有關(guān)春天的植物的作文六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的植物的作文6篇，歡迎大家分享。

春天的植物的作文 篇1

　　今天，我們來到了植物園，欣賞了許多的美景：有千姿百態(tài)的花，高大挺拔的樹木，可漂亮了。

　　八點四十分，我們來到了植物園的大門，首先看到了姹紫嫣紅的花。順著一條小路，我們來到了林蔭小道。此時不僅看到了許多的樹，還看到了五顏六色的花。走著走著，我們便來到了櫻花園。一走進櫻花園，就聞到了一陣清香。春風吹來，花瓣隨風飄落，像是一只只粉蝶在翩翩起舞。這時櫻花的清香更濃了。

　　九點整，我便又順著林蔭小道，來到了梅林。這里花開得紅艷艷，紅得像火。笑紅了臉的紅梅像是在歡迎我們似的。

　　帶著梅花的香味。我們便來到了大草坪。看到了嫩綠的小草剛剛探出了小腦袋，正在四處張望著。這里像是片綠色的海洋。還有冬夏常青的松柏吐出了春葉，像是披上了新衣。柳樹在春風的吹拂下挑起了歡快的舞蹈。還有那柳絮，毛茸茸的，也是要去旅游了。

　　啊!春天的植物園，真是美麗極了。

春天的植物的作文 篇2

　　春天的植物園到處生機勃勃。

　　我與爸爸、媽媽一起來到了植物園。剛進入植物園映入我眼簾的是一片姹紫嫣紅的花兒。春風吹過，到處芳香四溢。

　　我們先來到了林間小道。這兒非常安靜，安靜得聽不到一點聲音。路旁豎立著挺拔的蒼松，蒼松像一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

　　然后我們來到桃花園。桃花們都含苞欲放，粉紅的桃花像一位姑娘緋紅的臉蛋，它們在微風中點頭哈腰，一朵朵桃花爭奇斗艷，你不讓我我不讓你。

　　隨后我們來到了迎春園。紅艷艷的迎春花一見陽光就立刻開放，朵朵都那么精神充沛，不遺余力。迎春花火紅的，像一團大火球一樣。

　　帶著迎春花的香，我們來到了大草坪。小草偷偷地從土里探出了腦袋觀賞著植物園。大地已經(jīng)披上了一片綠紗。有的人們躺在草地上，有的人追逐打鬧，還有的在放風箏……連冬夏常青的松樹也吐出了嫩芽，換上了新衣，像一縷絲絲縷縷的發(fā)絲。春風吹過，枝條隨春風飄動。

　　我愛春天，愛春天生機勃勃的植物園。

春天的植物的作文 篇3

　　春天的周日，我和小伙伴們，跟著自然學校的杜老師，來到了太子灣公園，一起認識春天的植物。公園里的景色是那么美好，空氣是那么清新。我們來到了一條小路上，兩邊長滿了各種綠色的植物。

　　“我們先來認識幾種常見的草吧！”杜老師一邊說，一邊用手指著路邊。在老師的指點下，我們認識了沿階草、山麥冬、闊葉十大功勞和吉祥草，還聽了關(guān)于“諸葛菜”的故事，它可是諸葛亮發(fā)現(xiàn)的哦！

　　回家的路上，我問媽媽：“媽媽，你知道山麥冬和沿階草的區(qū)別嗎？”媽媽害羞地搖了搖頭。我得意地說：“沿階草的葉子細，顏色深，是一叢一叢生長的，現(xiàn)在結(jié)出了黑色的果子。山麥冬的葉子寬，顏色淺，是一株一株生長的，果子是夏天結(jié)的，因為夏天太陽大，紫外線強，所以它的果子是紅色的！”說完，我扭過頭來又問：“媽媽，現(xiàn)在您知道了吧？”

　　媽媽開心地摸了摸我的腦袋，笑著說：“好厲害，我們牛牛是植物專家了！”

春天的植物的作文 篇4

　　春天來了，公園的一切事物都煥然一新：小草探出了腦袋，小花綻開了笑臉，大樹也長出了新的枝條。當然，這是最引人注意的還是生機勃勃的植物園。

　　推開植物園的大門，一朵朵光彩照人的花立刻進入眼簾。山茶花精神極了！每一棵山茶花的樹都傲然的挺立著。這些花一朵搭著一朵，淺紅色的，深紅色的，到處都有。野桃也不甘示弱，碧綠的嫩葉上襯托著一朵朵淡粉色的花。有的野桃長在十分顯眼的地方，和其他的花爭奇斗艷；有的野桃用枝葉遮住自己，生怕被人看見。櫻桃花的綻放也給植物園增加了不少光彩。那雪白的花瓣，就猶如一個個無瑕的美玉似的，在樹上搖曳著，顯得虎虎有生氣。櫻桃花的花蕊多的都快數(shù)不清了，它們從花瓣的深處鉆了出來，就像一個個調(diào)皮的小寶寶，可愛極了！再看看那邊，一簇簇油菜花穿著嫩黃色的衣服隨風飄動，這也給植物園增加了不少的生機呢！

　　這就是春天的植物園，使每一位進去的人深深陶醉。

春天的植物的作文 篇5

　　我們的學校風景優(yōu)美，而坐落在學校東北方向的植物園更是景色迷人，令人賞心悅目。春夏秋冬里最美的非春天莫屬。

　　每當春姑娘一來，校園就呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。植物園西邊的`葡萄藤悄悄抽出了綠油油的嫩芽，左瞧瞧，右看看，好像對一切充滿了好奇。她沐浴陽光，吸吮雨水。好像，想快快長大，去看看外面的世界。慢慢的，慢慢的葡萄藤脫下了那灰色的衣裳，換上了綠油油的新衣。

　　東邊的花兒齊放，小草也從地下探出頭來。中間的池子里，魚兒在歡快的游來游去。而竹子，則像剛剛從染發(fā)店回來似的，也穿上了新衣裳，頭發(fā)也從黃色的染回綠色。新生的竹筍則一天比一天高。老竹子也要百尺竿頭——更進一步。

　　看到葡萄藤和竹子們都煥然一新了，桂花也不甘示弱。它們開出了一朵又一朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣又一陣清香。吸引了許多同學來這看書、玩耍、寫作業(yè)。

　　啊！春天的植物園真美！它給了校園添加了無限生機。如果失去了它我相信我們學校肯定會失去許多光彩。

春天的植物的作文 篇6

　　我的學校很美，而學校的植物園就更加美了。

　　進了校園，走過一條林蔭小路，就來到了植物園。植物園的門口，有2棵高大的大王椰，靜靜地立在那，它舒展著強壯的筋骨，那清新明麗的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。植物園里，粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了笑臉，猶如一位害羞的少少女亭亭玉立，把校園裝扮得更加絢麗多彩；美麗的夾竹桃綻開了可愛玫紅的笑臉猶如一位美艷動人的皇后，為校園增添的一些嫵媚。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吸取如油的春雨。許多透亮的雨球在綠草上滾動。草根上，慢慢移動著不可計數(shù)的小蝸牛。“嗡、嗡、嗡”幾只蜜蜂在花叢中飛來飛去。白色的粉蝶款款飛舞，時而撲扇翅膀飛了起來；時而忙著在采花釀蜜。我正想去捕捉一只，忽聽到一陣鳥叫聲從后面?zhèn)鱽恚对瓉硎菐字宦槿浮Ｋ鼈冇皿@奇的目光注視我，然后不約而同的飛走了。

　　我的校園真美，我愛我的校園。