星期五中午，在上完《一面》這課后，老師布置我們做《同步練習》，因為這課的練習在我生病休息期間已經做好了，所以在徐老師與我們核對答案時，我也就隨手改正了做錯的題目。當老師說：大家要仔細檢查，如果等批改下來有錯誤的話，是要把整課練習抄兩遍的！對此，我很自信，覺得自己不會有錯誤的，所以草草地看了一遍了事，也沒把老師的話放在心上。

“叮鈴鈴”，在第六節課下課后，徐老師抱著作業本神情嚴肅的走進教室，說這次作業錯誤很多，所以要履行諾言，凡做錯題的同學要抄作業！頓時，我的心里有了一絲不安，這時我的作業本發下來了，我的心一下子涼了半截，我顫抖著打開作業本，發現原來我把“脊梁”的“梁”字少寫了一點！唉，我悔恨極了，如果我在檢查時仔細一點，就可以發現這個錯誤了，也就不用抄作業了，這“一點”的代價真大?。?/p>

回家后，我就開始抄寫作業了，抄得我手心發紅，手腕發酸。雖然抄寫作業很辛苦，也很不是滋味，但我也從這件事中受到了一個啟示，這就是在寫字時要精力集中，弄清每個漢字的形體，了解它們是怎樣組合起來的，不可馬虎潦草，書寫規范了就可以減少錯字的出現率。更重要的是做任何事情都要認認真真，不能盲目的自信，否則就會功虧一簣，付出的代價將是非常大的啊！