“小道消息，小道消息！咱們要么周六，要么周日去春游！”這個(gè)消息，如一道春雷，使我們班整體都炸開了鍋。“帶什么好吃的？”“哎，你說春游會(huì)去哪？”“如果要我去啊，我一定要去海南！”“想得美，那得交多少錢啊？！”在我們班，討論最多的就是春游了。

自從去年春游完了之后，我們是左等右等，坐盼右盼盼了一年，終于，讓我們翹首觀望的春游來了！猜測最多的，就是春游去哪。我們有的人猜去濰坊，有的人猜去濟(jì)南。一說去濟(jì)南，我們又炸開鍋了……因?yàn)榇蠹掖蠖鄶?shù)人都不想去濟(jì)南。為什么呢？用常越淇話說就是：“濟(jì)南有啥好的？不就一破湖嗎？咱這里的人民公園里的人工湖都比哪些湖好！”語言雖然激烈了些，但是足以表達(dá)出常越淇非常不想去濟(jì)南的愿望。我聽他這么一說，又詢問了其他同學(xué)的意見，我總結(jié)出了一句話：“寧愿在家光考試，也不愿意去濟(jì)南。”這幾天總是不見校長的身影。有人說校長去租車了，有人說校長在上海回不來……

可是我們寧可信的一種猜測就是校長去租車了。因?yàn)檫@樣還會(huì)燃起我們心中的希望之火，讓我們有動(dòng)力過完這一個(gè)星期。我們對春游的期盼有多強(qiáng)呢？用一句話就可以表示：皇帝不急太監(jiān)急。這是崔妍欣總結(jié)出來的結(jié)論。她說老師就是皇帝，我們就是太監(jiān)，老師還沒著急呢，我們就先急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其實(shí)啊，老師比我們還著急呢。我們一直都在談?wù)撽P(guān)于春游的事情，老師就想馬上知道具體的日期，好告訴我們，穩(wěn)定我們的情緒。

總之，不管春游不春游，我們先樂呵樂呵！