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寫植物的作文(集合15篇)

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寫植物的作文(集合15篇)

寫植物的作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的寫植物的作文,希望能夠幫助到大家。

寫植物的作文1

  有人愛金黃的向日葵,有人愛高大的松樹,還有人愛美麗的水蓮花,但我最喜歡全身長滿刺的仙人掌。

  仙人掌的形狀和小朋友的手掌一樣大,從遠(yuǎn)處看那盆仙人掌,像許多小朋友的手拉在一起。仙人掌穿著一身碧綠的外衣。到了夜里,仙人掌就會開出五顏六色的小花。它們有紅的、有黃的、有藍(lán)的……真是美麗極了!仙人掌的外衣上長滿了刺,你們肯定想不到,那就是仙人掌的葉子。如果你用手去摸它,就會覺得有一個東西咬了你一下,讓你永遠(yuǎn)忘不掉這種疼痛。

  仙人掌的作用可大了,它身上的莖還可以治病,如果把莖搗碎,敷在傷口上就可以幫助傷口止血。仙人掌還會結(jié)果,摘一個下來嘗一嘗,又香又甜,好吃極了!

  我真喜歡這個全身長滿刺的仙人掌。

寫植物的作文2

  在一個陽光明媚的禮拜五,我準(zhǔn)備在盆子里播下綠豆。

  綠豆的大小差不多有兩顆米那么大,顏色是綠的,表面很光滑。我開始播種了:我先用冷水沖洗一遍綠豆,再把它們放到溫水里浸泡15分鐘,然后倒在淘米筐里。我把一塊抹布打濕,擰干,蓋在綠豆上面,這樣就算大功告成了!

  第二天回到家,我就迫不及待地揭開抹布看綠豆。綠豆的芽已經(jīng)破殼而出了,就像小孩扮鬼臉時吐出的舌頭。綠豆剛萌出的芽是白色的,又小又尖。芽有的往上長,有的往左長,有點往右長,有的彎著往下長……形態(tài)各不相同。

  隔了五天,我又去看豆芽。綠豆芽子在短短的幾天內(nèi)變成了真正的豆芽;豆子漸漸分成兩瓣,從里面抽出兩三片嫩綠的葉子,過了一個晚上就變成嫩黃的了。聞一聞,恩,有股豆芽的清香。

  其實在生活中有許多值得我們?nèi)ビ^察的事,讓我們一起去觀察吧!一定會有許多精彩的事情等著我們?nèi)ナ斋@!

寫植物的作文3

  在茫茫花海中,我最喜歡的不是嬌艷欲滴的玫瑰,也不是高貴婀娜的牡丹花,而是“出淤泥而不染”的荷花。

  每到夏天的六月份,池塘中的荷花都會從一個“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的荷花苞盛開成了一朵晶瑩剔透的白荷。荷花的花瓣是從最里面的深粉到邊緣的白色,好一束荷花!這帶有自然漸變色的花瓣仿佛是春姑娘用水粉筆涂地一般,多么完美無瑕。

  在荷塘中,是誰在為你默默地發(fā)出芳香?又是誰用嬌艷的'身姿來引起你無盡的遐想?這只有荷花。當(dāng)你把鼻子慢慢地湊近這一群荷花時,一股似蜜一般的甜香氣味會撲鼻而來,六月荷花水,叫人多沉醉。醉人的芳香使我流連忘返,而更讓我對荷花欣賞的卻是那清廉的品格。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這句話用來形容白荷是再合適不過了,而這也正是我們要向它學(xué)習(xí)的地方。

寫植物的作文4

  在上學(xué)路上,麥冬很常見。它沒有玫瑰香,也沒有牡丹美,非常不起眼,但我卻最它。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥冬一團(tuán)團(tuán)的,像一朵朵長在地上的云。走近細(xì)看,它非常規(guī)則,顏色都是綠色的,但有的深、有的淺。它的根是棕黃色的,切開,里面是淡黃色的,根下還有根須,稀稀拉拉,真! 摸了摸麥冬,特別光滑、柔軟,仿佛在摸的羊毛衫。它沒有特別的香味,只有淡淡的草木氣息,還有一丟丟的臭。 一次,我感冒了,爸爸就用麥冬的根給我泡水喝,好苦啊!可喝了幾天后,我的感冒竟然神奇的好了,當(dāng)時我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子,就笑著告訴我,其實麥冬的根是一種中草藥,可以治感冒。原來麥冬還有這個功效,真是漲知識了,我可不能小瞧它。 ,當(dāng)所有植物都枯萎了,唯有小小麥冬還整齊的高中生作文在路旁,這讓我想起了唐代詩人白居易《賦得古送別》中的一句詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。可見麥冬的力有多頑強,它為時刻都增添生機與活力。 我愛麥冬,更愛大自然。

寫植物的作文5

  小草是一種隨處可見的植物,在小區(qū)的花叢里,在石頭的縫里,在小小的花盆里。

  小草,由根,莖組成,它不像其它的植物一樣有葉子,有花朵,有果實。不過,不要小看這些小草,雖然它們又短又細(xì),但是蘊含著強大的生命力,小草可以組成遼闊的草原,不管怎樣風(fēng)吹雨打,即使被火燒過夜,也野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。它的頑強在植物界里是數(shù)一數(shù)二的,在石頭縫里,在懸崖上,在沙漠里,不管在什么環(huán)境,不管惡不惡劣,它都能頑強的生長。在草原里,可能會有上百億根小草,更別提大草原了。

  小草,在草原里的數(shù)量數(shù)不勝數(shù),而且都是一模一樣的造型,有些人,看到別人做那件事很厲害,他也跟去做,看到別人這樣的打扮,他也去打扮,完全沒有一點自己的主見想法。小草有著頑強的品質(zhì),人,也要像小草一樣有著堅持不懈的精神,連小草都知道堅持不懈就是勝利,為什么人不能呢?

  小草雖然沒有華麗的外表,但它們有卻有著堅持不懈的精神,光是這一點很少人做得到。

寫植物的作文6

  開學(xué)初,媽媽覺得家里很單調(diào),就從花店里買了一盆名叫“宮燈長壽”的花,我一看它的花朵可真像珍珠做的小風(fēng)鈴,所以我叫它“珍珠小風(fēng)鈴”。

  它翠綠色的葉叢中長出一根根的莖,莖上開著大大小小、長短不一的醬紫色的花朵兒,好像一個個高掛的小鈴鐺。湊近一聞,就有一股淡淡的清香撲鼻而來。

  它已經(jīng)長出了好些,這花很不一樣,不像別的花往上長而是往下垂,好像不想讓人看見它的美麗似的。

  本來它可不像現(xiàn)在這樣,這多虧了我的細(xì)心照顧啊!它本來是很小很小,跟個球似的,過了幾天,球變大了一點,上面長出了像保護(hù)蓋一樣的葉片。又過幾天,球變長了,像吊在天花板上的水晶燈一樣。

  你們看,春天姑娘一到,萬物復(fù)蘇,花兒盛開,可美啦!

  小花里的春天被我找到啦!

寫植物的作文7

  自從搬家到宜山,每年秋天的時候,家門前的公園總有一股清香撲鼻而來。抬頭一看,公園旁的林蔭小道上有成片的桂花樹,滿樹繁花,淡黃的花蕊在陽光的照耀下分外耀眼。小小的花朵嵌在高高的樹枝上,開上去,開上去,一直開到高空,讓我立刻想起美味的桂花糕。

  有一年,也是秋天花開的時候,我陪一個朋友參觀桂花樹。走到桂花樹下,閉上眼,吸了吸氣,朋友轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“好香啊!”

  “那又怎么了?”

  “你不覺得它們又香又好看嗎?”

  “我們這里多的很!沒什么奇怪的。”

  “多就很了不起嗎?”

  淡黃色的桂花掛滿枝頭,如同一個個歡快的精靈。他的話仿佛提醒了我,我努力制造出第一次見到桂花的幻想。陌生,卻又似曾相識,桂花也仿佛得到了知己。大大小小的桂花似乎在向我招手,努力將它的芳香灑出來。周圍的鳥鳴聲更清脆了,這幅如詩如畫的畫卷襯著各種美妙動聽的“音樂”,到處都洋溢著無限生機。

寫植物的作文8

  每年的3月12日是中國一年一度的植樹節(jié)。俗話說,“一年的計劃在春天。”春天是草長鶯飛的季節(jié),幼樹渴望春天。所以。今天,我將利用3月12日的植樹節(jié)和一些朋友一起種樹。

  當(dāng)初,我和蔣、葛一帥一起挖,我們都在一排,向三個形影不離的朋友致敬。因為沒帶鏟子,就拿起一塊石頭挖了起來。這個工具不好用!挖了半個小時,沒挖多少。這時阿姨拿著工具過來了,我高興的跳了三尺高。我拿了一把大鏟子,挖了三遍五除二。這時候他的好朋友都來石羊了,才看到他拿起工具就出發(fā)了,拿著豬八戒的耙子。兩次使用前,耙子碎成一萬塊。后來大鏟厲害了,我們一個個嘖嘖稱奇。我們把小樹放進(jìn)坑里,一點一點地把土填回去。再次澆水后,看著青翠挺拔的竹子,心里充滿了喜悅!

  我今天玩得很開心。以后有時間我會給它澆水,我會更經(jīng)常去參觀我們的“小竹林”。

寫植物的作文9

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口,他的手里有一團(tuán)黃黃的小東西,定睛一看。啊!原來是一只可愛的小鴨子,身體黃黃的,在燈光下閃亮閃亮的,十分漂亮。他的嘴是張開的,我仿佛聽到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫著。我們走進(jìn)一看,小鴨子的背上還駝著三株多肉呢!

  一株多肉一片一片的,外邊紫色的,里邊綠油油的,像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的,和圓柱形有幾分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩幾根手指可憐的手指。最后一顆離鴨頭最近,比鴨頭要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起來十分柔軟,一點也不扎手。我盯著那盆多肉看,突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌那幾根什么也不像的東西下面,還有一張墊子一樣的東西,我想:正是因為有那東西在,那些幾根東西才會生長成“迷你”仙人掌吧!

  這盆多肉真奇特!

寫植物的作文10

  我家門前種了一朵春花。春風(fēng)一吹起來,它就張開它喇叭般的嘴,像春天的信使一樣歌唱。

  春天的花朵在春天充滿活力和美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的藤蔓像柳枝,微微向下彎曲,像少女的長辮子,金色的報春花像點綴在少女頭上的小發(fā)卡,像夜空中閃爍的星星,在藤蔓間浮現(xiàn)。走近后發(fā)現(xiàn)有的只鋪了兩三片花瓣,好像在叫其余的伙伴趕緊打開;有的六瓣全部鋪開,露出黃色的小雄蕊;有的是鮮紅色的花骨,吃飽了看起來就要爆了。

  我繞著櫻草花走了一圈,仔細(xì)欣賞著。看看這個。金色的花瓣在微風(fēng)下頻頻向我點頭,邀請我與她共舞!再看那一個,吸著我倒的清水,希望能盡快打開,彌補這個美好的世界!

  我被它迷住了,覺得自己也是櫻草花,穿著金色的連衣裙,站在花盆中央,享受著陽光浴。一陣微風(fēng)過后,我跳著《春舞》,一起唱著優(yōu)美的《春歌》,迎接春天的到來。我的金色連衣裙隨風(fēng)飄動,綠色的藤蔓抑制不住心中的喜悅,一起扭動著身體,快樂地起舞跳躍。

  站了一會兒,我突然意識到,我不是櫻草花,我只是盛開!

寫植物的作文11

  今天,我和葉一起去了亞林植物園。

  首先,我們?nèi)チ藷釒в炅帧N覀兛吹较憬稑渖蠏熘淮{(lán)色的香蕉。然后,我們?nèi)チ擞艚鹣慊▓@。花園里有許多郁金香,包括紅色、紫色、黃色和藍(lán)色。離開郁金香花園后,我們?nèi)チ瞬藞@,在那里我們看到了葫蘆,大的,小的,紫色的,黃色的。一言難盡。然后我們?nèi)チ藷o土植物園,那里的植物不是種在土里,而是種在水管里,那里有海綿,植物的根卡在已經(jīng)吸水的海綿里。在植物園里,我們還看到了楊樹、蓮霧樹、獼猴桃樹,但不幸的是,它們都沒有結(jié)果。然后我們?nèi)チ说谒膫€大廳,那里一個人都沒有,我們在那里吃了點東西。然后我們?nèi)チ四净荩抢锖軣幔幸淮闻抨牷宋沂昼姟.?dāng)我們從植物園出來,我們?nèi)ズ`吃牛排,花了一個多小時等我。晚飯后我們回家了。

寫植物的作文12

  捕蠅草是一種典型的食蟲植物。莖約20—30厘米,屬于維管植物的一種,是一種受歡迎的食蟲植物。它有完整的根、莖、葉、花和種子,它的葉子直接從根上長出來。葉子由葉柄和其上的翅狀捕蟲器組成,捕蟲器邊緣有毛刺。捕蟲器內(nèi)部有三對感覺毛。如果昆蟲接觸到這些感覺毛,捕蠅草就會迅速打開和關(guān)閉。就像張開嘴一樣。捕蠅草的捕食速度約為0。1—0。五秒鐘之間。

  捕蠅草抓到蟲子后,為了消化蟲子,捕蠅草的陷阱在一段時間內(nèi)不會打開。7到10天,但是如果你用手指或鉛筆觸摸頭發(fā),大約20分鐘后它會再次打開。葉子上的捕蟲器只能打開和關(guān)閉2到3次(6到7次不吃)。

  捕蠅草的記憶力很差。關(guān)閉捕蟲器有兩種情況。兩個或兩個以上的感覺毛同時被觸摸或一個感覺毛被觸摸兩次。如果時間間隔超過49秒,昆蟲誘捕器將不會關(guān)閉。捕蠅草,必須連續(xù)摸兩次,只能閉毛。陷阱的特點是區(qū)分風(fēng)或落葉觸碰的情況。

  捕蠅草雖然速度很快,但比它快得多的植物是——水貂藻。它的捕捉速度是它的100倍,說明人外有人,人外有天。

寫植物的作文13

  野草燒不盡,春風(fēng)吹有生。每每走過家邊的草坪,每每無視那鮮艷的綠色,每每搶時間,踩在綠色的身上沖上公車,每每在綠色上玩耍,每每被綠色占滿全身,卻從未注意過他。

  隨風(fēng)搖曳,任人宰割,絲毫沒有叫一聲,絲毫沒有哀鳴,絲毫沒有抱怨,絲毫沒有生氣,絲毫沒有反應(yīng),就和一塊沒有生命的石頭一樣,被風(fēng)一吹,邊化成灰塵,消散在空中,從不引人注意,甘愿一輩子,為邊上的鮮花,大樹做一個天然的背景,天然的撐托,天然的歸宿。可是,真是這種毫不起眼的植物,在周圍的樹木在強風(fēng)下紛紛倒下,在周圍的鮮花,受不了寒冬而蜷縮成一團(tuán)。

  他們卻毫不畏懼,敞開胸懷任由風(fēng)吹雨打,毫不動搖,適中矗立在那里,成為一抹永不消散的點綴。或許,我們下次路過,不應(yīng)該抱怨野草,而應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)槲覀兊某鞘校暙I(xiàn)了一抹綠色,感謝他們?yōu)榘撞菁t葉黃花做了撐托。

寫植物的作文14

  我家門前有兩棵茶花樹,雖然樹上的花朵已經(jīng)寥寥無幾了,可我回想起今年的陽春三月,那茶花盛開的美麗樣子簡直不能用詞語形容。我就介紹給你聽聽。看你會不會覺得完美無缺。

  陽春三月,正是萬物生長的好季節(jié),茶花當(dāng)然也不例外。你瞧它們的生命力多么旺盛!它們個個精神飽滿,一點兒也不像剛剛睡醒的懶蟲,它們正好像在這充滿生機的春天里比美呢!有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘;有的在陽光下開心的怒放,像一位美麗公主的大連衣裙;有的甚至還沒盛開,在它自己溫暖的被窩里呼呼大睡呢!

  因為我要做“樹葉的奧秘”綜合實踐專題,所以,我一定要收集樹葉,可我一直沒有收藏到茶花的葉子。這是因為茶花樹上的葉子厚重嗎?不,這是因為茶花的堅強。不管風(fēng)吹雨打,還是電閃雷鳴,它都不會露出飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,仍然在我家門口處矗立著,一點兒也不退縮。

  當(dāng)我看到別人要采摘茶花時,我一定會一個箭步?jīng)_上前去勸阻她(他):“花兒也是有生命的,我們要保護(hù)它。”

寫植物的作文15

  我養(yǎng)了一盆綠蘆筍,今年夏天蘆筍開始變黃。

  慢慢地,一點點像絡(luò)腮胡子一樣的葉子卷了起來,細(xì)細(xì)的樹枝變成了土黃色。我不知所措,心想:也許是因為澆水少,蘆筍才“渴”的;也許是因為天氣熱,蘆筍的水分蒸發(fā)了;也許是因為沒有陽光,蘆筍才“缺鈣”。

  我不相信我心愛的蘆筍死了。所以,先把蘆筍切光,放在靠近窗戶的桌子上,然后堅持每周給蘆筍澆水一次,保持土壤濕潤。我期待蘆筍起死回生!

  過了幾天,我驚訝的發(fā)現(xiàn)文竹居然拔了一點綠芽,心里又驚又喜:啊!文竹真的復(fù)活了!時間長了,我會每天看蘆筍,給它適當(dāng)?shù)年柟狻P卵繚u漸長大,變成了翠綠色。兩周后,新芽長高了很多,變成了鮮綠色。

  在我的精心照料下,我的蘆筍長得非常茂盛,它的長樹枝摸起來又綠又蓬松。一陣風(fēng)吹來,樹葉搖晃了幾下,仿佛在說:“謝謝!謝謝!”

  看著枝葉繁茂的蘆筍,我默默地祝愿蘆筍長得更壯,給我的家增添一絲綠色!

  評論:從年輕作者對文竹的維護(hù)來看,他一定是個細(xì)心執(zhí)著的孩子。文章開頭自然,結(jié)尾呼應(yīng)得當(dāng)。本文對枯黃蘆筍的特性及其新生長進(jìn)行了詳細(xì)的描述。小作者很了不起,已經(jīng)能運用隱喻、擬人、排比等句法敘事,生動易讀。這是一篇很美的文章!

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