒去，我向他借東西時，他會大手一揮，作灑脫狀，臉上擠出比哭還難看的笑容。

他，一個灑脫的他，一個樂觀的他，一個玩世不恭而又不拘小節的他。他和我坐了一個學期，卻令原本內向的我不再沉默。

唉！一個自封為天才的朱毅政，我的同桌。

和老外打招呼怎么說篇二十一

倪丹青，一個與書畫相關的名字，三年級第二學期轉入我們學校，現在是四年級一班小組長。因為我個子高，這個學期老師安排我與她同桌。她喜歡畫畫，可是，老師說她畫畫的領悟性不強。

她愛梳蘑菇頭，喜歡穿有簡筆圖案的素色服裝。在她重重的書包里總是有不少關于繪畫的書，還有一個專用調色板。

上周星期五美術課上，老師要求我們自由畫畫。

時間到了，她的畫上太陽像月亮，小狗像貓。這把大家逗得哈哈大笑。她漲紅著臉說：“別鬧了，這是課堂。”

“我就是畫不好，總是把圓的畫成方的，讓同學們笑話，我怎么這么沒出息。”她泄氣地說。

聽了她的話，我想，我應該幫助她。

我說：“沒關系嗎，畫不好，不是在學嗎？來，我教你。”

“畫太陽，要留心時段和色彩，畫小狗，要畫出活潑可愛的特征，你看繪畫教材上的小狗在大樹下遠眺前方時是多么的神氣，頭的大小，耳朵倒垂還是豎直，前足、后足及尾的長短都要合適，否則，就不像狗。太陽西下快靠山時的顏色與早上太陽升起時的顏色是有區別的，方向也不同……”

雖然她聽得很認真，畫得很仔細，結果作品還是被老師批改為不及格。

哎，我的同桌，要想成為繪畫高手，看來，有困難。但是，如果她在老師的指導下堅持努力，成功還是有希望的，世上無難事嗎！

同桌，不要灰心，堅持努力，認真琢磨老師的教導，就會成功。我祝福你！

和老外打招呼怎么說篇二十二

我的同桌很胖，大約米高，有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀，但他很慷慨。

記住，那是一個陽光明媚的早晨。當我的同桌來的時候，我沒有在教室里坐幾秒鐘。他放下書包，從書包里拿出一個溜溜球，做了一個五角星。非常漂亮。每個人都看見他做了一顆五角星，就去看了。看著學生們的到來，他表現出自豪的樣子，并做了一些困難的動作。

“偷偷摸摸真好！”同學們歡呼起來，我看到他的溜溜球動作那么漂亮，心里羨慕極了，非常想要他的溜溜球。在課堂上，我偷偷對他說，“讓我玩你的溜溜球，好嗎？”他什么也沒說就把它給了我。我興奮地說，“謝謝你。”我也可以點溜溜球，但是我不會玩那些高難度的動作。我連忙對他說:^v^你能教我嗎？^v^他毫不猶豫地說:“是的。”

“我想先學五角星，好嗎？”

他看著我，嚴肅地說，“是的，課后我有時間教你。”“好的，謝謝你。”我很樂意回答。

下課了。我們來到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然后，他讓我先看看他。我看到他在要求后做了一顆五角星。這樣，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然還能得到五角星。

好吧，我的同桌很擅長溜溜球。