狗牙花飄香讀后感

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-02-24 05:22:05 收藏本文

狗牙花飄香讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的狗牙花飄香讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一種別具風(fēng)姿的民間花卉，一段細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的女兒心事，美女作家張菱兒擅長(zhǎng)運(yùn)用自己清新明亮的文字深入挖掘女孩子內(nèi)心的隱秘世界。

　　張菱兒的故事不僅是寫(xiě)給孩子看的，更是寫(xiě)給大人看的，從故事中反思自己的行為，調(diào)整自己與孩子的相處模式，塑造健康的親子關(guān)系，讓孩子在更加健康有序的環(huán)境里長(zhǎng)大，培養(yǎng)心態(tài)陽(yáng)光的少男少女。

　　從這個(gè)意義上說(shuō)，張菱兒的故事其實(shí)是寫(xiě)給家長(zhǎng)的教育指南，給孩子的健康成長(zhǎng)讀本。

　　這不，《烏頭花開(kāi)》的姊妹篇《狗牙花飄香》又與我們見(jiàn)面了。

　　不同于《烏頭花開(kāi)》懂事隱忍的伊敏讓人心疼，《狗牙花飄香》中的田曉倩陽(yáng)光開(kāi)朗，但是也有自己的小煩惱。

　　舅舅生病住院了，田曉倩不得不和奶奶一起生活一段時(shí)間，雖說(shuō)奶奶愛(ài)她愛(ài)得不得了，變著花樣地疼她，可是這種愛(ài)也給她帶來(lái)了苦惱。

　　因?yàn)榘职謵?ài)吃韭菜餡餃子，奶奶就做了好多韭菜餡餃子，餐餐都是韭菜餡餃子，這可讓不喜歡韭菜味的田曉倩吃不消。看到這里有沒(méi)有讓你想起自己家可愛(ài)的老人呢?

　　我家就有這樣的兩個(gè)可愛(ài)老人，那就是小麥的外公和外婆。小麥喜歡吃土豆，就每一餐都是土豆;聽(tīng)說(shuō)小麥喜歡吃海帶，就煮了一鍋排骨很少湯也很少的海帶湯;聽(tīng)說(shuō)我們喜歡吃藕帶，已經(jīng)過(guò)了季節(jié)了還買回來(lái)炒……

　　對(duì)于他們無(wú)私的愛(ài)，我們很感激，但是有沒(méi)有更好的相處方式?《狗牙花飄香》給了我們一個(gè)很好的范本。

　　那就是溝通和聆聽(tīng)，老人愛(ài)我們，愛(ài)得小心翼翼，甚至都不知道該怎么做了，所以我們有必要告訴他們舒服的相處方式。

　　田曉倩是個(gè)懂事孝順的女孩，她不愿意傷了奶奶的心，假裝吃韭菜餃子很開(kāi)心，可是她可以一直這樣假裝下去嗎?顯然不能。

　　幸好，田曉倩有一個(gè)懂她的媽媽，有什么事情都會(huì)跟媽媽說(shuō)，每天晚上回到房間，給媽媽打電話田曉倩終于可以說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

　　每個(gè)家庭，至少要有一位家長(zhǎng)要做好孩子的安全港灣。讓孩子知道什么事情都是可以和你說(shuō)的，不批評(píng)，不指責(zé)，扮演聆聽(tīng)者和指導(dǎo)者的角色，讓孩子的煩惱有一個(gè)安全的出口。

　　童書(shū)，從來(lái)都不是只給孩子看的。做了太久大人的我們，已經(jīng)幾乎忘記了自己小時(shí)候的樣子。

　　和孩子一起閱讀，不僅僅是陪伴，也是為了找回童年的自己;不僅僅只是閱讀拿高分，也是滋養(yǎng)心靈，增加心靈的韌度，拓寬心靈的容量;不僅僅是提高語(yǔ)文成績(jī)，更是自我教育，學(xué)習(xí)做更好的家長(zhǎng)，建立和諧的親子關(guān)系。

　　回到《狗牙花飄香》，她表現(xiàn)的不止是祖孫情，更是在探討如何做奶奶，如何做家長(zhǎng)，甚至是“乖孩子”的定義。

　　“乖孩子就是大人讓做什么就得做什么，不能說(shuō)出自己的真實(shí)想法嗎?”

　　“好孩子就是聽(tīng)大人的話，不能明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音;好孩子就要按大人的.心意去做，不能反抗，不能有自己的意愿嗎?”

　　跟隨田曉倩的追問(wèn)，我們是不是需要反思一下我們教育的終極目標(biāo)呢?我們到底是要培養(yǎng)一個(gè)活生生的人，還是一個(gè)順從的玩偶呢?

　　還有，工作中我們需要女性能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)，生活中我們需要女性自立自強(qiáng)，那么，從小對(duì)女孩子的教育，是不是不能只停留在“乖孩子”這個(gè)固有標(biāo)簽之上呢?