【精選】初三作文集合9篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三作文 篇1

分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。

　　——題記

在那個熾熱的八月，我和父母都還在老家居住。那天早晨，父母要與爺爺一起下地干農活，我也嚷嚷著要去，父母說不了我，只好警告我說：“去，可以，中途不能吵著回來了。”我興奮地點了點頭，到了那里，我便跑去玩了，可沒一會兒，我便發(fā)現(xiàn)，這里除了植物什么都沒有，呼喊父母，父母也沒空理我。我有些想回家，但又不敢說，便坐在路邊無聊地觀察螞蟻。

時間一分一秒地過去，太陽也一點點升高，早晨的清爽早已不知蹤影。大地的溫度在不斷升高。于是我移到了一棵樹下，卻只是感不到太陽曬，周圍還是一片火熱。最后，我再也熬不住了，跑去找了母親，鬧著要回家，母親卻只是生氣地說：“不行，你不是想來嗎？現(xiàn)在待著吧。”

我只好無奈地走了回去，坐在樹下，撿起幾片葉子，不停地扇。一會兒，爺爺走了過來，遞給我五角錢說；“孩子，熱了吧，去買個冰棍吧。”

我抬起頭，看著爺爺慈祥的臉問：“可以嗎？”

爺爺點了點頭。于是我抓起錢便跑走了。一路上，我吃著冰棍，不再感到那么炎熱了，我的溫度降下來了。我仍坐在樹下，向爺爺那里望去，看到他們三人時不時地站起來，用手巾擦汗。再看到我手中的半根冰棍。我便跑了過去，讓他們每個人都要吃冰棍，看到他們吃完之后露出的笑容，我是那么地開心，心里像有股清泉流過，我也早已忘記那炎熱的天氣，整個人融入分享的快樂之中。

分享冰棍，讓帶來涼爽的意義放大，使我感到，那個炎熱的中午不再炎熱。

初三作文 篇2

每個人都有自己的家風家訓，我們家的家風家訓是：以德立家，孝敬長輩；勤儉節(jié)約，尊敬師長。親愛的朋友們，快來看看我們一家三代人是如何傳承我們的家風家訓吧！

我的爺爺、奶奶小時候家里生活比較艱難，條件非常簡陋，一間小屋子，破凳、爛床把小小的家塞得滿滿的。房間里又潮濕又陰冷。上學用的書包是用布縫制而成的。鉛筆要用到極短，不能寫字了才舍得扔，奶奶說她們小時候根本沒有文具盒，也很少有零食，吃的東西沒現(xiàn)在豐盛，每天放學后還要幫家里做家務活，所以奶奶九歲時就已經會煮飯、洗衣服……爺爺、奶奶從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，尊敬長輩的好傳統(tǒng)。如今他們一邊陪伴我學習，一邊幸福地安享晚年生活呢！

媽媽小時候住的房子是平房，不足40平方米的地方，既是廚房，又是臥室，還是客廳呢！聽媽媽說小時候，她和小姨晚上睡地鋪，白天收拾床墊，房間就變成了小客廳啦。以前，她們穿衣服總是輪著穿，大姨穿完給媽媽，媽媽穿完給小姨。只有到過年才能穿新衣服，一粒桔子要三個小孩平分，只有過年才能吃上好吃的。以前家里根本沒有自來水，所以媽媽和小姨小小年紀每天都去打水，一起抬水回家。所以現(xiàn)在每當看到我隨意玩水，不注意節(jié)約用水時爸爸、媽媽就會很嚴肅地教育我，讓我養(yǎng)成節(jié)約用水和生活用品的好習慣。

現(xiàn)在，我們家住在溫馨典雅的居民小區(qū)，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，家里布置安靜舒適，從以前媽媽看12寸黑白電視到液晶電視，家里發(fā)生了翻天覆地的變化。如今電腦手機，汽車都是平常百姓的"家常便飯"了，但每當爸爸、媽媽大手大腳花錢，東西還能用可他們卻想要換新的時候爺爺、奶奶馬上就會嚴厲地教訓他們：東兒，雖說現(xiàn)在咱們的日子好過了，可千萬別忘了“勤儉節(jié)約、孝敬師長”祖訓哪！

大人們常說："從小家到大家"，從我們這一家三代人身上折射出祖國60多年的變化，祖國的變化可真大呀！我們堅信：今后我家的生活一定會越變越好！但不管好到什么程度，那“以德立家，孝敬長輩；勤儉節(jié)約，尊敬師長。”的祖訓必定代代相傳，我們一定不會忘的！

初三作文 篇3

當你陷入一個深不可測的泥潭時，你會怎么做？是沒命的掙扎，還是眼睜睜地等死？還是向他人求救？

陷入泥潭時，大多數(shù)人都會不知所措，沒命的掙扎，可結果是自己葬送了自己的性命，但有一小部分人會抓住身邊的一切東西，減緩身體下陷的速度，在想方設法脫離險境。

其實在生活中也有許多形形色色的泥潭，當我們不慎陷入之時，多么希望有人能伸出一雙手，幫助我們擺脫困境。可是來來往往的人卻視而不見，這時就只能依靠自己擺脫困境。泥潭時深的，可信念是永遠的。

霍金的一生是不幸的，他在一生中最美好的時期被醫(yī)生判了死刑———活不過三年。可他不僅活過了三年，而且還活過了幾個三年。他依靠樂觀的心態(tài)和對世間的留戀走出了人生的泥潭，創(chuàng)造了奇跡。

泥潭中有雜石亂草，看似平坦的路上也有可能藏有陷阱。當不慎陷入泥潭時，依靠自身的努力也能走出困境。

海倫·凱勒是一個不幸的孩子，她幼年時不幸雙耳失聰，雙目失明，生活在黑暗、無聲的世界中，但她沒有被困境所擊倒。當別人斷定她的生命即將結束時，她用自己的實際行動令說她的人大吃一驚。她的老師給她帶來了希望。海倫認真學習盲文，逐漸適應了在黑暗無聲中生活。最后，她成功了！她著的《假如給我三天光明》震撼了世界，也挽救了世界上千千萬萬個聾啞人的心靈。

當你陷入泥潭時，千萬不能驚慌，也許泥潭還不及你的腰深；更不能做無用的掙扎，那樣只會讓你陷得更深。一般，精神支柱足以使我們成功地走出困境，而樂觀的生活態(tài)度則好似一根保險繩，當陷入泥潭時不至于丟掉自己的性命。

初三作文 篇4

柳府，是京城里有名的大戶人家。府里的主人柳家升是個生意人，因為懂得怎樣為人處世，所以幾十年來事業(yè)風生水起，而柳夫人沈秋是個善良的婦人，常常救濟災民，所以柳家的名聲一直都很好，也被京城里的人們所尊重。按理來說，柳家夫婦應該日子過得很舒適，可整個府中的傭人們都知道他們從來就沒省過心，因為他們的女兒——柳千璃，是個十分”活潑''的大小姐。她與一般生于名門的千金不同，她從不會安心待在家里學習禮法，整天想著到街上去找樂子，讓柳夫婦十分頭疼。

這天，柳千璃抱著一個大大的黑色罐子悄悄地出了門，這個罐子里裝的全是藥渣。一切都起源于她在三天前去湖邊玩不小心吹了涼風感染了風寒，而上門來的老郎中給出的藥方卻是取某某藥熬成藥渣吞服下，每天服三次。千璃不禁在心中不斷咒罵這個老郎中，她好歹也是個千金之軀，竟然讓她吞藥渣？！她才不是白癡，于是趁仆人不注意偷偷把藥渣全塞到藥罐里帶出來找個地方扔了。與此同時，京城的衙府內，坐著欽差大人與皇上派下來審查案件的御前侍衛(wèi)江臨一。兩人正在討論最近頻繁發(fā)生的盜竊案時，又有人來報，說放在門前的幾斤臘肉不見了。

“怎么又發(fā)生了這種事？你看到是誰偷走的嗎？”江臨一問道，眉頭緊皺。

“草民沒看清，只隱約看見是個女子抱著我的東西從墻后跑了。”此人說道。

“是個女子？你的臘肉有沒有什么特征？”他問。

“回大人，草民的臘肉是風干許久了的，呈黑色，草民將其放于一個黑色罐子中，那賊連罐子一起偷走了。此人答，''就是剛沒多久發(fā)生的，估計賊現(xiàn)在還在街上。''

“那我現(xiàn)在就備馬，差人與我到街上去捉拿此賊。”江臨一說道：“謝大人。”

另一頭，走到街上的千璃琢磨道：''我得小心點，別又像上次那樣在街上被爹的仆人看見了。''說罷，便

把藥罐子緊緊地抱在懷里。

忽然，街上涌現(xiàn)出一堆的官兵。

“又有人丟東西啦？哎，這賊可真夠大膽的，據說宮里最近特意派了大臣來調查此事，他還敢這么囂張，哎！”千璃感嘆道。

這時，江臨一看到了我們的千璃，不禁皺了皺眉：長發(fā)女子，手里還抱著個罐子，鬼鬼祟祟的樣子十分

可疑，便大聲下令：“攔住前面那個女人，別讓她跑了！”

初三作文 篇5

隨著科技的快速發(fā)展，越來越多機器人出現(xiàn)在我們的視野，人工智能也在人們的日常生活中被頻繁提及。

現(xiàn)如今的人工智能在很多方面已經超越了人類，就在去年AlphaGo擊敗了圍棋世界冠軍李世石和柯潔。在某節(jié)目的人機對戰(zhàn)中，人們勇于挑戰(zhàn)自我，超越極限迎戰(zhàn)機器人。我不禁為參賽選手捏把汗，但與此同時我卻像預料到了比賽結果般，人類在很多方面確實很難做到與機器人一絕高下。因此便引申出了一系列問題。

我們依賴于人工智能。掃地機器人大家應該都見過吧。在十幾年前，人們都是自己掃地，擦地，拖地，甚至想象不到十幾年后，這一系列打掃清潔工作都可以由機器人完成。你只要輕輕按一下開關，便可以在你看電視的同時毫不費力地完成打掃工作。這為不少“懶”人提供了很大的便捷。可是人們過分依賴人工智能真的好嗎？我想答案顯而易見。我們不怕機器人將來有一天取代人們，而是怕將來的人們失去了思考的能力。

我不敢想象這樣的世界，那，太可怕了！人工智能代替了我們思考，我們整天無所事事，漫無目的的活著。我們不用去做任何事，因為有人工智能；我們不用去思考任何問題，因為有人工智能。這樣看來，那時的人們將會由一個“懶”人變成十足的“廢”人。沒有了自己的思考和情感，體會不到煩惱與喜怒哀樂。再接下去，恐怕人們就要退化成動物了吧。那么，人活著大概也就沒什么意義了吧。

也許，有人會說，這只是你想象中的世界，或許真實的世界并不是如此呢，說不定人們過得很美好呢，將來的事情大家誰也說不準，你又怎么能全憑你的想象把將來的人們貶低得一文不值呢。

可是人工智能已經進入了我們的生活，我們不能因為現(xiàn)在居于安樂，而忘了憂患啊，正所謂“生于憂患，死于安樂”。因此我們必須趁現(xiàn)在行動起來，建立良好的價值觀。作為一名學生我們又該做什么呢？又該怎樣做呢？

閱讀，我想作為學生這個詞應該并不陌生。老師和家長天天讓我們看書，我們吐槽我們像機器人般，而我想說你再不讀書，將來的你將會變成一個不折不扣的機器人，失去了價值觀，對許多事情變得麻木不仁。趁現(xiàn)在有機會讀書就多看幾本書吧。光讀書可還不夠，你得深入思考，思考書中或生活中遇到的問題，不能只停留在表面地閱讀。讀書使你開拓視野，也有助于價值觀的建立。現(xiàn)在的青少年有太多成了電子產品的“附屬品”，我們要擺脫手機，靜下心來，深度閱讀，深度思考，這樣你就不用擔心將來有一天被成功取代了。因為你有自己的價值觀，有自己的思想，有自己的目標，有自己的情感，你是獨一無二的你。

人因有了思想而比動物高級，人因有了情感而比機器高級。即使將來有一天人工智能取代了人類，我們也不能像機器人一樣思考，因為我們是有思想、有情感的人！

初三作文 篇6

說“春”要是位小姑娘，那春雨就像是小姑娘的首飾，因為正是春雨才使春更加美麗。

早上，當我拉開窗簾，天空伯伯愁眉苦臉，烏云就像是趕集似的聚集。在天空中，出門后，一絲清涼拂過我的臉頰，抬頭一看，零星小雨從空中飄落下來，“滴”落入水中，泛起陣陣圓暈，我起雨傘，水珠頑皮地落在傘上，又順傘而下，滑進水中。漫步在路上，聆聽著瀟瀟春雨的嘀嗒聲，心中無比愜意。

雨真的是位音樂家，毛毛細雨組成的前奏剛剛結束，瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來了。

雷公電母的打擊樂煞就是精彩，緊接著，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水打得啪啪作響，濺起朵朵晶瑩的'水花。我不禁佩服春雨交響樂，時而小，時而大，時而快，時而慢，時而輕柔，時而厚重，抑揚頓挫。

漸漸地，漸漸地，雨又轉渾重為柔和，淅淅瀝瀝的小雨彈起了金琵琶，顆顆飽滿的雨點落入大地母親的懷抱。

春天的細雨如癡如醉地下著，又輕又細。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸著春賜于自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛細雨正孕育著含飽待放的花蕾，在春雨的滋潤下，樹葉更加翠綠，一經春雨的洗理下，一切萬物都倍加精神。

正當大家沉浸在一片寧靜、安詳之時，雷公又開始打鼓了，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，雨聲淹沒了雜音，仿佛點著了連珠般的鞭炮，這次的樂曲聲更加熱烈，雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來，幸好春姑娘用魔力控制了這氣勢，雨又乖乖停了下來。

置身于此，我不由想起一首歌：春雨蒙蒙地下，啊春雨蒙蒙地下，刷刷……

哦！美麗的春雨！

初三作文 篇7

劉同說：“青春就是九個字：不要臉，拼了命，盡了興。”

或許沒有電影中那些美的不現(xiàn)實的快活青春，沒有影視劇中夸張傷感的感情糾葛，我們的青春，卻依然被填充滿了不同的顏色。喜怒哀樂，一個都不少。

是今天低的要命的分數(shù)染灰一點了內心的夢想；或是和好友的一場約會點燃了胸中的紅色小太陽；是和母親促膝長談溫潤了內心平靜的月光白；或是匆匆一瞥街上一抹綠意揚起對一天的活力。青春讓我們在一件件小的不能再小的事兒上輾轉反側，讓我們不斷充實自己，迎來人生的夏天。

我知道，它很痛。

它在你追夢的道路上設置一點又一點困難。你埋怨它，為什么好像所有的一切都在阻撓我去接近我的夢想，青春散發(fā)著的荷爾蒙使我們一次次陷入掙扎糾結彷徨無助。正因為我們無法預知結局，所以我們害怕這些挫折是預告，是告訴你你不行的提示牌。

可我也知道，它很美。

你望著鏡子里那張白凈無暇的臉，你知道這是你一生最純凈的樣子，你擁有在陽光下肆意奔跑的權利，你擁有著做著看似不切實際的夢的權利，你有大把時間，去揮霍在你知道它值得的事情上，你還有機會，去后悔一些遺憾。所以，你怕什么，大不了換條路，感受另一種快意人生。

在最美的年華，做最無悔的事情。我知道也許很難，但一定很酷。母親和我說，只要你努力了，就無悔了。剩下的，時間自會給你答案。

也許我的青春不是平路，但不論走哪一條，都是我的青春。所以別放棄，再走走看。不管別人說你多不行，仍然相信自己并且為自己的夢想而努力的你，是多么耀眼璀璨啊。希望我們，都成為自己的英雄。

求你了，堅持住好么。

初三作文 篇8

初一是一首舒緩的鄉(xiāng)間小調，一切歸于平靜；初二是一曲活潑的變奏曲，心神無憂無慮；初三是一篇急促的生命交響，一切都會變得手忙腳亂，一切都變得匆匆忙忙。

是誰？給了我一聲莫名其妙的忠告？為什么自由自在的大腦開始睡不著；是誰？給了我一份未署名的報告？為什么無拘無束的心兒開始亂跳；是誰？給我增添了幾分煩惱？為什么總是抹也抹不掉；在這個并不擁擠的教室里，我被初三撞了一下腰，輕輕的不經意，已有淡淡的微妙，緩緩的心情里，已是一片空白。

是有幾分感慨，有幾絲憂愁，還夾雜著幾許感動。沒有人在歡笑，沒有人在胡鬧。有了些許的成熟，些許的感動，一切流逝了的美好，都給心情蒙上了緊張，在心湖中蕩漾。沒有人在嬉戲，沒有人在爭吵。“童”字的形容詞已開始飄渺，變得遙不可及，變得無法形容，它無法將我們再次定位，因為我們已經向探險報道。

不知是誰，在教室里生起了一把火，烤的我們火急火燎。手忙腳亂只是個象征，昔日的笑臉也變成了腦海中的會想，每個人的內心都在變化著，增添了幾多顧慮，幾多匆忙。時間簡化了語言，光陰淡化了溝通，每個人都在沉默著，等待著在沉默中爆發(fā)。內心也許在掙扎著，也許在呻吟，但這只是個開始，但這也只是個開始，才剛剛跨進初三這扇大門，難題正一步步逼近，一點點來臨，沒有陌生人，也沒有好朋友，這只是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。

兇，只是假象，更深入的也只不過是緊張在作怪，是內心的煩惱。信心會讓人亢奮，鼓舞能讓人堅強。既來之，則安之。沒有什么會使我們倒下，因為這僅僅只是一個開始，只是一個起步，也是起點的信仰，信仰我們該做的，我們不會迷惘。

心情像是海藻，細細長長。緊張正在擴散，彌漫的最終將會是淡忘，前面的風景依舊絢麗——這樣的感覺竟是如此的美好。

舊日的憂傷已經遠去將要遠航的汽笛聲也已鳴響我用蘸著陽光的筆書寫生命，讓夢想伴我櫛風瀝雨，乘風起航。

初三作文 篇9

說來好笑，我打小就看《三國演義》，所以，里面的反面角色曹操，居然成了我的“偶像”兼“嘔像”。

之所以為偶像，是因為他的雄才大略和人格魅力。

“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”充分體現(xiàn)了他對人才的渴求，正是因為他知人善用的人格魅力，才使“無數(shù)英雄競折腰”，也造就了千古曹操。再譬如說，雖然戰(zhàn)亂連連，他尚且能寫“白骨露于野，千里無雞鳴”的詩句，由此可見，他對戰(zhàn)亂所帶來的生活的厭惡，更可以看出他想統(tǒng)一中國，使人民過上安定、幸福生活的渴求。試問，有歷史上有多少挑起戰(zhàn)亂的人關心過勞動人民的疾苦呢？

如果他沒有謀略，如何能統(tǒng)一三國呢？何況，曹操手邊既無“一步三計”之孔明，又無“三步一計”之周瑜，只有幾個“相煎太急”的兒子，要征服蜀國和吳國，實屬不易。我對他很是敬佩，雖然曹丕登上皇位沒多久，即被攻下了，當然這不是曹操的錯，是曹丕太無能。

那為什么我又說他是我嘔吐的對象呢？不言而喻，是因為他的奸詐，這簡直婦孺皆知。從丞相做到魏武帝，是怎么樣得來的呢？心血？汗水？這樣不被人笑掉大牙才怪呢？兵不厭詐，此計被曹操運用得爐火純青，簡直發(fā)揮得淋漓盡致。按我來說，不就兩字：騙人！什么兵不厭詐，說到底就是騙人嘛！另外嘛，他還有一個缺點，那便是“教子無方”啰！否則又怎么會有“本是同根生，相煎何太急”的千古絕唱？

當然，人無完人，都有他的兩面性，有些優(yōu)點或缺點，由于立場的不同，隨著時代的前進，我們不能簡單地給他定性為好人或壞人。就如慈嬉太后，歷來將她說成一個兇悍、工于心計、賣國求榮的形象，但是，這幾天報紙上刊登的諸暨的名媛館居然將她入選了，這就不得不讓我們慨嘆“蓋棺定論”這句話是否正確了，想來對人的評價也應該是“與時俱進”吧！

再如蔣介石，我們能說他是好人還是壞人嗎？我們巧妙地說他是個聰明的人，所以我一樣說曹操是個聰明的人。人稱曹操為一代梟雄，我想可能也有時代烙印在里面，認為劉備才是帝王之家，曹操或許是膽大妄為，敢冒天下之大不韙。我倒認為，還不如說他是膽略過人，是歷史的助推劑更確切些吧！人稱曹操為一代梟雄，總之我并不贊同。

與慈嬉、蔣介石如一樣，曹操同樣是個野心家，希望坐在龍椅上，過著九五之尊的生活！夢寐著曹家子孫世代為王的至尊。不過，我認為他更渴望著意氣風發(fā)地一統(tǒng)河山！一代梟雄，在大浪淘沙中，有幾個如此兼謀略、才智與膽識之人！大江東去，數(shù)千古風流人物，絕對少不了曹操！