往事就像是一顆顆璀璨的珍珠，珍藏在記憶深處，每一顆都代表著一段成長(zhǎng)的故事，令我回味無窮。

還記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，老師讓我去主持。我聽了，一下子愣住了。讓我去做主持人？我沒聽錯(cuò)吧！我可從來沒當(dāng)過呀，我能行嗎？我不禁這樣想著。心中像打翻了的五味瓶，各種滋味涌入了我的心田。

回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們鼓勵(lì)我：“這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你一定能行的，加油！”他們的話讓我信心倍增。此后的幾個(gè)晚上，我一有空閑就拿出稿子，面對(duì)著鏡子，不停地背誦著。

時(shí)光飛逝，很快到了演出那一天，我站在后臺(tái)，透過幕布，可以看見臺(tái)下黑壓壓的人群。突然，我十分緊張，本來想再溫習(xí)一下的稿子也看不下去了，只是一個(gè)勁兒的擔(dān)心：萬一我忘詞了怎么辦？萬一我和其他主持人配合不來怎么辦？我越想越害怕。可是，還來不及調(diào)節(jié)自己的情緒，我們得上臺(tái)了，我作文http://www.semjishu.com/抱著忐忑的心情上了臺(tái)。“親愛的各位老師，同學(xué)們，大家好……”我聽著自己的聲音響徹在校園里，感覺還不錯(cuò)，心中的緊繃的弦也漸漸的松了下來。我下了臺(tái)，甚至悠閑地欣賞起歌舞來了。直到同伴推了我一下，我才想起要緊事來。

我拿著話筒匆匆上臺(tái)，“七彩的六一兒童節(jié)……”糟糕，怎么忘詞了！我有點(diǎn)慌了，只好連忙把語速慢下來，接著立刻像雷達(dá)一樣在腦海中搜索著本來背得滾瓜爛熟的串詞，可是大腦還是一片空白。我更加著急了，我記得的串詞，也快讀完了。我用余光看著旁邊候場(chǎng)的同學(xué)的服裝，絞盡腦汁的想。終于想起來了！我又自然地說著串詞，大家也并未察覺出什么不對(duì)來，我松了一口氣，不敢再掉以輕心了。

第一次做小主持人的這段往事，深深的印在了我的腦海中。它鼓勵(lì)我在面對(duì)新的事物時(shí)，要敢于接受挑戰(zhàn)，在遇到問題時(shí)要冷靜面對(duì)。它，不只是一段美好的回憶，更是我記憶寶庫(kù)里的一塊珍寶。