在人生之路的跋涉中，呼喚的聲音處處都存在。母親溫柔的話語，父親生氣的訓(xùn)斥，老師耐心的開導(dǎo)……每一種都是關(guān)懷的呼喚。

小的時候，父母把我當(dāng)個寶，只要我想要的、想吃的都盡量滿足我，讓我開心。他們教我收拾房間、疊被子、用筷子，一遍又一遍的，犯了錯誤也只是講道理和故事來教育我，教我做人。那伴隨我的只有溫柔的教育。

后來，由于長大了幾歲便變得調(diào)皮、淘氣、不聽媽媽的話了。我呢，經(jīng)常把房間弄得一塌糊涂，各種玩具、牛奶袋子塞滿了房間。然而這一次卻沒有拿起我的手教我如何擺如何收拾。但領(lǐng)教了巴掌打在屁股上的疼痛。我不明白，他們?yōu)槭裁磿@樣？

在我小學(xué)四五年級的時候就有些叛逆了，有時不寫作業(yè)，有時被叫家長。可我卻越來越高興，“我要氣死你們，我考零分，看你們還敢打我吧”。種種與爸爸對著干的想法充斥了我的大腦。為了氣爸爸，我一回家就進房間鎖上門，不吃飯，不喝水，盡管一直敲門我也不理不睬。那時，爸爸就開始長白發(fā)了，我還渾然不知，依舊我行我素。那一段時間，房間門口的嘆氣聲總是沒完沒了。

進入初中后，叛逆心理也更加嚴(yán)重，逃課、上課睡覺、和老師頂嘴這些錯誤已經(jīng)屢見不鮮了。老師們上課無視我，認為我是問題學(xué)生，被學(xué)校趕回家也不是一次了。就在這種狀態(tài)下，我的班主任開始接近了解我，曾經(jīng)一個暑假和我聊天每天都要一個多小時，她非常希望我能調(diào)整狀態(tài)好好學(xué)習(xí)，也一直幫助我，鼓勵我，一點點開導(dǎo)我，就連期末考試發(fā)下成績的晚上都要問我怎么樣，她怕爸爸打我又鬧僵關(guān)系，然后打電話開導(dǎo)我爸爸不要動手，當(dāng)時十點多，我在床上還沒睡著，便聽完了長達一個小時的“遠程幫助”。當(dāng)爸爸掛了電話后我在床上哭了，因為從來沒有一個老師能這樣對我，為了我在家過得踏實，費心費力的開導(dǎo)爸爸。之后爸爸再也沒有打過我，那一個寒假我過得很快樂。

“沒管好你，我感覺真失敗”，這是她臨走前對我說的。我的心被針扎了一般，一個待我如弟弟一般關(guān)心我的姐姐，我卻連她一個心愿都沒達成。想起她和我吃飯談話，生病送我回家的一個個畫面，我頓時覺得我對不起她。

浪子回頭金不換，我要努力的完成父母和老師的一個心愿，不僅為他們，也為我！