有關(guān)植物作文5篇
有關(guān)植物作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的植物作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
植物作文 篇1
陽(yáng)春三月,池州平天湖濕地公園迎來(lái)了一批新朋友——郁金香。上個(gè)周末,我和爸爸媽媽特地慕名而去。
這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片五彩斑斕。各種顏色的郁金香整齊地排列成帶狀,宛如一條彩龍,又像雨后的彩虹,我們簡(jiǎn)直來(lái)到了郁金香的海洋。郁金香的花朵由六、七片花瓣組成,長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖支撐著一個(gè)大花苞,鮮艷欲滴。它的葉子尖尖的、綠綠的,就像一雙小手輕輕地呵護(hù)著美麗的花朵。郁金香有紅色的、黃色的、紫色的、紅黃相間的,各種各樣,真是美麗極了!
郁金香原產(chǎn)地是荷蘭,是荷蘭的國(guó)花,還是一個(gè)外來(lái)物種哦!現(xiàn)在我們?cè)谧约旱募议T(mén)口就可以看見(jiàn)這么美麗的郁金香,真是大飽眼福啊!
人們?cè)诨ㄩg的小路上擺著各種姿勢(shì),幸福的笑容掛在嘴角。我抬起頭,和爸爸媽媽對(duì)視一眼,嘴角不住上揚(yáng)。
植物作文 篇2
今天老師和導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)ブ参飯@秋游了。
首先我們?nèi)⒂^了向日葵。一眼望去,一朵朵金黃色的向日葵美得讓人流連忘返。原來(lái)向日葵有這么多種呀!有金黃色的、有紫色的、還有白色帶一點(diǎn)兒黃色的等等五顏六色的向日葵。其中最讓我驚訝的是白色帶一點(diǎn)兒黃色的向日葵,不過(guò)這種向日葵也是可以結(jié)出葵花子的哦!
參觀完向日葵后,陳老師還選了一大塊好地方給我們班照了相呢!隨后我們?nèi)チ撕麥厥摇R婚_(kāi)始我還以為這個(gè)蝴蝶溫室是假的呢!不過(guò)就是里面有賣(mài)蝴蝶標(biāo)本的而已,然后取一個(gè)蝴蝶溫室這樣一個(gè)名字來(lái)吸引我們,讓我們進(jìn)去去買(mǎi)他們的蝴蝶標(biāo)本吧!就在這時(shí)導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)房間,里面有各種各樣、形態(tài)多異的蝴蝶。看來(lái)是我誤會(huì)他們了。在蝴蝶溫室里有許多蝴蝶在不斷地飛舞,就像在歡迎我們的到來(lái)在跳舞似的。
植物園里面的蝴蝶溫室非常漂亮,不過(guò)游樂(lè)園也很好玩呀!其中最讓我覺(jué)得好玩的是迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)。
首先我們得把各自的鞋子給脫了,然后坐在位子上,音樂(lè)一開(kāi)始,迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)就開(kāi)始轉(zhuǎn)了,一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)呀!就在迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)停下來(lái)時(shí),我還以為就結(jié)束了時(shí),突然抖了一下,害得我翻了個(gè)跟頭。整個(gè)過(guò)程我一直在心驚肉跳中度過(guò)。
今天我玩得真開(kāi)心,我終于體驗(yàn)到了這種秋游的快樂(lè)!
植物作文 篇3
在一個(gè)春暖花開(kāi)的星期天,我和爸爸媽媽一起參觀了洛陽(yáng)著名的隋唐植物園。
進(jìn)入植物園南門(mén),映入眼簾的就是一座石山,石山的形狀像一只大烏龜。從石山的下面步行可以上到山頂,山頂上面的石塊千姿百態(tài),有的像兔子,有的像猴子,還有的像就要飛走的小鳥(niǎo)。
站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,是一片郁郁蔥蔥的橡樹(shù)林。下來(lái)石山再往前走100米,就來(lái)到了人工湖,那里有一群五顏六色的金魚(yú)。有人在給金魚(yú)照相,也有人扔面包屑喂魚(yú),魚(yú)一看到面包屑就蜂擁而上,最后往往是體型最大的魚(yú)搶到了面包屑。
湖中有一座亭子。在亭子里可以看到湖上面來(lái)來(lái)往往的小船。各式各樣的小船讓人看得眼花繚亂。有人工劃槳的小木船,也有裝有動(dòng)力的機(jī)動(dòng)船,更有可以容納二、三十人的龍頭游覽船。船上的人有的說(shuō)笑聊天,有的仰望天空中飛過(guò)頭頂?shù)乃B(niǎo),共同呼吸著春天的`氣息。
大自然的風(fēng)光讓我陶醉。不知不覺(jué)中太陽(yáng)偏西了,我們才戀戀不舍的離去。
植物作文 篇4
今天,我懷著興奮的心情踏上了前往長(zhǎng)春市動(dòng)植物園的車(chē)。
啊,我夢(mèng)寐以求的動(dòng)植物園終于到了。一踏進(jìn)大門(mén),我就領(lǐng)著爺爺一直奔向我最向往的地方——猴子山。
到了猴山,只見(jiàn)幾只小猴子在互相追逐、打鬧,有兩只小猴子正在蕩秋千;幾只小猴從這個(gè)石峰躍到那個(gè)石峰一個(gè)跟著一個(gè),其中一只沒(méi)能跳上石峰,跌得嘰嘰叫著連滾帶爬地爬上來(lái),再做新的嘗試;還有幾只老猴子坐在背陰處或弓背低頭閉目養(yǎng)神,或三兩成群互相理毛瘙癢。我立刻被這情景吸引了,連忙用相機(jī)拍了下來(lái)。而后,我拿出事先準(zhǔn)備好的果子想吸引小猴過(guò)來(lái)。不一會(huì),果真有一個(gè)猴“家庭”走了過(guò)來(lái)。跑在最前面的是猴媽媽,它身上還背著一只小猴呢,猴爸爸也緊隨其后。小猴子看見(jiàn)了我手中的果子,饞得直流口水。猴爸爸看著小猴,想幫助它奪到果子,于是跑到離我最近的猴山邊緣伸出“手”來(lái)向我討要。我心里一軟——這是多么好的爸爸呀!當(dāng)我把果子扔過(guò)去的時(shí)候,猴爸爸距離太遠(yuǎn)沒(méi)有接住,看見(jiàn)果子掉在地上它連忙跑下猴山揀起來(lái)送給小猴。小猴子接過(guò)果子都沒(méi)有顧得上看一眼就急忙塞進(jìn)了嘴里狼吞虎咽的吃了起來(lái)。不一會(huì)兩腮就鼓鼓的了,把我逗的哈哈大笑。
接著我的目光又轉(zhuǎn)到另兩只小猴子身上了。它們正在嬉逐打鬧。當(dāng)它們玩到猴山的“懸崖”邊時(shí),一只小猴意外地揀到了一粒花生,另一只發(fā)現(xiàn)了,心急火燎猛的一撲,想搶花生,結(jié)果拿到花生的猴子輕輕地一躲就閃開(kāi)了。撲了空的猴子沒(méi)有站住一下子掉到了猴山底下,又急又痛的它氣的吱吱大叫,把游客們的肚子都笑疼了。
就這樣,在笑聲中我離開(kāi)了猴山。
植物作文 篇5
青菜、蘿卜各有所愛(ài),有的人喜愛(ài)玫瑰;有的人喜愛(ài)百合;還有的人喜愛(ài)牡丹而我卻鐘愛(ài)于紅掌花。
紅掌花的葉子和花瓣形狀相同,如一個(gè)心形,也如一個(gè)小手掌。只是葉子稍顯得更加苗條、修長(zhǎng)。枝枝稈稈,密密麻麻連成一片,分不清你我。哦,可真有趣,越往上看葉子竟越大了。她那細(xì)細(xì)的稈上都頂著一片翠油油的葉子,葉子微微下墜,稈仿佛支撐不住似的,和其它稈互相攙扶著。在翠綠叢中有一點(diǎn)紅,紅花在綠葉的襯托下隨風(fēng)搖曳,跳著歡快的舞蹈。花的蕊在心形最上面的交叉口處露出了小小的腦袋,像一條短短的毛毛蟲(chóng)慵懶無(wú)力地躺在花瓣上。有的花驕傲地昂起頭,站在最高點(diǎn)盡情地綻放著她的美麗,也有的花則似乎害羞一般隱隱約約地躲在綠葉叢中,梳妝打扮;還有的花在綠葉小傘的遮護(hù)下茁壯成長(zhǎng)仔細(xì)一瞅,在稈葉交織處有著一兩個(gè)花骨朵,那可是一個(gè)即將綻放的新生命啊!我深深吸了一口,卻沒(méi)有我所盼望的香氣襲來(lái)。但她們?nèi)~子仿佛抹了一層清亮的明油,滑亮、滑亮的。她們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)可愛(ài)、清純的妙齡少女,一襲紅妝、自然淡雅、婀娜多姿。
她們不像牡丹那樣雍容華貴;也不像桂花那樣芳香四溢;更不像玫瑰那樣浪漫、嬌艷,然而正是她的淡雅吸引了我。
啊!紅掌花,你給了我不一樣的美的享受!在你盛開(kāi)之季讓我去賞識(shí)、歌頌?zāi)惆桑?/p>