實(shí)用的植樹(shù)節(jié)的作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

　　冬去春來(lái)，又到了植樹(shù)的季節(jié)。我們冒著蒙蒙細(xì)雨到象山廣場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)，一路上我們笑聲不斷，歌聲不止。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了龍成山莊參加大手牽小手植樹(shù)活動(dòng)。

　　植樹(shù)造林有那些好處呢?就我給大家科普一下吧!

　　在這一天里，無(wú)論是誰(shuí)都可以參加植樹(shù)，無(wú)論樹(shù)是移植還是栽種，無(wú)論它是種植成功還是種植失敗，都代表了我們對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的認(rèn)可和對(duì)種植樹(shù)木的重視。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，植樹(shù)造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。

　　每年的3月12日是我國(guó)自己的植樹(shù)節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹(shù)節(jié)。

　　到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，主辦方先是安排我們來(lái)到了一塊荒地，每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵小樹(shù)苗。我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗，選擇一塊土地比較濕潤(rùn)的地方，開(kāi)始了種植。我開(kāi)始時(shí)輕輕的鏟下去卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽：媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?媽媽笑著說(shuō)：我來(lái)教你。媽媽拿過(guò)我手中的鏟子說(shuō)：要仔細(xì)看噢!媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：學(xué)會(huì)了嗎?學(xué)會(huì)了。我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。不一會(huì)兒，一個(gè)大坑就出現(xiàn)了。?媽媽說(shuō)：可以栽樹(shù)了。我拿著小樹(shù)苗把它放在坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了，大功告成。

　　周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖坑，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我感到無(wú)比的幸福。

　　看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的山莊增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

　　在植樹(shù)節(jié)開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，說(shuō)起來(lái)容，做起來(lái)卻很難。

　　難就難在植樹(shù)地點(diǎn)的選擇。雖然各地都有很多山需要植樹(shù)，但是需要植樹(shù)的山大多在很遠(yuǎn)、很偏僻的地方，而組織節(jié)日植樹(shù)活動(dòng)，組織者總想在交通方便、離城鎮(zhèn)近的地方植樹(shù)，而不想在偏僻的地方植樹(shù)。交通方便、離城鎮(zhèn)近、需要植樹(shù)造林的山場(chǎng)總是很少。

　　難就難在植樹(shù)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。要在植樹(shù)節(jié)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，組織者首先要選擇好植樹(shù)山場(chǎng)，選擇種植的苗木，一般還要先挖好種樹(shù)的樹(shù)穴；其次是參加植樹(shù)的人員的組織，人少了沒(méi)氣氛，人多了太擁擠；還有就是要考慮開(kāi)展活動(dòng)時(shí)車輛停放、人員進(jìn)山安全路線、人員離開(kāi)的安全路線、植樹(shù)節(jié)的天氣情況等。

　　難就難在植樹(shù)的質(zhì)量難保證。植樹(shù)節(jié)，呼拉拉一大幫人上山，雖然都有林技人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，但總是顧得東顧不得西。雖然一二小時(shí)就在一大片山場(chǎng)植上樹(shù)，但組織者還得在節(jié)后雇人重新整理種植一遍。

　　因此，在植樹(shù)節(jié)，能種樹(shù)的人參加種樹(shù)。種不了樹(shù)的人，就開(kāi)展一些綠化宣傳、綠化募捐等活動(dòng)。只要在植樹(shù)節(jié)這一天，全民都感受到節(jié)日的氣氛，全民都積極參與其中就行了，不一定每個(gè)人都要上山種樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

　　今天真是把我累壞了，但是我很開(kāi)心。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我跟同學(xué)們一起到植樹(shù)。

　　下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，我們種了許多樹(shù)，有了新的成就。

　　回去的路上，大家都滿頭大汗，但是大家都微笑著。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

　　今天是‘植樹(shù)節(jié)’，小鹿和小猴早早來(lái)到花園準(zhǔn)備種樹(shù)，可是它們忘了帶種子，于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。

　　小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個(gè)坑，把種子埋在土里又交了水。過(guò)了幾天，小苗長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn);狐貍聽(tīng)說(shuō)小鹿和小猴種了蜜桃樹(shù)，于是它把小鹿和小猴騙到了它家，然后狐貍就去花園偷蜜桃樹(shù)了，結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了，于是抓住了狐貍。

　　狐貍很后悔，早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹(shù)了!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

　　在高山頂，

　　在小河邊，

　　在大路旁，

　　我們?cè)韵滦∷蓸?shù)，

　　我們?cè)韵滦×鴺?shù)，

　　我們?cè)韵滦“讞睿?/p>

　　讓小松樹(shù)、小柳樹(shù)，

　　手臂挽著手臂。

　　讓小柳樹(shù)、小白楊，

　　肩膀靠著肩膀。

　　環(huán)繞著村莊，

　　環(huán)繞著城市，

　　筑起一道道綠色圍墻。

　　跟風(fēng)沙說(shuō)：

　　再見(jiàn)吧！

　　不許你們?cè)陉J進(jìn)村落，

　　不許你們?cè)陉J進(jìn)街道，

　　不許你們?cè)陉J進(jìn)廠房。

　　把你們寫進(jìn)歷史的檔案吧，

　　讓人們忘卻你們瘋狂的模樣。

　　跟小鳥(niǎo)說(shuō)：

　　快來(lái)吧！

　　快飛到繁茂的枝頭，

　　快飛到鮮艷的花園，

　　快飛到美麗的池塘。

　　你們放開(kāi)喉嚨歌唱吧，

　　歌唱綠色的好風(fēng)光！

　　小松樹(shù)，

　　小柳樹(shù)，

　　小白楊，

　　站在高山頂，

　　站在小河邊，

　　站在大路旁。

　　它們向人們講述一個(gè)

　　植樹(shù)節(jié)的故事，

　　故事里有火焰般的紅領(lǐng)巾在閃光……

植樹(shù)節(jié)的作文 篇6

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才是要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們是不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。社會(huì)上許多的人士都是在今天親手植樹(shù)，我和爸爸媽媽也是不示弱，一起去公園植樹(shù)。

　　我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開(kāi)始挖坑，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒?！卑职只卮鹫f(shuō)：“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹(shù)?放在土坑里，用手把土蓋在樹(shù)苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹(shù)苗按摩。這時(shí)，媽媽提來(lái)了一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一下子托起水桶后部，水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說(shuō)道：“不是這么澆水的，要慢慢澆。”我聽(tīng)了，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹(shù)照一張相，呵，這棵小樹(shù)長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。

　　保護(hù)地球靠大家，保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好，就要做你我做起。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇7

　　今天是3月10日，我老早就起了床，你知道這是為什么嗎，因?yàn)橥跻槐娝龐寢尳M織我們?nèi)ブ矘?shù)，我們自駕車來(lái)到濟(jì)南植物園來(lái)植樹(shù)，我看見(jiàn)植物園的門口人山人海，每個(gè)人的'臉上都很興高采烈。

　　來(lái)到門口，我看見(jiàn)同學(xué)們的精神一個(gè)比一個(gè)好，我們?cè)谥参飯@門口合了張影，就全體進(jìn)了植物園，一進(jìn)大門我看見(jiàn)一個(gè)大大的石山上面掛了一個(gè)福字，然后，我們兵分兩路：紫葉李一組，玉蘭一組，我們走在玉蘭的路上，一會(huì)我們來(lái)到玉蘭的植樹(shù)區(qū)，我走進(jìn)植樹(shù)區(qū)，我和爸爸拿著鐵鍬挖坑，我們選了一個(gè)土軟地方，開(kāi)始挖坑，我先把鐵鍬伸進(jìn)土里用腳踹上幾腳，然后我使勁一提一鏟子的土放到旁邊，我和爸爸就這樣挖，挖了大約四個(gè)皮球那么大，我拿了一棵精品的樹(shù)苗，放進(jìn)土坑，我用上了九牛二虎之力，把土埋上，最后我把我的名字掛上，我又拿著水桶去提水，我回來(lái)時(shí)，我拿不動(dòng)了，只好像青蛙一樣提過(guò)來(lái)，我這個(gè)樣子太丑了，我已經(jīng)累地?zé)o語(yǔ)了，我把水澆上，種完自己的樹(shù)。我去幫金周泉提水，我?guī)蛣e人，我很開(kāi)心，我給我的樹(shù)起了名叫幸福樹(shù)，我希望我的小樹(shù)苗也像我們那樣幸福。

　　我看到我自己種的樹(shù)，覺(jué)的很開(kāi)心，也給大自然添加了綠化，小樹(shù)明年我會(huì)來(lái)看你的。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇8

　　春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕的吹拂著大地，小草也鉆出了地面，大雁飛回了北方。一棵棵小樹(shù)在貪婪地吮吸著同學(xué)們的汗珠與水滴。

　　我們學(xué)校在星期五的下午開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。我們班的全體同學(xué)在曾老師的帶領(lǐng)下，手中拿著：樹(shù)苗、鐵锨、水桶等植樹(shù)工具，在歡聲笑語(yǔ)之中一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校食堂后面的一片地。放眼望去，那個(gè)場(chǎng)面真是相當(dāng)?shù)膲延^。只見(jiàn)人山人海的，全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動(dòng)著。

　　我們來(lái)到了我們班的那片地，只見(jiàn)雜草在地上縱橫交錯(cuò)的生長(zhǎng)著，像一個(gè)個(gè)馬蜂窩一樣。有一些同學(xué)撅著小嘴，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“學(xué)校為什么給我們這樣一塊地呀？”有些同學(xué)二話不說(shuō)就開(kāi)始用手用力地拔草。我見(jiàn)了后，也以迅雷不及掩耳之勢(shì)加入了這場(chǎng)拔草的戰(zhàn)役中。十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)地上的小草越來(lái)越少了。我們都累得氣喘吁吁，汗流浹背了。

　　我們開(kāi)始種花了。同學(xué)們帶來(lái)的花可真是不少呀，有仙人球、菊花、中國(guó)紅等五顏六色，種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個(gè)又一個(gè)的小坑，將同學(xué)們的花苗一個(gè)又一個(gè)的輕輕的放入坑中，將土又填回坑中后，女生們一擁而上。有一個(gè)女生一不小心踩傷了一株小花，害得我們?yōu)樗鞍绷撕脦追昼娔亍Ｅ鷤儗⑼敛绕胶?，我們又將教室中的桶裝滿水，費(fèi)力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風(fēng)之中搖來(lái)?yè)u去，活像一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子一樣?xùn)|倒西歪的。

　　望著我們辛勤勞動(dòng)過(guò)的小花園，每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇9

　　3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

　　教師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)教師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。

　　教師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力?！?/p>

　　為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液?，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

　　第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

　　同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，教師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

　　我們又按照教師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇10

　　20xx年，我拿著樹(shù)苗，乘上飛船去月球植樹(shù)，因?yàn)榻裉焓?月12日——植樹(shù)節(jié)。

　　啊!月球上特別熱鬧，男的女的老的少的各占一方，裁判是天上明亮的星星。

　　開(kāi)始植樹(shù)了，我們小孩忙來(lái)忙去，像一群忙碌的大人似的。我們先把土挖開(kāi)，再把小樹(shù)放進(jìn)去，蓋上土，幾個(gè)女孩從長(zhǎng)江黃河拎來(lái)一些水，澆在樹(shù)上。就這樣，小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，我們臉上布滿了汗滴，漸漸地匯成了一條小溪。

　　我們挖著挖著，突然，我們驚奇地看見(jiàn)一條從未見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng)，我用顯微鏡仔細(xì)觀察，原來(lái)，這就是一條蠕蟲(chóng)。它專門破壞樹(shù)苗，看來(lái)不是一條益蟲(chóng)，我連忙把它踩死了。

　　最有趣的是小朋友在月球挖出一個(gè)大洞，事情是這樣的，有幾個(gè)力氣大的小朋友挖泥土?xí)r，一挖就是10米。三下二下就把地挖通了，有幾個(gè)小朋友沒(méi)注意，掉進(jìn)了洞里，幸好潔白的云朵把洞里的小朋友給托了上來(lái)，大家連聲道謝，并且把洞填補(bǔ)好。

　　我們緊張地忙碌著，種了很多樹(shù)苗，快樂(lè)時(shí)光很快就過(guò)去了。

　　星星宣布說(shuō)，小朋友隊(duì)第一名，我們高興地歡呼雀躍，別的隊(duì)顯得垂頭喪氣。

　　“叮呤呤”鬧鐘響了，該起床了，可我還在美夢(mèng)中呢!