秋雨過(guò)后，空氣格外清新，漫步一條不知名的小路上，只見(jiàn)落葉滿地，不知不覺(jué)間，便走到了一顆老樹(shù)前。

這是一顆枯黃的老樹(shù)，樹(shù)上、樹(shù)下，都已經(jīng)沒(méi)有了葉子，有的只是一截截?cái)嘀Α?shù)皮干燥地似乎要爆裂開(kāi)來(lái)，秋雨已是無(wú)法滋潤(rùn)這棵蒼老的樹(shù)了。站在它面前，我的心像被吊在懸崖上似的，搖搖欲墜。看到的，是即將逝去的生命。草避而遠(yuǎn)之，周圍沒(méi)有一絲生氣，只有它獨(dú)自默默地立在那兒，像一個(gè)無(wú)人照顧的老人。

我憐憫地看著它，嘆息道，既然無(wú)法活得多姿多彩，何不默默地離開(kāi)！轉(zhuǎn)身，走了。

試卷發(fā)下，又是一個(gè)失利的考試，我仿佛要瀕臨崩潰。近來(lái)幾次考試，我沒(méi)有一次能考好，不管怎樣認(rèn)真，依舊找不回過(guò)去的風(fēng)采。難道我已經(jīng)無(wú)力了嗎？恍惚間，看到希望漸漸破碎、掉落。

悲傷與絕望牽引著我舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/再次走向那條路，默默地走到那棵老樹(shù)前。抬起頭，偶然發(fā)現(xiàn)那已不再是以前的老樹(shù)了，不再有同情，有憐憫，而是驚訝，是感嘆。還是上次來(lái)的地方，還是上次的那棵老樹(shù)。但它的周圍，竟長(zhǎng)滿了一棵棵小小的嫩芽，花草在樹(shù)干的周圍蔓延，以樹(shù)為圓心，一圈圈擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。小芽?jī)簜儖赡塾危蠘?shù)則像一位老者，慈祥地笑對(duì)四周像孩子般的花草。

這便是重生吧！老樹(shù)以它的方式，演繹了生的希望。它不像花兒的高調(diào)綻放，沒(méi)有嬰兒的大聲啼哭，只是在如此偶然之時(shí)，將最后的生的希望展現(xiàn)給人們，孕育出了新的生命。

望著它，整個(gè)人都震撼了，我感受到不會(huì)死的老樹(shù)，不破滅的生的希望。帶著這偶然的發(fā)現(xiàn)重回課堂，終于，拾回了以往的輝煌與自信，看到充滿希望所面對(duì)的人生。

成長(zhǎng)路上，偶然間，發(fā)現(xiàn)了生的希望。