小人物作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小人物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小人物作文 篇1

　　曾經(jīng)幾時(shí)，總認(rèn)為一個(gè)人的身份地位與他所能做的，所貢獻(xiàn)的是成正比。例如我一貫堅(jiān)持能拯救世界的，一定是美劇的超級(jí)英雄，而絕非街頭的一名不起眼的環(huán)衛(wèi)工人或是一位普通的出租車(chē)司機(jī)。平凡者只行平凡事。

　　直至去年年末，那場(chǎng)突如其來(lái)的疫病，才徹底打破了我這么多年來(lái)從未懷疑過(guò)的觀點(diǎn)。我于黑暗中，驀然看到許多平凡的人在散發(fā)著自己的光熱，驅(qū)趕了寒冷，帶來(lái)了溫暖。

　　我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了一位殘疾的菜農(nóng)，兩次自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)兩千余斤的新鮮蔬菜，騎著電動(dòng)三輪車(chē)，一路打聽(tīng)問(wèn)路，花了三個(gè)小時(shí)，騎了近40公里的路程，將蔬菜毫無(wú)保留的送給了援助湖北的外地醫(yī)療專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。我看見(jiàn)了酒店工作人員和醫(yī)療專(zhuān)家的眼中滾燙的淚水，更看見(jiàn)了那位菜農(nóng)幾乎失去全部手指的左手。他的相貌平平，又黑又瘦；他的姓名沒(méi)有深刻含義——秦大安，在茫茫人海中有無(wú)數(shù)重復(fù)的姓名。但他所行之事，卻是不平凡的，他的力量，他所帶來(lái)的感動(dòng)，又何嘗用語(yǔ)言能表達(dá)？

　　我看見(jiàn)了！看見(jiàn)了一位年輕小伙抱著500多個(gè)口罩，步履匆匆。他來(lái)到了裕安公安分局小華山將小華山派出所，將口罩全丟在了值班室，轉(zhuǎn)身只留下一句“你們辛苦了”。派出所的監(jiān)控錄像中除了短短幾秒他的面容，其余均是他的'背影，那不算偉岸高大的身軀，卻有著如此堅(jiān)定的背影。

　　我還看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了許許多多！黑暗中有無(wú)數(shù)星光，它們閃爍著，他們每一個(gè)都只是十四億星光的其中之一。每一個(gè)人都是平凡的小人物，每一個(gè)小人物卻又貢獻(xiàn)出大力量！平凡者依舊行平凡事，但他們的偉大就在點(diǎn)滴的平凡之中。

　　平凡與偉大不在于你的身份尊卑，亦不在于你的地位是低。轟轟烈烈的偉大是偉大，平凡的偉大也是偉大，誰(shuí)說(shuō)小人物就沒(méi)有大力量呢？

小人物作文 篇2

　　我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色，不過(guò)，小雖小了點(diǎn)，但我還是要表演的，而且演的還不賴(lài)呢！不信！你瞧——

　　喜

　　“噢！噢！……”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。

　　“哇噻！好美的校園啊！”小人物矯首昂視，不由地發(fā)出陣陣贊嘆。

　　要問(wèn)今個(gè)兒小人物為啥這么高興？告訴你吧！從今天開(kāi)始，小人物就是一名高中生了，也就是說(shuō)，從今天開(kāi)始，小人物就要嘗試著去過(guò)一種與眾不同的生活，和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起上課，自己照顧自己，自力更生。苦是苦了點(diǎn)兒，但這對(duì)一直生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗(yàn)。

　　這里充滿(mǎn)了驚奇，你說(shuō)小人物能不興奮，能不高興嗎？！再說(shuō)了，整天讓父母管著的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的機(jī)會(huì)豈能輕易放開(kāi)，休想！

　　怒

　　“有沒(méi)有搞錯(cuò)！為什么室友都不聽(tīng)我的指揮？是不是欺負(fù)我人小，看我當(dāng)室長(zhǎng)不服氣！哼！不服氣！不服氣當(dāng)初干嘛選我！哼！氣死我了！……”小人物飯也沒(méi)吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對(duì)著被子枕頭就是一陳拳打腳踢。

　　開(kāi)學(xué)初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長(zhǎng)，這本是件高興的事。可就在她當(dāng)選的一個(gè)星期內(nèi)，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒(méi)有晾好。開(kāi)始，小人物以為是自己的工作沒(méi)到位，就每天都留到最后整理，待到心滿(mǎn)意足了才走。

　　為此，小人物不少因遲到被班主任教訓(xùn)，教訓(xùn)就教訓(xùn)吧！小人物也就認(rèn)了，可最令人不解的是，原本團(tuán)結(jié)的宿舍現(xiàn)在是四分五裂，而且沒(méi)有人愿意跟小人物做朋友。“她們肯定是嫌我小，不服氣我管。對(duì)！是不服氣，肯定是不服氣！”

　　哀

　　“唉！她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了，怎么回事？！我已經(jīng)讓‘賢’了，為什么她們不理我呢？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？沒(méi)有吧！我好孤獨(dú)呀！嗚嗚！為什么？為什么我連一個(gè)朋友也找不到啊？嗚嗚……早知道，我就不來(lái)這里上學(xué)了，媽媽?zhuān)阍谀难剑看箢^，小嵐、羅子……好想回到你們身邊呀！嗚嗚……”

　　這個(gè)月里，小人物不知道多少次這樣想了，越想越難過(guò)，眼前的一切，讓她感到那樣陌生。原以為自己會(huì)生活得很好很好，可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過(guò)的苦味——孤獨(dú)，讓她的世界蒙上了灰暗的陰影。現(xiàn)在的小人物，來(lái)是一人，去是一人，教室、食堂、操場(chǎng)都留下她孤單的背影。

　　每每看見(jiàn)其他同學(xué)三兩結(jié)伴，手牽手時(shí)，小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤獨(dú)，好想找個(gè)伙伴來(lái)陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢？相處時(shí)間最多的宿舍都沒(méi)有，何況班級(jí)、校園！算了吧！就這樣過(guò)吧！或許明天會(huì)好的！拭去眼淚，拉拉被子，又滿(mǎn)懷希望的閉上眼睛。

　　樂(lè)

　　或許，連老天也憐惜小人物吧！學(xué)校在這一學(xué)期重新分班，這給寂寞無(wú)助的小人物帶來(lái)了一線(xiàn)曙光。“或許分班以后，我會(huì)遇到一個(gè)知心朋友的。”小人物這樣想著，老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望，踏進(jìn)新班級(jí)的那一天，她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué)，兩人一見(jiàn)如故，談天說(shuō)地。

　　巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天，手牽手一起來(lái)，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂(lè)開(kāi)了花，友誼真的很甜，很甜，“我終于找到朋友了！”小人物樂(lè)了，連做夢(mèng)也樂(lè)。

　　我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛(ài)表演，演著自己的喜、怒、哀、樂(lè)。

小人物作文 篇3

　　我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅，她中等身材，同學(xué)的閃光點(diǎn)作文。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。烏黑的頭發(fā)，常梳成一個(gè)馬尾，還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)特精神。她很活潑，對(duì)什么事都勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀。

　　記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手，回答起問(wèn)題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿(mǎn)意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽(tīng)了后毫不氣餒，而是自信地坐下來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。

　　如果換是我，沒(méi)有十分的把握，我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答，而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……

　　小紅勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到困難和挫折，也會(huì)接觸到許多新事物，我的同學(xué)作文《同學(xué)的閃光點(diǎn)作文》。如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài)，我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

　　讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!我的同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。

小人物作文 篇4

　　我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個(gè)大大的理想，讓那理想在心中發(fā)芽，歡樂(lè)是我的養(yǎng)料，動(dòng)力是我的水分。

　　小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個(gè)理想，因?yàn)椴恢囊惶煳覀兙涂梢詫?shí)現(xiàn)這一個(gè)小小的期盼。

　　我們雖渺小，但是我們同在這一片藍(lán)天下，同呼吸這空氣，同懷有一個(gè)理想，也許有些人生來(lái)就比別人渺小，但是他們并不自卑，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)理想，“人與人之間應(yīng)該是平等的”只為這一個(gè)理想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，因?yàn)樗麄兪菫樽约旱睦硐攵鴬^斗的。

　　與世界相比也許我們是渺小的，但是理想?yún)s比天更高，比海更深。他可以肆無(wú)忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤(rùn)，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個(gè)人都在做的，但又有幾人曾想過(guò)讓自己頭頂?shù)囊黄旄铀{(lán)，讓自己腳下的一片路更加堅(jiān)硬?

　　我也是一個(gè)小小的人兒，每天懷揣一顆裝滿(mǎn)理想的心，過(guò)著雖然繁瑣但卻不乏味的生活，因?yàn)槲乙灿幸活w與別人一樣的火熱的心臟，每天為我的青春跳動(dòng)，為我的大理想而跳動(dòng)，不信你把耳朵貼在胸膛上聽(tīng)著那神圣又充滿(mǎn)理想的跳動(dòng)聲，撲騰，撲騰。

　　我們都是小小的人兒生活在自己的天空下，腳踩在自己的土地上。看著自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)之路，細(xì)數(shù)那過(guò)去的青春。我們也曾在烈日下為一個(gè)自己所中的小苗而細(xì)心栽培，全然不顧烈日的炎炎。我們也曾為了一次雪人在冰天雪地里擺弄，全然不顧那寒冷的狂風(fēng)與冰雪。是什么在支持這我們?怕是只為了那小小心中的一片理想吧，希望在自己的成長(zhǎng)之路上留下自己的腳印吧!我們成長(zhǎng)在自己之下，盛開(kāi)在理想之下!

　　我希望自己能夠在自己的一片小小天地下成長(zhǎng)出一片大大的理想。

　　荷葉在于荷花之下，若沒(méi)有荷葉的襯托與支持，怕是那荷花也不會(huì)被人稱(chēng)贊吧，但是那屈身于荷花之下的荷葉去沒(méi)有絲毫怨言，大概是因?yàn)樗闹心切⌒〉睦硐氚桑粸楹苫ú粸樽约骸Ｉ钪械暮扇~不乏其數(shù)，荷花也不計(jì)其數(shù)，但是真正的理想也許只有他們自己知道。

　　我因?yàn)樾闹心谴蟠蟮睦硐攵湴粒v然我只是一個(gè)小小的人兒，縱然我生活在自己之下…

　　小小的平凡的人兒因?yàn)槟谴蟠蟮睦硐攵兊貌辉倨椒病?/p>