一天傍晚，我專心致志地完成美術(shù)作業(yè)時(shí)，不小心一張宣紙落在五彩斑斕的顏料盤里，我正想把他撿起來，只見彩色的顏料水已滲入到宣紙上去了。我感到好奇，為什么宣紙吸水性能這么好呢？

于是又拿了一張宣紙，放在五彩繽紛的顏料里，宣紙又變成了一張彩色紙。為了弄清這一現(xiàn)象，我便打開電腦，上網(wǎng)查閱資料……“找到了！找到了……”我內(nèi)心很是喜悅。根據(jù)電腦上說這原來叫毛細(xì)現(xiàn)象。水是能沿著有縫隙或有小孔的材料爬升的。

我高興地來到父母的房里，告訴了他們我的意外收獲。他們聽了夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

回到我的寫字臺前，看著那張彩色的宣紙，我略有所思，生活就像萬花筒，只要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會有新的發(fā)現(xiàn)，知識不僅在課堂里可以獲得，課外的知識是豐富多彩的。好奇可能會有意外的收獲；好學(xué)就會不斷拓寬知識。怪不得老師經(jīng)常說生活中的知識取之不盡的呢！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”

這一瞬間，我懂得了很多。我懷著這樣的收獲順利地完成了美術(shù)作業(yè)。