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寫(xiě)信的結(jié)尾格式篇一

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寫(xiě)信的結(jié)尾格式篇二

上面的那封信就是把“的位置弄錯(cuò)了。

如果不寫(xiě)“此致敬禮”，也可以寫(xiě)其他的祝福語(yǔ)，也要頂格來(lái)寫(xiě)，表示尊敬、祝頌之意。

5、署名和日期：是書(shū)信的最后一行，署上寫(xiě)信人的姓名。署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾的右方空半行的地方。例如給媽媽寫(xiě)信，一般會(huì)寫(xiě)“你的兒子xx”。

日期另起一行，寫(xiě)在署名的下面，占據(jù)信紙右下角的位置。

有一個(gè)順口溜，提供給大家，總結(jié)得很好。

第三、除了日常的親朋好友之間的書(shū)信之外，還有一些公務(wù)書(shū)信，比如介紹信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、致敬信、感謝信等，格式上大同小異，只不過(guò)這些公文信件要加一個(gè)標(biāo)題。如“表?yè)P(yáng)信”等等。看下圖

第四、除了書(shū)信的內(nèi)容之外，我們還要注意信封的寫(xiě)法。

收信人的地址要寫(xiě)在上方，中間寫(xiě)上收信人的名字，寄信人的地址寫(xiě)在最下邊，注意要寫(xiě)上郵政編碼。

寫(xiě)信的結(jié)尾格式篇三

1．敬稟者、跪稟者、即稟者：寫(xiě)信人自稱是恭敬地稟陳事情的人，表示下面是所要稟告的話，用于致父母尊長(zhǎng)的信，如“母親大人膝下，敬稟者”。

2．敬啟者：寫(xiě)信者自謙為恭敬地陳述事情的人，表示請(qǐng)對(duì)方允許自己告訴下面所寫(xiě)的內(nèi)容。既可用于同輩，也可用于下對(duì)上。

3．謹(jǐn)啟者：謹(jǐn)，是謹(jǐn)慎、鄭重的意思。用于同輩。

4．徑啟者：徑，這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑迹话愎綍?shū)函通用。

5．拜啟者：拜，表敬詞。用于友朋往來(lái)書(shū)信。

6．敬呈者、謹(jǐn)呈者：皆用于下對(duì)上的公私書(shū)函。

7．懇啟者：用于平輩，表示下面信文將寫(xiě)求助于對(duì)方的內(nèi)容。

8．茲啟者：茲，這里，現(xiàn)在。茲啟，意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和，不含明顯敬意。

9．哀啟者：向親友報(bào)喪的書(shū)信用此。

10．復(fù)稟者：用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟。

11．再啟者：用于對(duì)平輩的回信復(fù)稟。

12．專啟者：用于專談某實(shí)事的書(shū)信。

寫(xiě)信的結(jié)尾格式篇四

即古代鏡子，有審察的意思。用作書(shū)信提稱語(yǔ)，就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。

1．垂鑒：含居高臨下之義。

2．賜鑒：上給予下叫做賜。

3．鈞鑒：古以鉤陶喻國(guó)政，后稱宦官多冠以鈞宇。

垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊

4．尊鑒：可用于尊長(zhǎng)，也可用乎輩。

5．臺(tái)鑒：適用較廣，“臺(tái)”有“高”義，對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩，皆可使用。

6．勛鑒：對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者，可用。

7．道鑒：對(duì)道德君子、望重學(xué)者，可稱。

8．大鑒、英鑒、偉鑒、雅鑒：含高尚、美好、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來(lái)書(shū)信。

9．惠鑒：就是賞閱的意思，但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書(shū)信，師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子，也可用此客套。

10．慈鑒：致母親，可稱。

11．愛(ài)鑒：夫妻，或情意親密的男女之間，可用。

12．雙鑒：給友朋夫婦二人之信。

13．芳鑒：女子間往來(lái)書(shū)信。

14．禮鑒：給居喪者信。

15．公鑒、共鑒、同鑒：用于致團(tuán)體或多人的信函，可于所列人名之后，書(shū)“諸先生共鑒”等。

寫(xiě)信的結(jié)尾格式篇五

1.初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”； 2.麻煩別人說(shuō)“打擾”；

3.陪伴朋友說(shuō)“奉陪”； 4.贊人見(jiàn)解用“高見(jiàn)”；

5.歡迎購(gòu)買用“光顧”； 6.稱人家庭用“府上”；

7.向人祝賀說(shuō)“恭喜”； 8.求人原諒說(shuō)“包涵”；

9.客人到來(lái)用“光臨”； 10.與人分別用“告辭”；

11.歸還原物用“奉還”； 12.老人年齡用“高壽”；

13.請(qǐng)人勿送用“留步”； 14.等候幫忙說(shuō)“勞駕”；

15.看望別人用“拜訪”； 16.請(qǐng)人解答用“請(qǐng)教”；

17.贈(zèng)送作品用“斧正”； 18.很久不見(jiàn)說(shuō)“久違”；

19.請(qǐng)人指點(diǎn)用“賜教”； 20.求人方便說(shuō)“借光”；

21.中途先走說(shuō)“失陪”； 22.托人辦事說(shuō)“拜托”；

23.對(duì)方來(lái)信用“惠書(shū)”； 24.道己家里用“寒舍”。

寫(xiě)信的結(jié)尾格式篇六

頃誦華箋，具悉一切。 忽奉手教，獲悉一是。

奉誦鈞諭，向往尤深。 頃獲大示，井所賜物。

惠書(shū)奉悉，如見(jiàn)故人。 幸承明教，茅塞頓開(kāi)。

披誦尺素，謹(jǐn)表葵私。 數(shù)獲手書(shū)，至感厚愛(ài)。

展讀瑯函，甚感盛意。 接閱華簡(jiǎn)，幸叨莫逆。

捧讀德音，喜出望外。 大札敬悉，稽復(fù)乞諒。

暌違日久，拳念殊殷。 久疏通問(wèn)，時(shí)在念中。

一別經(jīng)年，彌添懷思。 前此一函，想已達(dá)覽。

惠書(shū)敬悉，情意拳拳。 接獲手書(shū)，快慰莫名。

昨得手書(shū)，反復(fù)讀之。 諭書(shū)敬讀，不勝欣慰。

拳拳盛意，感莫能言。 頃接手示，甚欣甚慰。

久不通函，至以為念。 前上一函，諒已入鑒。

喜接來(lái)函，欣慰無(wú)量。 頃奉惠函，謹(jǐn)悉一切。

頃接手示，如見(jiàn)故人。 得書(shū)甚慰，千里面目。

得書(shū)之喜，曠若復(fù)面。

手教敬悉，詞意深美，一啟蓬心。

正切馳思，頃奉華翰，快慰莫名。

頃得手示，欣悉康泰，至為寬慰。

數(shù)奉手書(shū)，熱摯之情，溢于言表。

頃奉手教，敬悉康和，至為欣慰。

久未聞消息，唯愿一切康適。

手書(shū)已接多日，今茲略閑，率寫(xiě)數(shù)語(yǔ)。

蒙惠書(shū)并賜大著，燦若河漢，拜服之至。

迭接來(lái)示，因羈瑣務(wù)，未及奉復(fù)，深以為歉。

臺(tái)函奉讀多日，未即修復(fù)，萬(wàn)望海涵。

欣奉惠書(shū)，敬聆喜訊，不勝忭賀。

接讀手書(shū)，知君抱恙欠安，甚為懸念。

久慕鴻才，今冒昧致書(shū)，以求教誨。

別來(lái)無(wú)恙，久不晤見(jiàn)，甚念賢勞。

日前曾奉一函，諒已先塵左右。