關(guān)于八年級(jí)作文集錦9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　眼前是一片郁郁青青的樹(shù)林，遠(yuǎn)銜極天。置身在這綠色的海洋中，盡情地呼吸著爺爺家特有的鄉(xiāng)土氣息，我忘卻了一切，沉浸在大自然的懷抱里。驀地，才發(fā)現(xiàn)，同行的堂兄和表弟都已“溜”得無(wú)影無(wú)蹤。放聲呼喚，回應(yīng)我的，也只是那風(fēng)過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲與淅淅瀝瀝的雨聲。

　　我來(lái)來(lái)回回地踱著，極力想平靜自己的心情卻無(wú)能為力。方才的好心情也蕩然無(wú)存。陌生的環(huán)境，絲絲的小雨與夏天那多變的天氣，讓我這個(gè)“從城里來(lái)的娃”不禁打起了退堂鼓。我極不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向山下挪去，可轉(zhuǎn)念一想：與其做那一壓就扁，經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的“草莓”一族，何不當(dāng)一次煮不爛的銅豌豆，勇敢闖一回呢?

　　我高昂著頭，向山巔進(jìn)發(fā)，踏著泥濘的山路，我仿佛覓到了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的感覺(jué)，本應(yīng)沉重的步伐，也輕快了起來(lái)。

　　漸漸地，風(fēng)停了，雨遁了。薄薄的霧氣被初日蒸融。林中的鳥(niǎo)兒，你歌我唱，這是自然界最杰出的歌手們?cè)诮侵饘儆谒鼈兊母袢R美獎(jiǎng)。蝴蝶們也不甘示弱，隨著歌聲翩翩起舞，綻放無(wú)聲的美麗。“叮咚，叮咚 ……”循聲望去，一眼泉水順著巖壁流淌下來(lái)，望之清冽，觸之涼爽。我有感而發(fā)，不禁高聲誦到：“山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也……。”

　　林盡水源，豁然開(kāi)朗，居眾峰之巔，俯瞰群山皆小，雪衣公子，仰天長(zhǎng)嘯。方方院落，裊裊炊煙，黃發(fā)垂髫 ，怡然自樂(lè)……一片祥和的農(nóng)家景象如精妙的圖畫(huà)般呈現(xiàn)在了我的眼前。抬頭凝望，一只振翅欲飛的小金鳥(niǎo)從東方徐徐升起。頓時(shí)，激情的紅光灑滿大地，勃勃的生機(jī)，傳遍開(kāi)來(lái)，我擦了擦面頰上的汗滴，沉醉在意外的美景里，會(huì)心地笑了。

　　在當(dāng)今，這刻意追求美的社會(huì)中，熟知?自然的美才是最真實(shí)，最原汁原味的!

八年級(jí)作文 篇2

　　我們追求完美，都想成為完美的人，可沒(méi)有人是十全十美的。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，所以人才會(huì)有努力奮斗;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以人才會(huì)有追求;人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，所以人才會(huì)有不斷學(xué)習(xí)。

　　我就是這樣一個(gè)不完美卻追求完美的人。我的體能一直都比較弱，別人跑七八百米都不會(huì)覺(jué)得累，我可能剛跑一兩百米就氣喘吁吁的了。小學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有引起重視，可到了初中我發(fā)現(xiàn)體能太重要了，且不說(shuō)體育中考占據(jù)50分的體育比重，一下增加的功課沒(méi)有體能和精力支撐也支撐不住。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“體能不是一天兩天就能立竿見(jiàn)影的，需要日積月累才能看到效果。只要你意志堅(jiān)定，每天嚴(yán)格要求自己，你的體能就一定會(huì)有明顯的進(jìn)步的!”

　　從那以后我給自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃，立下了一個(gè)目標(biāo)。每天進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，增加自己的耐力和肺活量，跳繩1000個(gè)，每周去深大跑步。一個(gè)月后800米速度提高20秒。

　　剛開(kāi)始跑800米的時(shí)候，我中途需要停走好幾次。剛開(kāi)始幾天我就感覺(jué)很累。而且每次跳繩和跑步都會(huì)讓我汗流浹背，尤其是夏天感覺(jué)簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)，讓我痛苦地很想放棄。但是，在其后的日積月累中，我的跳繩運(yùn)動(dòng)慢慢堅(jiān)持了下來(lái)，腳比之前輕松了很多。

　　就這樣一天又一天，一周又一周，我咬牙堅(jiān)持著。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在學(xué)校的體能測(cè)試中，800米跑步我全程堅(jiān)持跑下來(lái)了，而且跑步速度竟然比學(xué)期初加快了55秒。付出終有回報(bào)，我戰(zhàn)勝了自己，遇見(jiàn)了那一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的自己。

　　有人問(wèn)我是怎么鍛煉的?我就會(huì)笑著說(shuō)：“最好的方法就是先要擁抱自己的不完美，然后去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己!”如今，我對(duì)每一次跑步都充滿信心，每次最想聽(tīng)到的就是老師說(shuō)我又快了十秒!

　　完美是我們追求的境界，而無(wú)悔是人生的意義。

　　不完美，讓生命變得有無(wú)限可能。擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發(fā)斗志，成就更好的自己，走向更完美的人生。或許，在我們追求完美的人生時(shí)，不放棄，不拋棄，努力堅(jiān)持的這一過(guò)程，使我們得到的東西，遠(yuǎn)比完美的人生更加重要!

八年級(jí)作文 篇3

　　活著是幸福的，活著是痛苦的，幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許就如同年夜飯碗中的餃子，碗碗可數(shù)。而痛苦也許就是無(wú)奈到了極限，無(wú)奈到了我們無(wú)法去承受，隨之而來(lái)的會(huì)是彷徨、無(wú)助、迷茫。

　　有人為金錢(qián)活著，有人為權(quán)利活著，有人為吃喝而活著，可我不知道為什么而活著！也許為了身邊的親人，也許為了朋友，也許為了自己，也許為了不要那么早的離開(kāi)自己的這段人生，我清楚的知道自己只是這個(gè)時(shí)間段的過(guò)客，更清楚的知道親邊的親人、朋友都一樣，都是過(guò)客。我想糊涂一點(diǎn)，也許只有這樣，才能在生活中找到活著的理由與支點(diǎn)，才能為了一種看似真實(shí)，但在生命的過(guò)程中是那么的虛幻而活著，可是我做不到，我不想麻醉自己，讓自己沉醉在或長(zhǎng)或短的快感中，也許這種麻醉有時(shí)或是一生，可是我沒(méi)有那種自信，我怕醒后的真實(shí)，我怕醒后現(xiàn)實(shí)對(duì)我的摧毀，我沒(méi)有自信能抵擋得了，或許我怕我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間。而清醒有時(shí)會(huì)讓現(xiàn)實(shí)生生的刺痛你。

　　命運(yùn)是什么？命運(yùn)是你賦予別人足夠的尊重、命運(yùn)是你對(duì)事物有足夠的耐心、命運(yùn)是你擔(dān)得起你責(zé)任的綜合體。而我的命運(yùn)在痛苦與決擇中分裂、凝聚、再分裂、再凝……

八年級(jí)作文 篇4

　　在我心里，父親一直是最博大偉岸的存在。從幼兒園到現(xiàn)在，如果別人問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我總是不假思索地回答：父親。

　　父親實(shí)在太棒了。小時(shí)候，我是十萬(wàn)個(gè)為什么，別的人總是被我問(wèn)住，最后不知如何回答我的問(wèn)題，可父親總能給我答案。像什么“河馬是什么類(lèi)型的動(dòng)物”“頭發(fā)長(zhǎng)的人更容易產(chǎn)生靈感嗎”各種稀奇古怪的問(wèn)題，父親總是微笑著輕松地回答，我就高興地看著父親，一臉的崇拜，還不忘找小伙伴炫耀：你們還沒(méi)找到答案嗎，我爸爸告訴我了，讓我告訴你們吧！

　　后來(lái)，我不再有那么多為什么，也不再什么都問(wèn)父親。直到有一次一道數(shù)學(xué)難題讓我冥思苦想了兩天，還沒(méi)有結(jié)果，我有些沮喪，甚至對(duì)詢(xún)問(wèn)的母親耍起了小脾氣。父親看著一臉愁苦的我，主動(dòng)請(qǐng)纓：“兒子，爸爸也來(lái)看看。”爸爸在書(shū)桌旁坐了一個(gè)下午，不知道他試了多少種方法。天暗下來(lái)的時(shí)候，父親微笑著說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)看看，應(yīng)該是這么回事了。”我舉起大拇指為父親點(diǎn)贊，暗自卻想：父親怎么也需要這么長(zhǎng)時(shí)間呢。

　　第二天，奧數(shù)班的老師終于講起了這道題，原來(lái)是一道有爭(zhēng)議的難題。我的腦海里浮現(xiàn)出父親伏案沉思的情景，不禁為父親的淵博自豪起來(lái)。回到家，跟父親說(shuō)起，父親淡淡地笑著說(shuō)：“兒子，有一天，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親知道的其實(shí)也很有限，未知的世界太廣闊了。爸爸想告訴你，不知并不可怕，可怕的是我們失去了求知的勇氣。”我沉思著重重點(diǎn)頭。

　　是啊，父親一直都是有勇氣的人。我曾經(jīng)多次見(jiàn)識(shí)過(guò)他的勇氣。印象最深的一次是他一只手把一個(gè)小偷甩出了車(chē)門(mén)。當(dāng)時(shí)，車(chē)上的人真多啊，可是沒(méi)有一個(gè)人提醒那位被偷的老奶奶，更沒(méi)有一個(gè)人敢去抓小偷。可父親一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去抓住小偷的手，一把搶過(guò)錢(qián)包還給了那位滿頭白發(fā)的老奶奶。小偷惡狠狠地威脅父親：“你找死啊，敢多管閑事！”父親平靜地說(shuō)：“你，難道不是你家里的奶奶養(yǎng)大的，你有手有腳，卻來(lái)偷老人的錢(qián)，還有人性嗎？”小偷氣急敗壞地舉起了拳頭，父親一個(gè)回合就把他摁在車(chē)門(mén)邊，一邊喊著司機(jī)開(kāi)門(mén)，一邊就把小偷甩出了車(chē)門(mén)，我看到小偷在地上打了幾個(gè)滾，才定下身子。

　　后來(lái)，我問(wèn)父親，新聞里那么多有勇氣站出來(lái)幫助別人與壞人作斗爭(zhēng)的人往往得到的不是贊許，而是誤解，為什么你從來(lái)不擔(dān)心自己會(huì)惹上麻煩。父親笑笑說(shuō)：“我怕麻煩，但做的時(shí)候，卻并沒(méi)有時(shí)間去考慮是否會(huì)惹上麻煩。兒子，爸爸是個(gè)普通人，但爸爸是個(gè)有良知的人，我希望，你長(zhǎng)大以后，做一個(gè)有良知的人。”

　　這一刻，我似乎更深刻地理解了父親：父親不再是童年的我眼中那個(gè)因?yàn)楦叽蠖@得強(qiáng)大的父親，也不是那個(gè)什么都知道而讓我無(wú)限崇拜的父親，他只是他自己口中平凡的父親，但在我心里，他是永遠(yuǎn)屹立的高山，那么巍峨偉岸。

　　哦，父親，因?yàn)槟易院馈?/p>

八年級(jí)作文 篇5

　　今天我去了百家湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們買(mǎi)了個(gè)老鷹風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開(kāi)始是老爸拿著風(fēng)箏跑，只聽(tīng)嗖地一聲，風(fēng)箏風(fēng)箏就飛了上去。然后老爸一邊跑，一邊拉繩子，還要不停地放線，最后風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在了空中，之后老爸把風(fēng)箏的線交到了我手中，我也學(xué)著老爸的樣子一邊跑，一邊放線。但我忘記了最重要的一點(diǎn)拉繩子。于是，那小風(fēng)箏就漸漸開(kāi)始不聽(tīng)我的話了。突然，老爸提示我:一定要拉繩子啊！我一聽(tīng)就明白了。于是我手中拉著線，口中還念道我拉、我拉、我拉拉拉。漸漸地風(fēng)箏穩(wěn)住了，老爸暗暗地給我豎起了大拇指，于是我更是對(duì)自己充滿了信心。 正當(dāng)風(fēng)箏飛在高空時(shí)，我漸漸地累了，于是叫老爸來(lái)?yè)Q人，可就在我們交換的時(shí)候，風(fēng)箏墜落了。

　　于是我便叫老爸收繩子，而我就跟在老爸后面跑。 天漸漸晚了，我們也準(zhǔn)備回家了，于是我就迅速地收線，但不小心把繩子給弄打結(jié)了，最后我們一家人用了九牛二虎之力才把那個(gè)結(jié)給解開(kāi)。 放風(fēng)箏真開(kāi)心，我下次我一定還要來(lái)。

八年級(jí)作文 篇6

　　5歲，我行走在海邊。海水是大海深藍(lán)色的臉。當(dāng)海風(fēng)輕輕吹起時(shí)，輕快的海水形成一道道波紋，拍打著黑色的礁石。風(fēng)平浪靜之時(shí)，金色的沙灘，奇異的礁石，形成海邊一道亮麗的風(fēng)景線。那一刻，大海成為了我知心的朋友，我愛(ài)行走在海邊。

　　7歲，我行走在海邊。我踩在柔軟的沙灘上，呼吸著清新的空氣，空氣中帶著海的味道——寧?kù)o淡雅。我的朋友，你無(wú)聲的經(jīng)歷著千年的滄桑，歲月的變遷，這一刻，我學(xué)會(huì)了你的`坦然。

　　10歲，我行走在海邊。任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，任海浪漫過(guò)我的雙腳，為我洗去心中的煩憂。我的朋友，你的眉宇間流露著“不以物喜，不以己悲”的不患得失。你前進(jìn)的勇氣與寬容，為人生做出了最好的詮釋。

　　可是……

　　13歲，我行走在海邊。我的朋友，你怎么了？我看不清你深藍(lán)色的臉，卻見(jiàn)到了你被垃圾污染的眼淚。海在哭泣，在發(fā)怒！因?yàn)橛廾恋娜藗冊(cè)诤＠锱欧盼鬯I(yè)垃圾，化學(xué)物質(zhì)……人們?cè)诖蠛Ｉ铄涞哪樕希瑒澫铝藷o(wú)數(shù)道傷痕。它失去了5歲的微笑，7歲的坦然，10歲的純真與勇氣。而13歲的我，只能看著我的朋友被人們傷害。

　　將碧藍(lán)還以大海吧！我不停地呼吁著。有大海教會(huì)我的坦然與勇氣向世界呼吁著！

　　我希望有一天，我行走在海邊，任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，任海浪漫過(guò)我的雙腳。當(dāng)我向遠(yuǎn)處望去，看到大海久違的微笑，那將是一個(gè)美好的世界！

八年級(jí)作文 篇7

　　小的時(shí)候，無(wú)論是風(fēng)，是雨，都會(huì)有父母為我們擋著；無(wú)論在人生路上，遇到什么坎坷父母，都會(huì)背著我們，跨過(guò)坎坷。是呀！父母是我們的避風(fēng)港，無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)保護(hù)著我們。但是，父母會(huì)一直保護(hù)著我們嗎？不，父母不會(huì)一直保護(hù)我們。

　　還清晰地記得，小時(shí)候，我和爸爸第一天上學(xué)的情景。

　　風(fēng)吹著，吹過(guò)小溪，吹過(guò)樹(shù)林，吹過(guò)草坪吹到了我稚嫩的臉上。我的眼睛亮閃閃的，看著天空上的蝴蝶，我的眼中仿佛倒映著最美的童話。這時(shí)爸爸首先打破了寧?kù)o，“今天是第一天到學(xué)校，記得要乖乖的。”我沉默著，點(diǎn)點(diǎn)頭，不久我和爸爸就走到了學(xué)校，我和爸爸拉著手一起走了進(jìn)去他溫暖粗糙的手緊緊地包著我細(xì)嫩的小手，好奇地用眼睛到處看，剛進(jìn)校園，兩邊的花樹(shù)也開(kāi)滿了花，樹(shù)也長(zhǎng)得十分茂盛，一派生機(jī)。

　　走到操場(chǎng)中間，爸爸突然停了下來(lái)，放開(kāi)了我的手帶走了些許溫暖，我抬起頭，望著爸爸，用疑惑的眼睛望著他，似乎不知道爸爸為什么要這樣做。爸爸慢慢地蹲下來(lái)，兩只寬大的手搭在我小小的肩膀上，看著我，爸爸的目光中透著堅(jiān)定，對(duì)我說(shuō)道：“你總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)獨(dú)自面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，我不會(huì)一直保護(hù)你，你看，你的教室在那邊。剩下的路你自己走……。”爸爸說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。

　　陽(yáng)光照著操場(chǎng)上那個(gè)小小的影子。我望著爸爸的背影，眼中充滿了期盼，希望爸爸心軟可以轉(zhuǎn)過(guò)身，帶我一起走。可是，爸爸沒(méi)有轉(zhuǎn)身，甚至沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我一眼。我的心涼了，在這陌生的環(huán)境中，我的心里十分害怕，驚慌失措。怎么辦？我該怎么辦？我十分迷茫，我的眼睛漸漸泛紅，眼眶漸漸濕潤(rùn)。我想跑過(guò)去追上爸爸，想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我怕，你別丟下我。”可是，我的腳十分沉重，我只能看著爸爸的背影漸漸模糊消失在人群中，我看著周?chē)募议L(zhǎng)們，自己慢慢地走向教室。看著其他同學(xué)的爸爸媽媽?zhuān)约旱男闹谐錆M了自豪感，我是獨(dú)立的勇敢的。

　　爸爸的離去，不是狠心；爸爸的離去，不是冷漠；爸爸的離去，不是不關(guān)心。爸爸只是想讓我成長(zhǎng)，讓我獨(dú)立，讓我勇敢。爸爸的背影，是對(duì)我的愛(ài)。

八年級(jí)作文 篇8

　　喜歡品茶，更喜歡聞那淡淡的茶香味道，在茶中品著苦澀、品味著回憶、品味著這個(gè)人生！

　　一陣淡淡的茶香幽幽飄過(guò)來(lái)，我隨著茶香來(lái)到了家里的茶桌，看著茶桌里泡著淡淡的茶香，不金去拿起杯子細(xì)細(xì)味了一口，品味著苦苦澀澀的，不久到喉嚨又變甜甜的我品這這味道又苦又甜的茶，似乎明白了什么，明白了做事都要先苦后甜，這樣的人生就像茶一樣時(shí)而苦時(shí)而甜，當(dāng)遇到困難、不好的事情我們往往都會(huì)苦叫，遇到開(kāi)心事情我們心里也甜甜的，人生事情千變?nèi)f化，往往計(jì)劃趕不上變化，人生如茶，茶如人生！

　　最后一大口，喝到苦苦，讓我想起曾經(jīng)那些歲月、那些過(guò)去的傷心事情，那些心酸事，想到曾經(jīng)那一段過(guò)去的傷，那些難已抹的去痕跡。當(dāng)茶到喉嚨的時(shí)候，豁然開(kāi)朗，人生總要樂(lè)觀面對(duì)、過(guò)去的就過(guò)去，想開(kāi)一點(diǎn)，人生難免有挫折、如果自暴自棄走下去，這樣的路走得很難走的不遠(yuǎn)、走的很幸苦，學(xué)會(huì)珍惜，不要等到失去才懂得珍惜，時(shí)間流逝，歲月不繞人，想開(kāi)點(diǎn)不要徘徊在傷心痛苦之中……

　　學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有些事情不能逃避，要勇敢去面對(duì)，去承認(rèn)、去解決，淡淡的茶香讓我懂得了，做事情要先苦后甜、學(xué)會(huì)樂(lè)觀看待這茶的人生，懂得去面對(duì)各自苦難、各自挫折、各自不好的事情。學(xué)會(huì)面對(duì)……

八年級(jí)作文 篇9

　　水磨坑帶給我的感覺(jué)，是清冽的安寧與無(wú)以言說(shuō)的靜謐。出發(fā)前，我一直詩(shī)意地以為一座名叫“水墨坑”的山必定是秀麗的，像中國(guó)畫(huà)里墨潑的青山，擁有灰色的生命力。卻不曾想，世界如此大，我以為的，始終也是我以為。

　　和我料想的一樣，所有供游人觀賞的山在山腳望去幾乎都是千篇一律的，那樣“高高的峰頂，一片濃濃的綠色，一條清澈見(jiàn)底的溪流從山頂蜿蜒地流淌而下。”好吧，我承認(rèn)有些失望，那和我所想的別有洞天的奇景實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。于是我靜靜的，默默的一個(gè)人走。我看到初春的山林嫩黃色的草，和許多作家筆下的不同，在我看來(lái)，這是極沒(méi)有生命力的色彩，因?yàn)槟菢拥狞S，比秋日里枯萎的暖陽(yáng)更冷，更絕望。卻又飽含著可以絕處逢生、柳暗花明的希望，因?yàn)槲铱吹搅四遣莞幦綦[若現(xiàn)的綠色。

　　懷著滿心的歡喜，我深吸一口氣，將頭發(fā)捋到耳后，一口氣沿著石階飛奔上去，紅色的寺廟愈來(lái)愈近，在一棵巨大的樟樹(shù)后沉靜地向我微笑。

　　在他們的嬉鬧聲中，我穿過(guò)寺廟，看到了一條河，這才是真正出乎我意料的驚喜。我聽(tīng)見(jiàn)流水的潺潺聲，穿過(guò)天然的石隙緩緩地流淌，河水清澈見(jiàn)底，那嘩嘩的水聲令我心曠神怡。把手輕輕探入清涼的水中，一種流動(dòng)的生命力順著指尖奇妙的感覺(jué)緩緩流入我的血液，我甚至覺(jué)得自己的心都淡然下來(lái)。

　　順著山路四處尋找，忽然發(fā)現(xiàn)一條小徑從林間穿過(guò)，于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的飛奔過(guò)去，那條路上荊棘叢生，到處都是勾住人衣服的帶刺的樹(shù)枝，穿過(guò)那條路，我緩緩地往下爬，耳邊的嬉笑聲漸漸隱去，只留下婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。溪流旁有光滑的石頭，被河水打磨的發(fā)亮，映著樹(shù)影投下來(lái)的光斑。河邊有一棵樹(shù)上長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓垂落在河水里，能看得見(jiàn)模糊的綠影。

　　風(fēng)透過(guò)竹葉沙沙地響，清澈的河水里有田螺緩緩地爬。

　　我望著這一切，閉上眼，突然耳邊傳來(lái)一句：

　　“班長(zhǎng)！”

　　水磨坑，再見(jiàn)

　　我站起身來(lái)，向同學(xué)們走去。