認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

草房子讀后感300字篇一

油麻地里，小孩有他們的活潑，大人有他們的快樂(lè)，而我卻喜歡那原來(lái)是大少爺?shù)亩判】担髞?lái)因他的父親生意失敗，則到校門(mén)口賣(mài)小玩意兒，這種生活是一個(gè)多么艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程啊!杜小康他渴望上學(xué)，以前在班里他的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的，班長(zhǎng)的寶座也總歸他莫屬。但是他并沒(méi)有因?yàn)樽约焊F而看不起自己，他沒(méi)有氣餒，而是想辦法賺錢(qián)，在同學(xué)面前賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神情，我真為他這樣的舉動(dòng)而感到驕傲。他的父親身體不好，還欠了一屁股的賬他家的東西也都被人抬去抵賬了，就連他家那門(mén)都被人抬走了，哎!真可憐啊!

讀完草房子我也想到了我自己，我原來(lái)有一個(gè)幸福的家，可是今年四月份我的生活改變了，我的父親因?yàn)樯馐∮窒氚l(fā)大財(cái)，所以去放***，欠下了一百多萬(wàn)的賬，媽媽不得已和爸爸離了婚，不久爸爸就被逮去蹲牢了，現(xiàn)在我變成了一位沒(méi)有爸爸的孩子。在同學(xué)面前，我盡量隱瞞我父親的事，不告訴他們，怕他們笑話(huà)我，當(dāng)我聽(tīng)到別人談?wù)撟约旱陌职謺r(shí)，我的心中像針扎一樣痛。自從我認(rèn)識(shí)了杜小康，我的想法變了，沒(méi)有父親有什么大不了的，我照樣過(guò)我自己的生活，至少我還沒(méi)像杜小康那樣生活如此艱苦靠賣(mài)東西來(lái)維持生活。我有愛(ài)我疼我的媽媽?zhuān)?dāng)我有困難的時(shí)候，所有親人都會(huì)來(lái)幫我，我生活在愛(ài)的懷抱里。這樣一想，我的心中就欣慰許多。

誰(shuí)沒(méi)有童年呢?童年有快樂(lè)的，也有悲傷的，有些悲傷是不可避免的，而有些悲傷則是自己找的。同學(xué)們不要讓自己的童年留下遺憾，給自己一個(gè)美好的回憶吧!

草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開(kāi)始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱耍判】岛推渌瑢W(xué)不一樣。杜小康有別的孩子沒(méi)有的東西。

如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有一個(gè)大白口，有一輛自行車(chē)……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，校長(zhǎng)桑喬都說(shuō):這個(gè)班級(jí)離不開(kāi)杜小康。

最后，一心想發(fā)財(cái)?shù)亩庞汉湍昧怂麄兗規(guī)状藬€下的積蓄買(mǎi)了一批貨，結(jié)果再回家的路上，發(fā)生了不幸!杜小康家從此破產(chǎn)了，杜雍和也重病纏身。杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢，他要賺錢(qián)還債，他也就退學(xué)了……

杜小康一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象，那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧!

細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子。邱二爺本來(lái)想讓細(xì)馬去上學(xué)，可是細(xì)馬因?yàn)楹屯瑢W(xué)老師交流有困難，所以最后就沒(méi)有去上學(xué)了。然后，邱二媽買(mǎi)了十只羊讓細(xì)馬去放羊。細(xì)馬做了許多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次都想把細(xì)馬送走，細(xì)馬也決定自己攢錢(qián)回家。有一次，邱二媽和邱二爺決定送細(xì)馬回家。在細(xì)馬要走的時(shí)候，油麻地下起了暴雨，細(xì)馬走的時(shí)間推遲了。在一天晚上，雨水沖過(guò)大壩，把邱二爺?shù)募覜_毀了。大水差不多在一個(gè)月后才退下去，邱二爺也覺(jué)得把細(xì)馬留下來(lái)，細(xì)馬只能跟著他吃苦，所以決定一定要把細(xì)馬送回家去。誰(shuí)知，送細(xì)馬去江南的車(chē)走到半路，細(xì)馬卻下了車(chē)。邱二爺知道細(xì)馬不愿意回家時(shí)，并更努力的賺錢(qián)，因?yàn)樗虢o細(xì)馬一座好房子。在這年冬天，邱二爺患絕癥去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了絕癥，他不愿意治病，還是努力的工作掙錢(qián)，因?yàn)樗虢o細(xì)馬留下一座好房子。可是邱二爺還是帶著遺憾走了!家庭重任就落在細(xì)馬身上了。細(xì)馬現(xiàn)在有兩條路：一條是逃避，另一條是承擔(dān)。有些人會(huì)選擇逃避，而細(xì)馬選擇了承擔(dān)。細(xì)馬開(kāi)始賺錢(qián)，他先賣(mài)了十幾棵樹(shù)，然后又買(mǎi)了五十只羊，這時(shí)油麻地有了一個(gè)真正的牧羊少年。在細(xì)馬的努力下，細(xì)馬的羊已經(jīng)發(fā)展到一百多只了。細(xì)馬賣(mài)掉了七十多只羊，他用這些錢(qián)給邱二媽蓋起了一座大房子……

杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

草房子讀后感300字篇二

應(yīng)女兒的要求，我有幸拜讀了曹文軒的小說(shuō)《草房子》。平實(shí)感人的敘述、真摯友善的描寫(xiě)。將一個(gè)個(gè)看似尋常卻又蘊(yùn)涵著全部生活的真實(shí)的情節(jié)一一展現(xiàn)出來(lái)。令我浮想聯(lián)翩…

我想到我的小時(shí)候，一樣的頑皮、一樣的悵惘、一樣的渴望成長(zhǎng)。在那個(gè)歲月，有成長(zhǎng)的煩惱與憂(yōu)傷、有得到與失去時(shí)情感的激蕩。那穿梭于田野、操場(chǎng)、竹籬笆墻的身影，既是桑桑(小主人公)又是我們自己，在我們的童年里，都可以找到紙?jiān)隆⒘⒍d鶴、秦大奶奶的身影。無(wú)論是紙?jiān)聛?lái)到油麥地小學(xué)還是細(xì)馬過(guò)繼給邱二爺，這些都是我們身邊發(fā)生過(guò)的故事。聽(tīng)著作者娓娓而談，一顆原本已經(jīng)麻木于城市喧囂誘惑的心又飛回到了很久遠(yuǎn)以前。那也是一個(gè)偏僻的小山村，那里也有一所很小的學(xué)校，我們的老師五十來(lái)歲，和善而慵懶，任由孩子們自行發(fā)揮，只要不出什么亂子就好了。就對(duì)得起家長(zhǎng)了。村里的人也尊重先生，哪家有個(gè)什么事，也都請(qǐng)老師過(guò)去坐一坐、評(píng)評(píng)判判，有時(shí)就留下來(lái)吃頓飯，日子過(guò)得悠閑而無(wú)奈。而我們，就像桑桑一樣，喜歡平地里折騰出一些事情來(lái)，讓家長(zhǎng)惱也好、喜也好，伴隨著村口的溪澗流水，舒緩有節(jié)，不緊不慢地成長(zhǎng)。懵懂的我們卻以為我們已經(jīng)長(zhǎng)大，覺(jué)得大人不理解我們，覺(jué)得孤獨(dú)、失落，想看外面的世界，想知道一切我們所不知道的事情。

而今，我也有自己的女兒了，她也在經(jīng)歷我們?cè)?jīng)的年齡，可物換星移，時(shí)空的變幻，現(xiàn)如今的學(xué)生與我們當(dāng)時(shí)是多么的相同又不同啊。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)的壓力，使得學(xué)校加大了對(duì)學(xué)生的約束，追求對(duì)書(shū)本知識(shí)的汲取，永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)考不完的試。已經(jīng)改變了學(xué)生童年的生活環(huán)境，一切圍繞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了將來(lái)，卻不知，她們所錯(cuò)過(guò)的卻是一生最美的光景呀！看到女兒在《草房子》書(shū)里做的批注和下劃線，我深刻體會(huì)到女兒的羨慕與反思。她比我們那個(gè)時(shí)代都知道更多，她的思路敏感而激越，雖然還是我們眼里的"乖寶寶"，卻事實(shí)上能夠承擔(dān)起一些責(zé)任與義務(wù)了。作為家長(zhǎng)，多么希望能夠讓女兒更加全面的發(fā)展自我，能夠開(kāi)心愉快地渡過(guò)童年、少年的快樂(lè)時(shí)光。

"池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，總有那蝴蝶停在上面…盼望著夏天，盼望著明天，盼望著…"羅大佑的《童年》是那時(shí)我們的心聲，看來(lái)，也是我們女兒的心聲。

歲月在無(wú)聲地流淌，生命在悄然地延續(xù)，童年、少年、青年、中年、老年，于個(gè)人是一次性，于生命卻是輪回。該留下些什么呢?

謝謝作者，讓我偶爾穿梭時(shí)空，回到那時(shí)…

草房子讀后感300字篇三

今天，你感動(dòng)了嗎?

——讀《草房子》有感

當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著：頑皮、聰明、有愛(ài)心，被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑，執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)拢掠诔袚?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝，一直感動(dòng)著我，滌蕩著我的靈魂。

最讓我感動(dòng)的還是杜小康。

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂(yōu)心忡忡的“思想者”。

他的肩膀上，承載了太多太多。

他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。

他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。

挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。

他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。

這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。

當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎，沖破了黑暗，便會(huì)迎來(lái)平坦的大道，黎明的曙光。

我時(shí)常感動(dòng)著，感動(dòng)著人世間的至真至善至美。

前不久讀到這樣一個(gè)故事：說(shuō)是一個(gè)職業(yè)作家到郵局取稿費(fèi)，碰到了一位衣衫襤褸的老人正在給遠(yuǎn)方一對(duì)需要幫助的祖孫倆匯款，當(dāng)“我”這個(gè)作家告訴這個(gè)老人這是騙局時(shí)，這個(gè)老人說(shuō)了這樣一番話(huà)：誰(shuí)會(huì)在有辦法的時(shí)候這樣求人呢?肯定是有過(guò)不去的坎了!這個(gè)老人一個(gè)月工資500元，卻給這對(duì)祖孫倆寄去了300元，并說(shuō)以后還要寄。

當(dāng)“我”打電話(huà)求證時(shí)，得到的卻是這個(gè)老人每個(gè)月都會(huì)給希望工程匯款。

“我”被感動(dòng)了，把自己當(dāng)月的稿費(fèi)20xx多元也一并匯去。

看了這個(gè)故事，誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng)呢?雖然人世間還有一些假惡丑，但它們永遠(yuǎn)也掩不去真善美的光輝。

每個(gè)人的內(nèi)心深處都有真善美的所在，它會(huì)時(shí)時(shí)驅(qū)使人們?nèi)バ猩啤⑶笳妗っ溃ズ妥约簝?nèi)心黑暗的一面不停地斗爭(zhēng)，從而感化自己、升華自己!正如這個(gè)外表寒酸的老人讓我們看到了他精神的富有。

如果我們擁有了如此美麗的靈魂，如此善良的人性，如此純真的品格，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，又有誰(shuí)不會(huì)伸出援助之手，和我們一起渡過(guò)難關(guān)呢?因?yàn)槿巳硕加幸活w感動(dòng)和感恩的心!

讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。

讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木!

今天，你感動(dòng)了嗎?今天，你會(huì)感動(dòng)的!

草房子讀后感300字篇四

這是一部感人的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了一個(gè)男孩，刻苦銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這還是一部講究品位的小說(shuō)，記錄著小男孩親眼目睹的一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。這本書(shū)的名字就叫做《草房子》如果不是這本書(shū)，我也不會(huì)明白：愛(ài)的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，僅有一個(gè)東西永遠(yuǎn)不衰老，那就是愛(ài)!

有一副百看不厭的江南水墨畫(huà)，里面，有著金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……而這個(gè)地方，就叫油麻地。在那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢瑐€(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，可是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”...... 文弱、柔和的紙?jiān)拢粌H僅學(xué)習(xí)好，并且生性善良、懂事。她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周?chē)拿恳粋€(gè)人，仿佛是真善美的化身。正因?yàn)樗牡絹?lái)，桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅干吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水......

每回讀到紙?jiān)拢冶闳滩蛔≡谛睦锖退霰容^，看我與她之間的差距有多遠(yuǎn)。我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘，珍惜此刻，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自我，努力做到最好。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的陸鶴是個(gè)禿頂，常常被人戲弄。陸鶴十分苦惱，他常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但自從他勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務(wù)，才讓同學(xué)和教師對(duì)他刮目相看。這令我明白了，僅有付出，才能讓大家改變對(duì)的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

勇于承擔(dān)的杜小康，他以往是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一齊到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨最終下蛋的時(shí)候，又不細(xì)心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。可是杜小康并沒(méi)有放棄，而是毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

《草房子》這本書(shū)，用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，而是要滿(mǎn)懷期望，微笑著去應(yīng)對(duì)。

讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自我發(fā)現(xiàn)不了自我的優(yōu)點(diǎn)，那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會(huì)為別人喝彩。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!

草房子讀后感300字篇五

《草房子》這本書(shū)是我國(guó)首位獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的作家--曹文軒根據(jù)自己的親身感受和經(jīng)歷創(chuàng)作的。故事發(fā)生的背景是20世紀(jì)60年代的油麻地小學(xué)。讀了這本書(shū)，我深有感觸，因?yàn)樗鑼?xiě)了很多和我年齡相仿的同齡人的成長(zhǎng)故事。

本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活，在這六年中，通過(guò)桑桑的視角讓我們看到了油麻地形形色色的人，目睹了許多可歌可泣的事跡，見(jiàn)證了油麻地小學(xué)的學(xué)生們苦痛而又震撼人心的成長(zhǎng)經(jīng)歷。里面有很多形象鮮明的人物，比如：從富家子弟到能夠承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的杜小康；從一個(gè)執(zhí)著倔強(qiáng)的老太太到后來(lái)主動(dòng)關(guān)心油麻地小學(xué)的通情達(dá)理的秦大奶奶；從一個(gè)溝通困難、無(wú)法融入班級(jí)生活的倔強(qiáng)的小蠻子到一個(gè)精明能干、知恩圖報(bào)、敢于挑起家庭重?fù)?dān)，完成邱二爺心愿的細(xì)馬；從一個(gè)貪玩叛逆的“搗蛋鬼”到后來(lái)忍病帶妹妹進(jìn)城玩耍的桑桑。

這些人物中我最喜歡的就是杜小康，他出生于油麻地最富有的人家，全村只有他家有一輛自行車(chē)，但是到后來(lái)因其父酒后駕船，導(dǎo)致家里的衰敗。盡管杜小康非常渴望繼續(xù)上學(xué)，但是當(dāng)他得知家庭遭遇后，什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有抱怨。輟學(xué)后他與父親去蘆葦蕩養(yǎng)鴨準(zhǔn)備東山再起，盡管有很多的不適應(yīng)，但在那里他克服了重重困難。盡管再次一貧如洗，但是他沒(méi)有被打倒，反而更堅(jiān)強(qiáng)了，在一次次的磨難之后，杜小康成長(zhǎng)了許多。在桑桑的支持下，他在校門(mén)口擺攤賣(mài)文具，努力扛起了家庭的重任，支撐起家里的經(jīng)濟(jì)。生活的大起大落讓杜小康學(xué)會(huì)了思考，品味到了孤獨(dú)的滋味，也促使他發(fā)生了巨大的蛻變。

整本書(shū)以桑桑的視角來(lái)看人間真摯的感情與善良，它的主格調(diào)是哀傷的，也是凄美的。每個(gè)人都有一段不幸的經(jīng)歷，反映了童年的成長(zhǎng)過(guò)程中不僅僅只有快樂(lè)，還有許多不幸的事來(lái)歷練自己，使自己在困境中得到鍛煉，在磨煉中得到成長(zhǎng)。

本書(shū)的語(yǔ)句十分優(yōu)美，讀這本書(shū)是一種享受。如“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽(yáng)一露臉，天地間便彌漫著無(wú)形的熱氣。而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆的滾過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無(wú)法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏地低下了頭”。像這樣的語(yǔ)句還有很多，每當(dāng)描寫(xiě)天氣和季節(jié)的時(shí)候，作者總會(huì)運(yùn)用大量的修辭手法來(lái)把這些事物寫(xiě)得栩栩如生。作者總是把事物賦予人的性格，把事物擬人化，將自己所要表達(dá)的情感融入其中，在字里行間細(xì)雨潤(rùn)物般地流露出來(lái)。

總之，這是一部非常有價(jià)值的兒童著作，他是所有兒童作品的結(jié)晶，既適合兒童學(xué)習(xí)，也適合家長(zhǎng)品嘗。讓我們一起走進(jìn)曹文軒的文學(xué)世界，一起感受他給我們織造的童年生活吧！

草房子讀后感300字篇六

《草房子》就是這樣一部令人難忘的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情,不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣,還有站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……

在油麻地眾多單純天真的兒童中,給我留下最深刻印象的,還是小主人公桑桑。他機(jī)靈可愛(ài),什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。他曾把碗柜改造成“高級(jí)鴿籠”,美其名曰“改善鴿子們的住處”；他曾經(jīng)看別人在河上用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)眼饞,把爸媽床上的蚊帳拆下來(lái)當(dāng)網(wǎng)使,結(jié)果媽媽雖然沒(méi)有關(guān)起門(mén)來(lái)一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍,但是媽媽把他的蚊帳摘了,后果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包；他又曾在大熱天突發(fā)奇想穿上棉襖棉褲,戴上大帽子,惹得空地上的人們一陣喝彩,他卻“好象受到一種鼓舞,小瘋子一樣走起圓場(chǎng)來(lái)”。

但自從桑桑患了在好幾家醫(yī)院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后,桑桑變懂事了。他愿意為任何人做任何一件事----幫細(xì)馬放羊,端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……這其中最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城的細(xì)節(jié)。

那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí),突然想起自己從前為了得到妹妹手里的一根燒玉米而許下的諾言,帶她去看城。可是沒(méi)等他吃完一半的玉米,桑桑早把自己的諾言忘得一干二凈了。現(xiàn)在想來(lái),桑桑的臉一下子紅。

第二天下午三點(diǎn),桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了，但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買(mǎi)了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最后,他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上,但柳柳走不動(dòng)了。桑桑輕輕地揉了揉柳柳的腳,蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō)：“哥哥背你上去。”柳柳不肯,因?yàn)閶寢屨f(shuō)不能讓哥哥用力氣。但桑桑硬是吃力地將柳柳背到了城墻上。當(dāng)蔣一輪等老師在城墻頂上找到桑桑和柳柳時(shí),桑桑幾乎無(wú)力再?gòu)牡厣险酒饋?lái)了……

每每讀到這里,我的眼淚都會(huì)不由自主地滑落下來(lái)。我感動(dòng)于桑桑為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的承諾所做的堅(jiān)持,同時(shí)也在心里默默說(shuō)道：“桑桑,你終于長(zhǎng)大了。”

我向往那樣一所“油麻地小學(xué)”,向往在桑桑成長(zhǎng)起來(lái)的那片土地上成長(zhǎng)。在那兒你不僅能學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有過(guò)也不會(huì)有的知識(shí),更能得到心靈的慰藉，收獲淳樸,收獲感動(dòng)。城市里的孩子們生活舒適安穩(wěn),才藝樣樣精通,卻缺乏與人和睦相處的胸懷,缺乏與他人交流溝通的誠(chéng)懇。他們的心是封閉的,他們的眼神是木訥的。

我們不要做“精明能干”的孩子，面向那一片金黃的草房子,我在心里默默念著,還給孩子們一片藍(lán)天吧。

草房子讀后感300字篇七

那天無(wú)意之中翻開(kāi)了《草房子》這本書(shū)，看了一小部分覺(jué)得還不錯(cuò)，就接著往下看，沒(méi)想到越看越想看，書(shū)中的情節(jié)竟然吸引的我夜不能寐。所以我用了三天的時(shí)間就讀完了這本書(shū)，真的很喜歡這本書(shū)。書(shū)中刻畫(huà)的一個(gè)個(gè)人物都讓我印象深刻。

當(dāng)我讀到秦大奶奶為了保護(hù)自己家的地和學(xué)校抗?fàn)幍臅r(shí)候我覺(jué)得很有意思，為一個(gè)小老太太的行為覺(jué)得可笑，為她的精神覺(jué)得敬佩，也為一個(gè)老人的無(wú)奈覺(jué)得可憐。后來(lái)她為了救學(xué)校的孩子差點(diǎn)被水淹死，她的善良感動(dòng)了學(xué)校的人，學(xué)校也不再趕她，可是她卻執(zhí)意要離開(kāi)，這就是互相都理解了對(duì)方，為對(duì)方著想了，同樣是一件事，卻出現(xiàn)了截然不同的兩種變化，讓人覺(jué)得這個(gè)社會(huì)和那個(gè)社會(huì)其實(shí)是一樣的，人性都是善良的，但想法都是不同的，如果都能為別人想一下，可能事情其實(shí)都很簡(jiǎn)單！

當(dāng)我讀到細(xì)馬那部分的時(shí)候，仍然是為了人性而感慨！邱二爺富有的時(shí)候總覺(jué)得細(xì)馬是沖著他家的財(cái)產(chǎn)，但當(dāng)他們一無(wú)所有的時(shí)候，才真正體會(huì)出了細(xì)馬對(duì)他們的愛(ài)，也許拋去了外在的東西，人們才能真正體會(huì)人的真誠(chéng)和愛(ài)。財(cái)富和權(quán)力有時(shí)候會(huì)蒙蔽了我們的眼睛，其實(shí)那些都不重要，重要的是人心！

當(dāng)我讀到杜小康的時(shí)候，我真的很喜歡杜小康，一個(gè)干干凈凈的有些傲氣的小男孩，沒(méi)有因?yàn)榧业乐新涠员┳詶墸窃絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)，跟著父親去養(yǎng)鴨子，經(jīng)歷了一個(gè)小孩子不應(yīng)該經(jīng)歷的事情，但是卻成熟的比誰(shuí)都快，最后成為了一個(gè)精明的小商人，他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我這個(gè)大人都佩服！

當(dāng)我讀到蔣一輪老師和白雀的愛(ài)情時(shí)，我很遺憾。桑桑以一個(gè)未成年人的角度去看待大人的愛(ài)情故事，那種懵懵懂懂的感覺(jué)和被繳入大人世界的興奮的心情，我們大人是不會(huì)懂得的。

當(dāng)我讀到桑桑生病的那段的時(shí)候，我很為他可惜，而且為他擔(dān)心，他真的會(huì)死嗎？一個(gè)這么可愛(ài)的小男孩，難道作者最后的結(jié)局是以他死為結(jié)束，將他的記憶永遠(yuǎn)留在這個(gè)年齡嗎？永遠(yuǎn)留在這個(gè)草房子嗎？他的父親背著他到處尋醫(yī)，再也不在乎他的榮譽(yù)和他的學(xué)校他的事業(yè)了，一切都沒(méi)有兒子的命來(lái)得重要，當(dāng)一切要失去的時(shí)候，他才明白！為什么人要醒悟的那么晚呢？幸虧最后孩子好了，沒(méi)事了，如果真的就這樣死了，我想他一定會(huì)遺憾一輩子！擁有的時(shí)候要珍惜，一定要陪孩子走過(guò)他的每一個(gè)階段，讓你的人生不要有遺憾！當(dāng)我看到桑桑帶著妹妹柳柳爬到城墻上時(shí)，我不禁為這個(gè)小男孩的責(zé)任感和毅力感動(dòng)！

讀了這本書(shū)，在好多地方我都熱淚盈眶。到現(xiàn)在再寫(xiě)這些感受的時(shí)候我還在激動(dòng)，還在感動(dòng)，還在心動(dòng)。作者追求的是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的人性本善，永遠(yuǎn)的情感，雖然社會(huì)在不斷變化，但人心其實(shí)沒(méi)有什么變化。真是一本好書(shū)，強(qiáng)力推薦！

草房子讀后感300字篇八

最近幾天我們班在讀《草房子》，這本書(shū)是著名作家曹文軒寫(xiě)的，快和我一起進(jìn)入書(shū)的世界吧！

主人公桑桑是一個(gè)頑皮又懂事的孩子，他的好朋友真是多了去了，雖然每個(gè)都有自己的缺陷之處，但都是那么可愛(ài)真實(shí)。

禿鶴你認(rèn)識(shí)嗎？瞧，就是那個(gè)禿頭小子！禿鶴有光溜溜的禿頭，這是他在學(xué)校最顯眼之處。因此同學(xué)們經(jīng)常把目光轉(zhuǎn)向他的禿頭，他當(dāng)然以此為傲。但是到了三年級(jí)，禿鶴漸漸在意了自己的光頭。所以只要有人把目光轉(zhuǎn)向他的禿頭，他就會(huì)跟那個(gè)人打架或跟他拼命，一開(kāi)始我總覺(jué)得禿鶴很討厭，因?yàn)樗鍪驴偸歉鷦e人斤斤計(jì)較，注意給學(xué)校丟面子，是個(gè)小人。但我最后又挺同情他的，因?yàn)樗念^比較特別，別人經(jīng)常把目光轉(zhuǎn)向到他的頭，自己很煩厭，雖然不討得別人的歡心。

知道紙?jiān)聠幔恳粋€(gè)單純善良又弱小的小姑娘，是桑桑媽媽最喜歡的小女孩，平常都很照看她，紙?jiān)卤容^內(nèi)向，膽小，所以有人會(huì)欺負(fù)她，但是桑桑不怕，勇敢地與欺負(fù)紙?jiān)碌娜舜蟠蛞患埽媸恰坝⑿劬让馈卑。』蛟S這就是男孩子心中的英雄主義吧？

杜小康的家原本很富有，可是他的爸爸為了發(fā)大財(cái)，改做到海上做買(mǎi)賣(mài)，但是，天有不測(cè)風(fēng)云，他家失誤破產(chǎn)了。之后，父子倆就到孤島上做放鴨，那是個(gè)荒無(wú)人煙的世界，普通人待上幾天就受不了，但是杜小康沒(méi)有向困難低頭，堅(jiān)持著自己的理想和信念，讓我對(duì)他無(wú)比敬佩。

讀了《草房子》這一本書(shū)后，童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子，它讓我們想起浪漫溫馨，純真無(wú)邪，是一切美好的存在。她美的寧?kù)o，溫馨，悠遠(yuǎn)永恒……此時(shí)，我覺(jué)得小孩的友誼是最純潔、最真實(shí)的。因?yàn)樾『⒉欢脹](méi)有心機(jī)。只有一顆純真無(wú)暇的內(nèi)心去對(duì)待自己的朋友！啊，如果每個(gè)人對(duì)待友誼，就像小孩一樣就好啦！“君子之交淡如水。”桑桑和杜小康之間的友誼也如此，如一顆晶瑩剔透的珍珠，沒(méi)有金錢(qián)雜念，沒(méi)有名譽(yù)，虛榮。只有朋友之間的關(guān)愛(ài)與幫助。

坦白說(shuō)，我很向往自己能像他們那樣，生活得那么輕松，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么真實(shí)。如今在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)壓力的社會(huì)。我們所得到的一切都是用自己雙手的辛勤努力換來(lái)的，又怎么能夠輕易放棄呢？我們整天都生活在壓力中，每天為生計(jì)苦惱，為自己的工作煩心、操心，真的沒(méi)有時(shí)間放松，更別說(shuō)拋棄一切了。

也許這種方法不適合我們，也不明智。但是我想，我們至少可以在自己的心里保留一個(gè)草房子，一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單干干凈凈，只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面歇息，讓它成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心緩緩釋放。如果有一天，我希望自己可以像油麻地小學(xué)的孩子那樣，不管你將來(lái)變成什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)在心里保留一座那純真完美的草房子！

草房子讀后感300字篇九

近期，我們結(jié)束了《草房子》的一系列閱讀。

讀完后，感受頗多，好比接受了一次心靈的洗滌，挖出了埋葬在心底已久的真、善、美。

《草房子》講述了主人公桑桑小學(xué)階段在油麻地經(jīng)歷的各種各樣的事情。

而這部小說(shuō)結(jié)構(gòu)的妙處就在于它不是一個(gè)故事從頭到尾敘述到底，而是立體的，交叉起來(lái)敘述。

每一章都是一個(gè)人的生活，里面有他們生活中所發(fā)生的大大小小的事情。

而當(dāng)我們看完整本書(shū)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)“草房子”這塊土地上的生活已經(jīng)盡收眼底，一覽無(wú)遺。

每個(gè)人的生活都不一樣，卻又似有似無(wú)地連接在一起，組成了“草房子”這個(gè)大家庭。

桑桑是“草房子”這個(gè)大家庭中的一員，他與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一樣，平凡得不能再平凡，但他是用自己的方式來(lái)生活，我從中體會(huì)得最深刻、最真切的是他對(duì)生活的真誠(chéng)。

他把碗柜改造成鴿子們的家，把蚊帳做成漁網(wǎng)，都是他對(duì)生活的熱愛(ài)。

他無(wú)怨無(wú)悔幫蔣老師送信;為了杜小康能重新掙錢(qián)上學(xué)，不惜賣(mài)了自己十幾只鴿子，把得到的錢(qián)給杜小康;當(dāng)細(xì)馬家里困難時(shí)，他天天幫細(xì)馬放羊。

桑桑做的這些，都是不求回報(bào)的，可見(jiàn)他是真正在付出。

從諸多事例中，一幕幕的“真”在不斷上演，有喜有悲。

我們完全被桑桑的生活迷住了，并有種想走進(jìn)桑桑的生活的沖動(dòng)。

當(dāng)你還不能為生活所感動(dòng)，那是因?yàn)槟銓?duì)生活缺乏了一種真誠(chéng)。

讓我感受到美的，恰恰是紙?jiān)隆?/p>

但對(duì)紙?jiān)碌耐饷裁鑼?xiě)并不是很多，只知道紙?jiān)潞馨祝仙泶┲淇诖蟠蟮淖霞t色褂子，下身穿著褲管微微短了一點(diǎn)的藍(lán)皮褲，背著一只墨綠色的繡了一朵紅蓮花的書(shū)包，很樸素。

還知道的就是紙?jiān)率莻€(gè)很文靜的女孩子，寫(xiě)得一手好毛筆字，會(huì)背很多古詩(shī)詞，作文寫(xiě)得有靈氣，散發(fā)著一種書(shū)卷氣。

紙?jiān)戮褪沁@樣一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒，她的身上也散發(fā)著“美”的氣質(zhì)。

這“美”如同天上潔白的云，既是那樣真實(shí)又那樣飄逸，使我們駐足癡望。

而“善”則是體現(xiàn)在文章的每個(gè)角落，油麻地的每個(gè)人都擁有著一顆善良的心。

他們都用各自的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，才使油麻地有了一幕幕有聲有色的的悲喜劇。

其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣，草房子都感動(dòng)了每一個(gè)認(rèn)真品讀它的人。

這讓我想到了現(xiàn)在的.人們，他們可能也有過(guò)純潔的往事，但純潔往事卻輕易地被世俗煙塵遮蓋了。

他們都缺乏對(duì)生活的真、善、美，不再相信生活，這也正是桑桑感動(dòng)我們的原因，桑桑把那些沉封在人們心底很久的純真毫無(wú)遺漏地展現(xiàn)出來(lái)了。

希望人們能找回自己的那份純真!

桑桑是永遠(yuǎn)的，油麻地是永久的，草房子是永恒的!

草房子讀后感300字篇十

《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适拢豢此坪懿黄鹧鄣男」适拢?jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)！

想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子，《草房子》作文。

如過(guò)說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)才讓他埋下了“愛(ài)”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應(yīng)該說(shuō)是更加有“愛(ài)心”了，因?yàn)槲覀兌贾罆?shū)籍中最認(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎？

曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望，小學(xué)五年級(jí)作文《《草房子》作文》。“用幾十年的心血換來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結(jié)晶啊！而如今，唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。

桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶，好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。

看來(lái)她也并不是那樣能的不可接近，原來(lái)愛(ài)是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛(ài)的詮釋嗎？

這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)南瓜而落水呢！難道你從前的堅(jiān)持，從前的抱怨……都煙消云散了嗎？

起先，你是自動(dòng)的離開(kāi)校園，尋找自己新的生活，快樂(lè)，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措；用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著；等待時(shí)機(jī)，你終于要離開(kāi)學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰(shuí)都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而傷心，而自責(zé)。

人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間。

草房子讀后感300字篇十一

父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情？？他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)？？這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子．

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的．可見(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋€(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人．不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的．

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美．初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子．他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿(mǎn)口的江南口音，讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他

是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩．

這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我還悄悄得對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)．

人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情？？他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)？？這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子．

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的．可見(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋€(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人．不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的．

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美．

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子．他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿(mǎn)口的江南口音，讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩．

這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我還悄悄得對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)．

人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

草房子讀后感300字篇十二

我在這個(gè)暑假讀了一本書(shū)——《草房子》，它是曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)集里的一本。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目時(shí)，腦海中立即浮現(xiàn)出一棟破破爛爛，搖搖欲墜的老房子。我細(xì)看這本書(shū)的內(nèi)容時(shí)，頓時(shí)耳目一新，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫桑桑的男孩，他六年刻苦銘心、終身難忘的小學(xué)生活。在這六年里，他親眼目睹甚至直接參與了一件件看似平常卻又撼動(dòng)人心的事情：有不幸少年與不幸相拼的悲涼，也有少男少女之間純潔無(wú)暇的純情；有殘疾男孩與厄運(yùn)的抗?fàn)帲灿欣先嗽诖鼓褐甑淖詈笠凰菜W亮的人格光芒……

在這本書(shū)中，講了各種孩子不同的身世：男孩禿鶴脾氣好，卻長(zhǎng)了一個(gè)光頭；女孩紙?jiān)麻L(zhǎng)得清秀，學(xué)習(xí)成績(jī)好，但她的身世很悲慘：她的母親和奶奶卻相繼去世。最跌宕起伏的卻是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的杜小康和出生在校長(zhǎng)家里的桑桑。杜小康原來(lái)是學(xué)習(xí)成績(jī)最好、家境最富裕的一個(gè)男孩，但他的父親杜雍和為了做一筆生意，借了一大筆錢(qián)，把自己的所有家當(dāng)購(gòu)置了一大船貨物。

但在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，貨船卻被一條拖著七八條鐵船的大拖駁上，整船貨物全部落入水中，貨物中的紙爛了，糖黏在了一塊兒……杜小康的家里已經(jīng)真的什么都沒(méi)有了；桑桑原來(lái)是一個(gè)天真無(wú)邪的男孩，卻因脖子上得了鼠瘡而不久于人世，他的父親桑喬為了救他，不惜用一根燒紅的銀針狠狠地扎向那個(gè)腫塊……最終，桑喬終于找到了救他的藥，挽救了桑桑的生命。

桑桑的六年小學(xué)，和我們現(xiàn)在的六年小學(xué)完全不同，我們的學(xué)校生活是上課、作業(yè)、考試、上課、作業(yè)、考試，一切以成績(jī)而判別輸贏。而在草房子里的學(xué)校，只有歡樂(lè)和有趣的童年，沒(méi)有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。但是，在這里，可以感受到失去親人的辛酸，與爸爸一起狩獵的喜悅，也可以感受到禿頭的苦惱，也有傾家蕩產(chǎn)的悲哀。這里有笑聲，有淚水，有社會(huì)上的一切事物，只是沒(méi)有學(xué)習(xí)上的壓力。

這本書(shū)吸引我一讀再讀的原因是：每個(gè)人物都各有各的特點(diǎn)，都有自己可憐和可愛(ài)的一面，他們都被被作者描繪的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，但是整篇文章里彌漫著一股淡淡的憂(yōu)傷。就像曹文軒先生最后說(shuō)的那樣：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)在深刻的思想都會(huì)變成常識(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，想要什么書(shū)，去市場(chǎng)買(mǎi)！想要出遠(yuǎn)門(mén)，手一抬，打的！家里的小轎車(chē)“成雙成對(duì)”，甚至可以說(shuō)是要什么有什么，但在當(dāng)時(shí)，擁有一輛自行車(chē)都是一個(gè)夢(mèng)想，更不要說(shuō)什么汽車(chē)了。雖然書(shū)中的爸爸媽媽和現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸媽媽物質(zhì)差異和大，但是他們對(duì)孩子的愿望都是一樣的：好好學(xué)習(xí)！我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜今天幸福生活，為明天的幸福生活而努力！