你懂的初一作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的你懂的初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你懂的初一作文1

　　小A小B是特別要好的朋友，他們兩個(gè)都是班里有名的差生，一直保持著“倒數(shù)第一”“倒數(shù)第二”，在差生界屹立不倒。而小林和小陳也是特別要好的朋友，他們兩個(gè)本是班上的學(xué)霸，可最近卻成績(jī)下滑，淪落成了中等生。

　　課間，我總能看到小A和小B聚在一起竊竊私語(yǔ)，對(duì)著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)捂著嘴偷笑。每到要寫作業(yè)時(shí)，他們倆便會(huì)相視一笑，然后說(shuō)一句：“你懂的。”

　　小林和小陳呢，也會(huì)在放學(xué)時(shí)說(shuō)上一句：“你懂的。”便匆匆趕回家。

　　連續(xù)觀察了好幾天，我百思不得其解。于是去請(qǐng)教我們班的考神——包子同學(xué)。包子同學(xué)課間永遠(yuǎn)都是安安靜靜地坐在座位上一遍又一遍地做著各種各樣的題目。我本以為像她這樣的性子，不會(huì)有太多的朋友，也不能管住那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。但她在我們班人緣卻特好，同學(xué)們也都很聽從她。其原因就是：她超好的成績(jī)。

　　那天，我終于有時(shí)間去向包子請(qǐng)教“你懂的”問(wèn)題。可她卻沒(méi)給我一個(gè)滿意的答案。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)“小道消息王”肖同學(xué)。我剛問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題，肖同學(xué)就用一種特別高深莫測(cè)的口氣告訴我：“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，小A和小B說(shuō)‘你懂的’是他們倆回家之后，其中一人利用網(wǎng)絡(luò)搜索答案，然后把答案抄到作業(yè)本上，再把答案給另外一人抄。而小林和小陳嘛，應(yīng)該是做完作業(yè)之后互相對(duì)答案，然后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的就立馬改正，也不尋根問(wèn)底，就這樣馬虎了事吧……”

　　原來(lái)，這就是“你懂的”的意思啊！我永不要這樣的“懂”！

你懂的初一作文2

　　生活中的我是驕傲的，可從沒(méi)想過(guò)，在愛面前，我是如此的卑微，失去了自己。

　　雨一直下著，沒(méi)有風(fēng)的撫摸，它像密實(shí)細(xì)膩的幕布，映襯窗外的一切，雨總是給人帶來(lái)一絲絲憂傷和遐想……

　　在這寧?kù)o的夜晚看著窗外的小雨，窗前的我，聽著亮亮唱的那首帶有憂傷《親愛的不要離開我》，哥，我又一次清晰地勾畫出你的輪廓，在我自己的內(nèi)心，種種原因證明，我無(wú)法失去你，就像詩(shī)歌無(wú)法失去抒情的嘴唇。伸出情感的手，我多想住進(jìn)你的心中，為你種植這一生的歲月。

　　當(dāng)我傷心迷茫的時(shí)候，哥，你在哪里？你有沒(méi)有想過(guò)繁華后的我，守侯著子夜時(shí)分，和著天空一輪明月，為你灑落一季的思念，眼淚在酸楚里旋轉(zhuǎn)，心靈在浩瀚的宇宙呻吟。

　　你常笑我傻，笑我的`執(zhí)著，笑我的癡。我都不再乎，可你現(xiàn)在為什么要躲起來(lái)呢？明知道我會(huì)著急，會(huì)找你。是在和我捉迷藏嗎？我害怕了，你出來(lái)吧？沒(méi)看見我著急的眼淚嗎？你不心疼嗎？你不是說(shuō)：“我是個(gè)可愛的丫頭嗎？”丫頭哭了，你在哪里？”

　　我喜歡在寂靜的時(shí)候， 想和你說(shuō)說(shuō)話， 發(fā)泄對(duì)你的想念。因?yàn)樵谖倚睦铮?你是最了解我的人， 也是我最相信的人， 此時(shí)此刻我又在默默的和你訴說(shuō)心扉， 悄悄的在巨大的想象空間戀著你。

　　我會(huì)堅(jiān)守著對(duì)你的期待，我會(huì)給你最溫暖的港灣讓你靠岸。

　　我只要今生今世的愛戀，我只要你給我的那片天。

你懂的初一作文3

　　母愛，是嚴(yán)厲的。

　　母愛，是深情的。

　　我的媽媽有三四十歲了，雖然經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)年的辛苦，她眼角下留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚尾印記。不過(guò)，她那濃密油亮的長(zhǎng)發(fā)，仍是那么烏黑，眼睛明亮，秀麗。那高高的鼻梁下一張色澤紅潤(rùn)的嘴唇，顯示出了青春的活力。

　　在星期二晚上，我剛剛做完了作業(yè)，突然，一套猶如小山似的復(fù)習(xí)資料“啪”的一聲出現(xiàn)在了我的眼前，這事來(lái)得太突然了，以至于我差一點(diǎn)就從椅子上掉了下去。我回頭一看，原來(lái)是老媽來(lái)了。

　　“你上初一了，就要多做點(diǎn)資料。你看，這套怎么樣？”媽媽一邊絮絮叨叨地說(shuō)，一邊用手啪啪地戳著那套資料。

　　我心想：買回來(lái)的資料哪有退掉的道理，這事一定又沒(méi)得說(shuō)。

　　我正想著，媽媽已經(jīng)走了。她一邊走，一邊絮絮叨叨地說(shuō)。

　　又是一天，我正在二樓上寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽迎面走了過(guò)來(lái)，給了我兩個(gè)大蘋果。

　　“學(xué)習(xí)累了吧？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。

　　我不耐煩地說(shuō)：“不累。”

　　媽媽憔悴的臉上露出了欣慰的笑容：“我給你消了一個(gè)大蘋果，先吃個(gè)蘋果吧。要是你寫累了，就先玩一會(huì)，再寫。”

　　媽媽的一席話，好象在我的心窩里添了一把火，我的渾身都燒得熱乎乎的。

　　母愛似海，連綿不絕。

　　孩提時(shí)，母愛是我入睡時(shí)的歌謠；是我蹣跚學(xué)步時(shí)，一雙高大的手；溫柔的目光和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，這種關(guān)愛以及無(wú)限的支持使我們嬌寵萬(wàn)分。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，卻把母愛比作了沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。事實(shí)上，母愛是偉大的，句句都十分珍貴。