情感的作文400字合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的情感的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

情感的作文400字 篇1

　　星期天，我讀了一個(gè)令我非常感動(dòng)的故事。一起聽(tīng)一聽(tīng)吧！故事的大致內(nèi)容是這樣的：一天，兩只被主人拋棄的小貓可憐的流浪在街上，他們避開(kāi)了過(guò)往的車(chē)流，來(lái)到了通往森林的高速公路上。只要過(guò)了高速公路，它們就可以回到大自然的懷抱了。可不幸的是，其中一只小貓被疾馳的大貨車(chē)給壓死了。另一只小貓看見(jiàn)慘死的伙伴。發(fā)出了悲哀的喵喵聲。死守在伙伴的尸體旁，久久不肯離去。過(guò)往的車(chē)輛看到這么令人感動(dòng)的場(chǎng)景，紛紛繞開(kāi)，甚至一些好心的司機(jī)還給它扔來(lái)了食物。

　　同樣，在韓國(guó)也有著幾只充滿愛(ài)心的小狼狗。幾個(gè)伙伴從小便一起生活在警犬訓(xùn)練營(yíng)，它們特別要好，但是在一次任務(wù)中，一只小狼狗不幸被歹徒射傷。當(dāng)其他狼狗朋友發(fā)現(xiàn)受傷的伙伴時(shí)，他們發(fā)出了氣憤的怒吼聲，不肯再去執(zhí)行任務(wù)，守在伙伴身邊，并輕輕地用舌頭舔著伙伴的頭。直到它的主人將它運(yùn)走，那幾只小狼狗才肯繼續(xù)工作。

　　讀了這個(gè)故事讓我明白：動(dòng)物也向我們一樣，有它們自己的情感，所以我們要善待它們，就像善待你的好朋友一樣。

情感的作文400字 篇2

　　包容情感，包容別人的優(yōu)缺點(diǎn)，是我們一生的事業(yè)，是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的保障，是使我們的情感具有歸屬感！

　　包容情感，我們需要更多的包容力，我們可以為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人去付出，懂得舍棄，懂得用善良處理問(wèn)題，包容可以讓我們凈化心靈，我們會(huì)更懂主動(dòng)關(guān)懷別人，我們的胸懷更寬廣，包容使得我們的情感更具魅力！

　　包容情感，需要我們有更強(qiáng)的'執(zhí)行力！生活不單單是甜言蜜語(yǔ)，無(wú)論是在親情還是在愛(ài)情面前，一味的理論只是徒勞，理論一定要運(yùn)用于實(shí)際，關(guān)愛(ài)家人、愛(ài)人，從小事做起，細(xì)節(jié)可以表達(dá)出我們的真情、真愛(ài)！

　　包容情感，需要我們照顧到方方面面，做到處理問(wèn)題游刃有余！如果我們?cè)趶?fù)雜的情感關(guān)系中，找到方式、方法，我們便是最具情商的！讓自己快樂(lè)，更要讓別人幸福！

　　包容情感，是對(duì)我們自身的修煉，我們的性格、我們的意志、我們的品質(zhì)、我們的人際交往……能得到很好的提升！傳遞更多的正能量，為自己能立足于社會(huì)，做出努力！

　　生命的長(zhǎng)度是我們不能控制的，但只要我們存在，我們都得為了愛(ài)，為了家人、愛(ài)人、朋友，包容她們、包容所有情感，使她們收獲幸福、快樂(lè)！

情感的作文400字 篇3

　　也許我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的每一句話都在一個(gè)地方開(kāi)始，也得到了充足的體現(xiàn)。

　　但是那樣的愛(ài)情，似乎也根本就沒(méi)有在我們的命運(yùn)當(dāng)中，出現(xiàn)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。如果在那樣一段漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們組付出的那些時(shí)光似乎都已經(jīng)開(kāi)始找到了最后的來(lái)又和終點(diǎn)。

　　如果在某一個(gè)場(chǎng)景當(dāng)中我們做耗費(fèi)的那一劍似乎都可以看得到，所謂的結(jié)局只是我們沒(méi)有看到過(guò)那些所謂的設(shè)想的場(chǎng)景。所以我記得那個(gè)時(shí)候的他們。所以我一直都懂得他們?cè)?jīng)付出的那一切，似乎都是有一個(gè)可以著落的場(chǎng)所，來(lái)成才這些所謂的無(wú)限泛濫的情感。只是那些在也不是小說(shuō)當(dāng)中的存在了，他們可能脫離了小說(shuō)這樣一個(gè)載體，而找到了更好的歸宿。也許新的歸宿就是我們是大師的生活。我也記得在那樣的環(huán)境當(dāng)中看的都每一種在那里看的清楚的存在的結(jié)局。我知道在那樣的場(chǎng)景之下，每一種心情都開(kāi)始變得符合自己的語(yǔ)境。如同當(dāng)年的事情，如同多年前不可以扣除的自己。在那樣的心境當(dāng)中，也曾經(jīng)想過(guò)各種各樣意外的可能性，也曾經(jīng)想過(guò)自己背著自己的雙肩包，然后踏上公交車(chē)，不管走到哪里，能夠停下來(lái)就是自己想要到達(dá)的終點(diǎn)。或許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，讓我們的心境也開(kāi)始不復(fù)從前。但是那樣的經(jīng)歷一直都在腦海當(dāng)中埋伏著。

情感的作文400字 篇4

　　一年四季千姿百態(tài)，秋天是碩果累累的，夏天是烈日炎炎的，春天是美景如畫(huà)的，而我最?lèi)?ài)的卻是那最不起眼的冬天。

　　白雪皚皚，銀裝素裹，看上去似乎沒(méi)有一點(diǎn)色彩，但是你瞧那一個(gè)個(gè)臉紅撲撲的小孩子正在打雪仗呢，都起勁呀，一個(gè)一個(gè)雪球在天空飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，歡樂(lè)的笑聲在冬天里能融化冰，能融化了雪。

　　突然一個(gè)圓潤(rùn)的身影出現(xiàn)在我面前，哇，原來(lái)是一個(gè)大雪人！紅紅的尖尖的鼻子是她特有的象征，圓圓的兩個(gè)黑炭似的眼睛盯著你，仿佛在“對(duì)你說(shuō)”快來(lái)和我做朋友吧，最特別的是他手里拿著一個(gè)掃帚，是一個(gè)勤勞的雪人，它就是這個(gè)冬天特有的精靈。

　　雪花還在漫天飛舞，打在了干枯的樹(shù)枝上，樹(shù)枝立刻就換了新衣裳，撒在了寬廣的大地上，大地立刻穿上了一件新棉襖。在銀色的冬天里，突然長(zhǎng)出了一種新鮮的顏色——堅(jiān)強(qiáng)的紅梅。記得毛主席在詩(shī)歌中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”說(shuō)的就是這個(gè)臨窗獨(dú)自開(kāi)的傲雪梅花。

　　冬天有它自己獨(dú)特的感情，他像一個(gè)嚴(yán)肅的家長(zhǎng)，來(lái)考驗(yàn)我們的耐心來(lái)讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，最喜歡的就是那句話話：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

情感的作文400字 篇5

　　秋風(fēng)落葉，雁字回時(shí)。像李清照那樣的人，或許全世界再也找不到第二個(gè)，又或許全世界都是。

　　關(guān)鍵取決于你怎么看。

　　海子那樣美好的人，說(shuō)出了面朝大海春暖花開(kāi)的話，最后不還是被歲月淹留了嗎？ 往事隨風(fēng)飄散，情深緣淺又如何。誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，相遇即是緣。相遇就該感恩，路過(guò)了就該釋?xiě)选?/p>

　　其實(shí)我一點(diǎn)也不向往詩(shī)情畫(huà)意的世界。那樣的世界看起來(lái)很美好，實(shí)則異常無(wú)聊。如果真的做到事情從兩面看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，古往今來(lái)那些有名的文學(xué)作家，雖然有不可忽視的偉大成就，可是另一方面又有不可忽視的矯情夾雜在里面。或許我這樣說(shuō)并不準(zhǔn)確，又或許情感本身就是矯情的。還是那句，關(guān)鍵取決于你怎么看。

　　當(dāng)你真的大徹大悟時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身首異處其實(shí)并不那么可怕。忘記了從哪里看到的這句話，只是記得當(dāng)時(shí)印象挺深。

　　我以前總習(xí)慣性地看前輩總結(jié)性的情感抒發(fā)，甚至情深意切時(shí)覺(jué)得那幾乎就是真理。可是幾乎和絕對(duì)還是有距離的，就像我們高中的物理老師總是教育我們“差不多就是差很多”一個(gè)道理。就算他們是圣人，他們也會(huì)犯錯(cuò)誤。就算他們的話真實(shí)性很高，可也有主觀情感在。

情感的作文400字 篇6

　　一個(gè)倔強(qiáng)的男孩，常常上身穿著運(yùn)動(dòng)服，下身穿著馬褲，光腳穿著釘子鞋。他濃眉大眼的，似乎嘆聲就是這種性格。

　　為什么說(shuō)他倔強(qiáng)呢？讓我來(lái)給你解釋一下吧！那是一節(jié)英語(yǔ)課，他在老師寫(xiě)單詞是搗亂。第一次老師給予警告；他又搗亂，老師又警告。他仍若無(wú)其事，老師再也忍無(wú)可忍，誰(shuí)都知道火山要“爆發(fā)”了。他卻不以為然，繼續(xù)說(shuō)話，邊說(shuō)邊笑。一會(huì)兒扭過(guò)身，趴在別人桌子上說(shuō)話；一會(huì)兒又轉(zhuǎn)回來(lái)與同桌猜謎語(yǔ)。高興時(shí)，他還笑幾聲。

　　老師毫不留情地將他趕出教室，他也生氣了。只見(jiàn)他雙手一拍桌子，白了老師一眼，慢悠悠地把東西收進(jìn)書(shū)包，拉上拉鏈。他的速度極慢，老師不耐煩地催促，他發(fā)火了。他怒不可泄：“咋？就是不服？”老師也怒了，一把將他推出教室。他又氣沖沖地坐到位置上。老師又將他拉出教室，他又坐了回來(lái)。老師沒(méi)辦法，只好讓他坐那。

　　看，這就是那個(gè)倔強(qiáng)的他——司逸群。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章寫(xiě)了一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩的課堂鬧劇，不認(rèn)真聽(tīng)課，上課說(shuō)話，不尊敬老師，這樣的孩子還真是夠“倔強(qiáng)”的，可是這樣的孩子不好好學(xué)習(xí)，似乎不值得我們?nèi)ベ澝溃恼轮黝}不突出，立意太差。

　　倔強(qiáng)的姐姐

情感的作文400字 篇7

　　四年級(jí)時(shí)，地區(qū)開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽。初賽時(shí)，我因?yàn)樽詈笠活}沒(méi)畫(huà)好，被扣了一分。99分，好冤！回家我向媽媽訴苦。不料，爸爸聽(tīng)到了，劈頭蓋臉地把我狠狠訓(xùn)了一頓：“99分，你還有臉回來(lái)！這段時(shí)間天天上網(wǎng)，就考這么低的分，都不知道你上網(wǎng)學(xué)些什么。從今天開(kāi)始不準(zhǔn)玩了，就在房里寫(xiě)作業(yè)！”天啊，這是什么邏輯！考了99分有不是因?yàn)樯暇W(wǎng)而造成的，況且，整個(gè)年級(jí)還有更低的。“還有80分，70分，99也不低！”我回了一句，“不準(zhǔn)玩就是不準(zhǔn)玩！”爸爸狠狠地說(shuō)。 幾個(gè)星期后，復(fù)賽結(jié)束了。我拿著獎(jiǎng)狀高高興興地哼著《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，連蹦帶跳地回家了。 一進(jìn)門(mén)，我把書(shū)包一放，獎(jiǎng)狀遞到了媽媽面前。看著媽媽歡天喜地的樣子，心中不免有些驕傲。可爸爸呢，瞟了一眼獎(jiǎng)狀，站起來(lái)，哼了一聲，走了出去。 我一把拿起書(shū)包沖回房間，任憑媽媽怎樣敲門(mén)，我都不理睬。我趴在桌子上，看著鬧鐘滴噠滴噠地走著，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。 不知過(guò)了多久，我悄悄溜出房間，想要出去走走。媽媽正在做飯，我躡手躡腳地經(jīng)過(guò)爸爸房間，無(wú)意中朝半掩的房門(mén)瞥了一眼，意外地發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿著我的獎(jiǎng)狀，癡癡地笑著…… 一剎那間，我心中百感交織。這才體會(huì)到什么是父愛(ài)。那是一種深藏于冷峻的外表之下而又熾熱無(wú)比的深沉的愛(ài)。