最近的一節(jié)探究課上，老師要求做一份昆蟲小報。我們第二探究小組決定在星期六到康健公園集合，一起做小報。

那天上午，我和屈澤軒最先到康健公園，先找了一個有桌子、椅子的地方，然后打電話通知其它人到那里會合。人到齊了，真熱鬧。組長毛嘉欣告訴我們剪哪兒、貼哪兒。我們也七嘴八舌地紛紛提出自己的意見，對有問題的地方進行了一些改動。有的說：“螳螂太大了，再剪小一點。”有的說：“這樣貼會把虎甲遮住了，應(yīng)該把它剪成兩半，一半放在上面，一半放在。”……討論完畢，該動手了，大家做著毛嘉欣分配的任務(wù)。有的在剪圖片，有的在貼文字介紹，有的在畫畫……

我被分配為寫藝術(shù)字。我先用鉛筆寫出我要寫的字，再用水彩筆在外面一圈鉤上線，最后用水彩筆給藝術(shù)字涂上顏色。一個藝術(shù)字就畫完了。過了半小時，一份漂亮的小報就完成了。我看著這份圖文并茂的昆蟲小報，心里美滋滋的，心想：團結(jié)力量大，這么漂亮的小報不是靠一個人完成的，而是靠大家的努力一起做出來的。

只要團結(jié)，任何事情都難不倒我們。