舉手誰不會！老師不是耍我們嗎。老師神秘地說：“現(xiàn)在，我們玩一個舉手游戲?！蔽衣犃?，心里想：“就是舉手嗎，這能難得倒誰？”規(guī)則是：老師發(fā)出指令后，十秒鐘內舉好手，舉錯了或超時的同學被罰下場。我想：“十秒鐘舉一次手，這又不難！”老師叫了我和劉九源等四個同學，讓我們在臺上一字排開，老師開始發(fā)令了：“請舉左手！”我們連忙舉起了左手，我心想：“這也太簡單了吧?！?/p>

第二次，老師加快了語速，又發(fā)出指令了：“請不要放下左手。”我們都把左手舉得高高的，臺下的同學見了一個個為我們叫好。

第三次，老師又發(fā)出指令：“難道還要舉起左手？”我想：“老師不要我們舉左手，一定要我們舉右手了?！庇谑?，我就舉起了右手。只朱晨曦放下左手。老師見了，問我：“你為什么舉起右手？”我說：“我猜的?！崩蠋熜α诵φf：“這就是猜測惹的禍?！崩蠋熡终f：“你們三個淘汰了?！边@時只有朱晨曦在場上。老師又叫朱晨曦繼續(xù)做游戲。老師說：“要是你這次通過了，我會給你小小的獎勵。”老師又大聲說：“請雙手舉起向后轉，再放下左手！”朱晨曦舉起雙手向右轉，放下了左手。我見了哈哈大笑起來，心想：“朱晨曦你怎么連右面和后面都分不清呀，你的獎勵泡湯啦！”這真是一場好玩的游戲。