【精選】學生周記合集八篇

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的學生周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

學生周記 篇1

　　星期二我和我的弟弟到圖書館看書，媽媽說；“你們看到十二點”才能回來，我們說：哦。我和我的弟弟進到圖書館的大門，我和我的弟弟進去了，看見里面有好多書，我和弟弟找自己喜歡的書我和弟 弟找了十分鐘終于找到自己喜歡的書，我和弟弟認真的看看了一個小時，我們都把書看完了。我們又找到了一本書看，看到了十二點我和弟弟就去找我媽媽，我們給媽媽說我們看完了，媽媽說：好。我和 弟弟到下午以后我和弟弟又去看了，找了一本書我們一起看起來了。

　　這一天真好呀。

學生周記 篇2

　　媽媽說，小區里的白玉蘭開花了，想和我第二天一早一起去賞花，我欣然答應了。

　　第二天一大清早，我和媽媽便下了樓。哇，早晨的空氣可真清新！里面還夾雜著泥土、小草和蘭花的氣息。舉目四探，遠遠地便看到了前面路邊的幾棵白玉蘭開花了。有的如一團脹開的棉花團，有的如一團被捏緊的雪球團，掛在樹梢，頂在樹頭，宛如天女散花，很是有趣。

　　迎著花香，我們走近一株。定睛一瞧，這時才發現，白玉蘭雖說白，但是它們不是全部都是白色的，花瓣底部有些粉色，往花尖而漫漫漸變為全白，像白玉雕琢成的，煞是醇厚潔白，招人喜愛。花瓣里躲著的花蕊嬌嫩艷黃，如同一個微縮的菠蘿，令人不自覺地就想摘下一朵，咬上一口。

　　媽媽說，白玉蘭還有一個美麗的傳說。很久以前在一處深山里住著三個姐妹，大姐叫紅玉蘭，二姐叫白玉蘭，三姐叫黃玉蘭。一天她們下山游玩卻發現村子里毫無生氣，一片死寂，三姐妹十分驚異，一打聽才得知，原來秦始皇趕山填海，殺死了龍蝦公主，從此，龍王爺就跟張家界成了仇家，龍王鎖了鹽庫，不讓張家界人吃鹽，終于導致了瘟疫發生，死了好多人。三姐妹十分同情他們，于是決定幫大家討鹽。然而這又何等容易？在遭到龍王多次拒絕以后，三姐妹只得從看守鹽倉的蟹將軍入手，用自己釀制的花香迷倒了蟹將軍，趁機將鹽倉鑿穿，把所有的鹽都浸入海水中。村子里的人得救了，三姐妹卻被龍王變作花樹。后來人們為了紀念她們就將那種花樹稱作““玉蘭花”，而她們釀造的花香也變成了她們自己的香味。

　　聽著感人的傳說，看著亭亭玉立的玉蘭花，我不由得心生一份敬意，輕輕放回手中彎下的枝條的同時，深深地吸了口那沁人心脾的香氣。

學生周記 篇3

　　有人可能喜歡和藹可親的任老師，有人也可能喜歡嚴厲的朱老師，也有人可能喜歡幽默的戴老師，有人還可能喜歡琴彈得超好的張老師......而我卻喜歡擁有一顆童心的胡老師。

　　胡老師個子在一米六到一米五之間，長發，鼻梁上架著一副近視眼鏡，平時說說笑笑的，非常樂觀，我給你們說一說她的“英雄事跡”吧。

　　記得有一次，胡老師給我們上課，有一個同學回答問題時發音發的不是很標準，胡老師就耐心地告訴他說：“應該這樣讀，牙齒咬住舌尖......”假如又讀錯了有的同學們

　　笑的話，他就對同學們說：“你看他得到了胡老師的“真傳”，以后發音會更加標準的，那些笑人家的同學們，你們應該“羨慕、嫉妒、恨！””“好，我欣賞你，勤奮好學”并沒有直接說“不能笑！”“別笑！”一類的字眼，而是生動的說成了“真傳”。也更加體現了她對我們的尊重和她的幽默。

　　也是她讓我們愛上了英語，她對我們說要積分，回答一次問題加兩分，等等，到了期末的時候，比一比誰的分高，我們一聽就抓緊聽老師講，抓緊自己學，和同學比較，在不知不覺中就愛上了英語。

　　啊！胡老師，是你讓我愛上了英語，我愛你！

學生周記 篇4

　　20xx年5月26日

　　“軒軒！太陽曬屁股了，快起床！”媽媽大吼。就這樣我可憐的一天拉開了帷幕。我耷拉著腦袋，被媽媽從床上拖下來，刷牙，洗臉??

　　吃過早餐后，我瞇著眼睛，睡意絲毫不減。“軒軒，先把今天的30道奧賽做了，然后寫一篇作文。別懶著不動。快！”一個字的命令最可怕。我雖然只迷迷糊糊的聽見前半句，好像叫我??對！叫我先去睡一覺，再去寫作文。我一股腦地向房里沖去，路上只看見弟弟在玩玩具——一片狼籍。媽媽以為我去拿奧賽書了，便放心地工作去了。

　　20xx年5月26日

　　每一個小朋友的難以抵擋零食的誘惑，有很多大人也是如此。她們總會在下班后去超市買上成堆的零食，回家一邊上網一邊吃零食。我們小孩就沒有大人們那么“自由”。自制力比我們好的大人都難以抵達零食的誘惑，更何況我我們呢？吃個零食，家長就會說：“不要去買那些垃圾食品，吃了會肚子痛。不準吃啊！”有的英明的家長卻相反，買好了零食給孩子吃。孩子吃完以后，他們就會說：“零食要少吃點，我會讓你吃，但不能多吃。不準在外面買那些小攤上的亂七八糟的的東西。你要吃什么告訴我，我去買。”

　　20xx年5月26日

　　我學習鋼琴五個月不到，但是，在這五個月中我品嘗出了許多的味道，這讓我又欣慰又頭疼：

　　味道一：酸。

　　剛剛學習鋼琴幾天，我就對鋼琴無可奈何了！還沒開始彈，老師就對我說，坐姿，手型，擺譜，優雅。不說其他三樣，就說坐姿，抬頭挺胸，雙腿并攏。沒做好時，老師就像一只蚊子，在我耳邊啰嗦個不停。

　　味道二：甜。

　　20xx年5月26日

　　夏天到了，可惡的蚊子也來偷襲。我的手臂、小腿，被這殺千刀的蚊子叮得到處是包，這萬惡的蚊子，我與你不共戴天！呀！看我致命一擊！

　　我盯著一只“小屋到處飛”的蚊子，“啪”重重地拍過去，這下，你不死也殘了，哈哈！我得意地張開手掌，一邊想：“哼，和我做對，你的下場！”但我大吃一驚，蚊子呢？手掌空空如也。

　　20xx年5月26日

　　時光飛逝，不知不覺一眨眼，六年的小學生活即將結束。美麗的校園，是我們成長的搖籃。在這里，我們留下多少童年的足跡，多少歡樂的笑聲。小學生活多么難忘啊！

　　在我成長的過程中，有許許多多令人難忘的時。這些時就像一顆顆劃破夜空的流行，每一顆流星都美麗而耀眼！

　　20xx年5月21日

　　前些天媽媽給我買了四條可愛的小金魚。我把它放在我家的陽臺上。這四條小金魚真是可愛。兩條花的，兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合，好像大寫字母的“O”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴，真是漂亮。

　　小金魚吃飯時可小心了。當我把魚食放進魚缸里時，它們先是在魚食下游來游去，接著猛地一竄，魚食馬上就進入它那圓形的口中，因此，我常常靠近魚缸，希望能和小金魚玩。大概是因為我經常這樣，小金魚也不害怕了，有時還沖我吐泡泡呢！好像在說：“小主人，進來和我玩吧。”

　　20xx年5月21日

　　今天吃過早飯后，我看見姐姐在電腦上查一些關于世博會展館的圖片和資料，我馬上就撲上前去，要知道，我可是特別愛湊熱鬧的呀，再說世博會也是我最關心的事情。

　　姐姐已掌握了大量的世博知識，她告訴我“這次世界博覽會是以科技為主題的，大多數國家都體現了環保生活，有一部分展覽還說明了零碳的重要性。邊說還邊給我放圖片，她仿佛成了一位解說員，給我介紹各個國家的展館，我不時地發出啊啊的驚嘆聲，在所有的展館中，給我印象最深的是中國館和英國館。

學生周記 篇5

　　又到了梔子花開的季節，空氣中處處彌漫著誘人的幽香。

　　喜歡花，因為錢少，幾乎從來不買花送給自己，但每年梔子花開的時候，總是會買幾把放在自己的房間里，那確實稱得上最廉價的花了。

　　對梔子花的喜歡當然不會僅僅因為廉價，和黃桷蘭、桂花、臘梅等常見的香花比起來，我對梔子花是情有獨鐘的.。黃桷蘭太膩，桂花太悶，臘梅太冷，唯有梔子花馨香而自然。黃桷蘭太忸怩，桂花太小氣，臘梅太孤傲，唯有梔子花，純白的花瓣在高高的樹枝上亭亭玉立，是怒放的生命，是坦蕩的胸懷，低調里透著張揚，高潔里露出親切。喜歡梔子花，還在于她的“野”，滿山遍野，星星點點的白色精靈競相露出陽光般燦爛的笑臉，她們不會因為無人欣賞而自怨自艾，不會因為無人采擷而患得患失，她們的開放不為迎合任何人，人工豢養的梔子花是斷然沒有那樣的風骨和韻味的。

　　梔子花是大自然對平常百姓的饋贈。還記得中學時的一天，同年級的表姐帶著一大幫同學，利用午自習的時間跑了幾里路，爬到大坡上去采了很多梔子花，回來時，同學們便瘋搶一空。表姐留了一把最好的花送給我，我也不貪心，只選了其中一朵最美的，那也是這么多年來我見過最美最香的一朵，至今都還記得。

　　有關梔子花的故事有很多很多，感動也隨時都會發生。就在前不久，我在公交車上就看到了這樣一幕。一對夫妻，兩個民工，下班坐車回家，看得出來他們很疲憊。這時，那個男人不知從哪兒掏出兩朵梔子花，說實話那花已經被他蹂躪得不成樣子，但沒有關系，那男人還是很細心地把花戴在了女人頭上。女人用手摸了摸，心安理得地笑了。我突然對這對夫妻肅然起敬。沒錯，在這個男人心里，眼前的女人一定是最美的，盡管她的衣服又臟又舊，她的皮膚又粗又黑;而此時的女人也一定是世界上最幸福的人。和浪漫的九千九百九十九朵玫瑰相比，誰能說這不是偉大的愛情?

　　一直對夏天開的花心存敬畏，因為那是離太陽最近的花。又到了梔子花開的季節，街上一定又有很多賣花的老人和小姑娘了吧，真希望梔子花的幽香能飄進千家萬戶，真希望梔子花的情懷能流進世人的心田。

學生周記 篇6

　　“失敗是成功之母。”這句話引誘了許多人。

　　在成長的過程中隱隱約約的挫折，就比如生活上的成功和失敗。但要看你堅不堅持。半途而廢代表著你向黑暗屈服；堅持不懈代表你向黑暗挑戰。想證明自己勇敢，要努力去奮斗。

　　舉個例子吧：居里夫人發明鐳、瓦特發明蒸汽機、愛迪生發明電燈……都有過失敗的現象。但他們堅持了下來，終于成功了。

　　一樣是普通人，不一樣的性格，有的樂觀，有的悲觀；一樣是普通人，不一樣的心，有的堅持，有的放棄。為什么不樂觀一點呢？為什么不堅持一下呢？用心打敗失敗，打開成功的大門吧！

　　小時候，爸媽扶起了我，我學會了走路。這難道不令我喜悅嗎？我學會了說話，這難道不令我喜悅嗎？我學會了……這都令我喜悅。

　　做一個成功的人吧！

學生周記 篇7

　　剛開學各個處事依然忙碌，輔導室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影印、傳真…等事務，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢！

　　另外，我還協助做懇親會的紀錄簿，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務并不會很難！

　　制作緊急事件通報流程的冊子

　　這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到列印機墨水不足的情形，結果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧。

　　最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關系，沒有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來制作封面，幸好在大學時知道網路上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續用上，而派上用場的。

　　小一闖關活動

　　因為開學第一周遇到臺風，風雨太大的關系，所以小一的闖關活到延至這周才開始，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關的關主在時間內結束，所以我可以看到各關卡的活動情況，真的非常幸運！

　　這次的闖關活動，主要是要讓新生認識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規該注意的事項，而且每個關卡都有有獎徵答，可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情，是個很棒的活動！

　　第一次的全校升旗

　　上周因為臺風停課的關系，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務處也特別安排介紹每位實習老師，除此之外，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前說話，這個感覺真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺，真的使我們對於武林國小更有歸屬感了！

學生周記 篇8

　　媽媽不知從哪兒買來一只風箏，我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去，海邊放風箏的人真不少！五顏六色的風箏爭先恐后地向天空跑去。

　　我迫不及待地放長風箏的線，讓媽媽站在較高的海石上，把風箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風箏是否成功起飛，但是它的尾巴卻不停地轉，怎么回事？我堅持不懈地跑著，可風箏卻不聽話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛，結果和我的情況差不多！

　　這次我們改變了“方案”，我拿線團在前面跑，媽媽舉著風箏在后面緊跟著跑，看準時機“啪”地放手，強勁的海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷的風箏像一個調皮的孩子乘風而來，乘風而去，忽上忽下。我的心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來，吹著海風放風箏，愜意無比啊！

　　夕陽西下，太陽把最后一絲陽光送給了風箏，我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。