實(shí)用的聆聽(tīng)自然作文6篇
實(shí)用的聆聽(tīng)自然作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的聆聽(tīng)自然作文6篇,歡迎大家分享。
聆聽(tīng)自然作文 篇1
有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音,沒(méi)有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會(huì)讓你卸去疲憊,帶你走到過(guò)往的回憶中;有這樣一種聲音,會(huì)帶給你心靈的震顫,會(huì)讓你心中盈滿(mǎn)感動(dòng)。這就是大自然的聲音。
聽(tīng),風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng),在落葉紛飛、的樹(shù)木之間及時(shí)播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的暖意襲來(lái),風(fēng)便化作一支催眠曲,枊條聽(tīng)了,暖洋洋地隨她起舞,沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱,感染著周?chē)纳鷻C(jī)。
聽(tīng),水是自然界中最有靈氣的,她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè)章,宛如音樂(lè)大師在自然界永不停息的奏樂(lè)。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著她的哀愁;走在林蔭小道,不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音,是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。
聽(tīng),雨是大自然中最輕靈的東西,春雨綿綿,淅淅瀝瀝,把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面,就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設(shè)的,它們盡職地演奏著,雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如萬(wàn)馬奔騰,雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。
聽(tīng),蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著,你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲,你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化,激動(dòng)、歡快,如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭,久久不散,如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露,生活就少了許多情趣。
聽(tīng),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上唱歌,快活得像神仙似的。當(dāng)聲音停下時(shí),我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸,等待著鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化,需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽(tīng),因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>
聆聽(tīng)自然作文 篇2
“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當(dāng)清早,第一縷晨光射向大地,窗外鳥(niǎo)兒歡快的歌聲便會(huì)迫不及待地把我從睡夢(mèng)中喚醒。
我揉揉惺忪的雙眼,覺(jué)得今天小鳥(niǎo)們的話(huà)語(yǔ)分外動(dòng)聽(tīng)。如今告別了驕陽(yáng)似火的夏天,迎來(lái)涼爽的初秋,不知這啼叫是否預(yù)示著我今天的好心情。
吃過(guò)早飯,我便邁著輕快的步伐,帶著滿(mǎn)懷的好心情,輕輕的,走進(jìn)大自然,用心聆聽(tīng)自然。
我來(lái)到一座默默無(wú)聞的小山,“呼——呼”這里的空氣是那么清新,微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā),仿佛在歡迎我的到來(lái)。緊接著,“沙啦啦——沙啦啦”在風(fēng)兒的安慰下,落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱,它們飛舞著,輕快地跳躍著,圍繞同伴們轉(zhuǎn)一個(gè)優(yōu)美的狐線(xiàn),翩然落下。
當(dāng)我漫步在田野間時(shí),遠(yuǎn)處,伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音,秋雨悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗,雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒,不知不覺(jué),我的心也蕩漾起來(lái)。
不一會(huì)兒,雨又如它來(lái)時(shí)一般悄悄地離開(kāi)了,但樹(shù)葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著,發(fā)出異常清脆的聲響,“叮——咚——叮——咚——”。
經(jīng)過(guò)雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身處其中,我如入仙境。
一陣余風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)山的聲音絡(luò)繹不絕,此起彼伏地響起來(lái):樹(shù)葉摩擦聲,雨珠滴落聲,小溪流動(dòng)聲咦?這是什么聲音?“啪啦,啪啦”,原來(lái)已夕陽(yáng)西下,縷縷炊煙升起,那是農(nóng)人們歸來(lái),在廚房中用鍋與鏟子演奏出來(lái)的奇妙音樂(lè)。看來(lái),我該回家了。
希望有一天,你們能與我手挽手,一起走進(jìn)大自然,用心聆聽(tīng)哪些魅力多姿的聲音。
聆聽(tīng)自然作文 篇3
秋天已經(jīng)來(lái)臨,樹(shù)上原本茂盛的綠葉現(xiàn)在已經(jīng)落了一大-片,樹(shù)枝上只剩下了幾片葉子也已經(jīng)搖搖欲墜。一陣微風(fēng)襲來(lái),樹(shù)上枯黃的葉子翻了幾個(gè)跟頭便掉了下來(lái),踩上去便發(fā)出“咔嚓”的聲音。
大自然的聲音是美妙的,我聽(tīng)見(jiàn)了春天花兒開(kāi)放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音,秋天大雁南遷時(shí)的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過(guò)的聲音,不同的時(shí)間大自然總會(huì)給我們不同的聲音,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著美妙的大自然的聲音。
可是現(xiàn)在美麗的大自然已經(jīng)在慢慢的消失,綠色已經(jīng)從地球山慢慢的減少,我聽(tīng)到了大自然的呼叫聲,你聽(tīng):泥石流、海嘯、洪水、臺(tái)風(fēng)這些都是大自然的呼叫聲,我們應(yīng)該聽(tīng)去聆聽(tīng),去做一些力所能及的事,讓大自然的聲音不再那么不和諧,讓我們身邊的樹(shù)木越來(lái)越多,讓大自然的聲音永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)。
地球是我們唯一的家園,大自然就是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)我們唯一的家園,要去聆聽(tīng)大自然的聲音,聽(tīng)到大自然的呼叫,不要再去砍伐那些無(wú)辜的樹(shù)木,因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兊募覉@變得更美好,去聆聽(tīng)大自然的聲音,我發(fā)現(xiàn),大自然的聲音其實(shí)也是豐富多彩的。
聆聽(tīng)自然作文 篇4
你聽(tīng),那潺潺的流水發(fā)出的清越的水聲;
你聽(tīng),那巍峨的高山上的雪蓮,發(fā)出的純潔與干凈;
你聽(tīng),那如血的杜鵑發(fā)出的熱烈的歡迎春天的到來(lái)的聲音……。
它們,都是大自然的聲音。平時(shí),你用心聆聽(tīng)了嗎?
你再聽(tīng),那傾國(guó)傾城的牡丹擺著華麗的衣裳,在萬(wàn)紫千紅的春天唱出一支自己的歌;
你再聽(tīng),那蜂蝶嗡嗡,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),是那濃郁溫柔的郁金香在朗誦詩(shī)歌,表述自己的理想;
你再聽(tīng),那蟋蟀鳴叫,蟬鳴聲聲,好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。這不是昆蟲(chóng)界正在舉行的一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)嗎?各種樂(lè)器,應(yīng)有盡有,可不是世界上最美的聲音嗎?
它們,也是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物——大自然最美的音樂(lè)會(huì)。你認(rèn)真聆聽(tīng)了嗎?你認(rèn)真體會(huì)其中所蘊(yùn)含的情感了嗎?
你聽(tīng),那無(wú)名野花說(shuō)出的執(zhí)著而自信的話(huà)語(yǔ);
你聽(tīng),那“寧寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的菊花低眉沉吟的星星物語(yǔ);
你聽(tīng),那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的臘梅花拾起了那高傲的頭,用最美的聲音告訴你她的歡樂(lè)與勇敢……。
這些,還是大自然的聲音,還是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。可是,你是否因?yàn)檫@美妙的聲音而感動(dòng)?你又真正地用心享受過(guò)它嗎?
你再聽(tīng),海棠花用她最美的心靈融合著她的快樂(lè),唱出了一曲千古佳音;
你再聽(tīng),妖嬈的玫瑰舞動(dòng)著萬(wàn)種風(fēng)情,手彈琵琶,彈出了一首千古絕唱;
你再聽(tīng),優(yōu)美的薔薇躲在叢林深處,樹(shù)林中傳來(lái)的陣陣笛聲,宛若衣衫飄拂的好輕聲細(xì)語(yǔ)時(shí)所發(fā)出的嬌美的聲音。那是一首美妙而又凄涼的《折楊柳》;
你再聽(tīng),竹林中傳出了陣陣古箏的聲音,清雅幽靜,那不是“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”的荷花在彈嗎?那纖細(xì)的手指在琴弦中不停的擺動(dòng),彈出了她的“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”也不知觸動(dòng)古往今來(lái)多少人的心……。
大自然的聲音是多種多樣的,只是需要我們的聆聽(tīng),正如那句名言所說(shuō)“生活中美麗無(wú)處不在,我們的那顆享受生活的心是否也應(yīng)該是無(wú)處不在的呢?
聆聽(tīng)大自然的聲音,你一定會(huì)在其中有所收獲的;只要你用心聆聽(tīng)大自然的聲音,大自然就一定不會(huì)虧待你。
朋友,用心聆聽(tīng)大自然的.聲音吧!因?yàn)椋鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>
聆聽(tīng)自然作文 篇5
聆聽(tīng)大自然的聲音沒(méi)有人會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲音,我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。來(lái)到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來(lái)到草原躺在草地上,靜靜的聆聽(tīng)小草的聲音,隨著輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂,靜靜的聆聽(tīng)蛙叫和豐收的喜悅,聽(tīng)農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂(lè)的交響曲。來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng),小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,小動(dòng)物們?yōu)樗槲瑁?tīng)這就是森林的歌聲。只要你靜下心來(lái),一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥(niǎo)。
聆聽(tīng)自然作文 篇6
請(qǐng)別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失,它們是我們的朋友。它們的家園,也是我們的家園。請(qǐng)珍惜它們,聽(tīng)聽(tīng)它們的呼喚吧!—前言
我是一只小松鼠貝貝,我的家住在一片綠樹(shù)環(huán)繞的森林。春天的腳步漸行漸近,柳媽媽換上了新衣。春風(fēng)拂過(guò),從樹(shù)枝落下幾片或綠或黃的樹(shù)葉,忽上忽下,猶如幾只彩蝴蝶,有幾只竟調(diào)皮的“跳”入水中,濺起圈圈波瀾,小溪像是被驚著了般,奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。瞧!這迷人的仙境中,在那片草地上有些許草兒被折彎了腰,但也更添加了一絲生氣。原來(lái)是松鼠貝貝和狐貍玲玲干的好事。
終于,在媽媽的叮囑下我出門(mén)了。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):外面有一種生物叫人類(lèi),長(zhǎng)得高達(dá)奇怪,四個(gè)爪子分別長(zhǎng)著修長(zhǎng)的手指,自私自利。傷害我們同胞,破壞我們家園。
這一天,我和玲玲蹲坐在森林邊緣,聽(tīng)著大樹(shù)爺爺講述外面的故事。按耐不住好奇心的我緩緩伸出了前爪,玲玲奇怪地看著我。我揮開(kāi)她的手,奮力的向前沖,沖向我期待向往的人類(lèi)生活。這一刻,我冰封的心似乎開(kāi)始得到了釋放。
這便是我千思萬(wàn)想的地方——沒(méi)有一棵樹(shù),天空像是被污水洗滌過(guò)的絲綢,柔軟而不堪。不可忽視的,還有那又黑又圓的東西竟然比豹子哥哥跑得還快,有知道他可是我們森林的跑步健將。一切新奇的事物讓我新奇不已。眨眼間,一切都像是被倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。一股惡臭沖入我的鼻子,一路來(lái)像是八爪魚(yú)般粘著我,甩也甩不掉。
突然,一群比我大數(shù)倍的生物映入我眼簾,這大概就是人類(lèi)吧,我張開(kāi)前爪向他們揮揮手,展開(kāi)自認(rèn)為最美的笑容。看來(lái)他們并不懂我的意思,瞳中微帶侵略,后腿隆起,刮起一股小旋風(fēng)朝我沖來(lái)。一個(gè)后勁把我拖進(jìn)森林,回頭一看原來(lái)是玲玲,我不禁松了口氣,這就是朋友吧不顧自身安危的密友。
還是自己家園好啊!忽然潔白無(wú)瑕的天空飄來(lái)幾朵烏云,這自然并不能引起我的注意。一陣轟隆隆的機(jī)械聲傳來(lái),我站在山腰上看著一棵棵樹(shù)木被倒下;一只只同胞被抓走……取而代之的只有一棟棟沒(méi)有生氣的高樓。伴著黑夜我潛入他們的營(yíng)地。在火架子上堆放這幾片烤肉,香美誘人,一旁的猴兄弟不知怎的被“開(kāi)膛破肚”了,我似乎感受到了猴兒的目光:不甘、憤怒、驚恐、無(wú)奈……我驚得叫出聲來(lái)“吱—吱—”。人類(lèi)貪婪地望向我,最終我還是被抓了,成為了他們的美味佳肴。
我的家園!我的同胞!請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的呼喚,聽(tīng)聽(tīng)他們的訴苦,聽(tīng)聽(tīng)他們的遭遇,請(qǐng)—也來(lái)救救他們吧!