其實，在枯燥的學習中，也蘊藏著美。

　　我輕輕地問語文：“你是什么？”

　　語文告訴我：“‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語文；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻精神是語文；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執著是語文?！?/p>

　　我謹慎地問語文：“美是什么？”

　　語文告訴我：“秋日蔚藍的天空中悠悠飄落的黃葉是一種美；置身度外收獲滿艙魚蝦是一種美；放棄安逸舒適而笑傲霜雪的梅菊是一種美。美無時不有，無處不在。”

　　我小心地問語文：“精神是什么？”

　　語文告訴我：“‘寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅’是一種精神；‘俯手甘為儒子?！且环N精神；‘夸父追日’是一種精神；‘愚公移山’也是一種精神?！?/p>

　　我不解地問語文：“和你交流，會學到什么？”

　　語文笑著告訴我：“學習語文，可以借李白之筆去描繪那‘飛流直下三千尺’的瀑布；學習語文，可以用杜甫‘吾廬獨破受凍死亦足’去表達對窮苦人民的同情關心；學習語文，你能感受到藍天中白云的飄逸；學習語文，你可以感受到曹操‘烈士暮年，壯心不已’的雄心壯志；學習語文，你可以感受到生活的美好?！?/p>

　　與語文的對話結束后，我的心還在沉思，原來世界這么美妙，原來世界這么美好，值得我們用心去感受。因此，我想走進大自然，撿兩片落葉，去體會‘落紅不是無情物’的精神，我想沖進那牛毛般的細雨中感受那浪漫無羈的情調。

　　語文猶如七色光，豐富多采。與語文交流可以洗滌你那心靈的塵埃，可以陶冶你的情操，可以讓你的生活更加美好！