“加油，加油！”這是我們捏雞蛋的呼喊聲。今天，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看誰(shuí)能把生雞蛋給捏碎。老師讓楊赫寧捏雞蛋，楊赫寧和我們都笑了。

心想：一個(gè)小雞蛋還捏不碎？笑話！楊赫寧懷著緊張的心情捏雞蛋?！昂伲@個(gè)雞蛋是不是被老師施魔法給它變硬了，要不然怎么會(huì)捏不碎呢？”楊赫寧漲紅了臉，皺著眉頭，用手使勁捏，手指和手心都變色了，還是沒(méi)有捏碎，只好下場(chǎng)。“大力士”鄭淮今光榮登場(chǎng)，下面立刻響起了掌聲。鄭淮今想：女孩兒捏不碎正常，她們勁太小了。

握可是班里有名的“大力士”，這種事還得我出手。鄭淮今擺了一個(gè)很酷的造型，使出最大的力氣去捏，肌肉都凸起來(lái)了，還是捏不碎。他喃喃自語(yǔ)：“氣死我了，捏不碎！”我很想試試，但又怕捏不碎。后來(lái)老師讓我們每個(gè)人都試了一次。我既著急又緊張，用手使勁捏，臉漲紅了，手心也變色了，結(jié)果還是沒(méi)有捏碎。劉棟的姿勢(shì)最搞笑，做出了一個(gè)無(wú)敵飛拳的動(dòng)作去捏雞蛋，就好像要把雞蛋打飛。

最后，老師告訴我們“鐵雞蛋”捏不碎的秘密：雞蛋是一個(gè)圓拱形的，能承受壓力，具有穩(wěn)定性。可以把我們的力量均勻的分散開(kāi)。這就是薄殼技術(shù)。烏龜殼也是這樣的。人們根據(jù)薄殼技術(shù)創(chuàng)造了房屋和趙州橋。這個(gè)雞蛋殼可真神奇啊！我長(zhǎng)大也要研究大自然，為人類創(chuàng)造有用的東西。