未來三年級作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的未來三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來三年級作文 篇1

　　一年一度的校園足球賽開始了。我們個個都精氣十足，穿好隊服球衣上場了。

　　今年是20xx年。往常我們的服裝和球鞋，都差不多，但這次比賽的球鞋卻發(fā)生了很大的變化。

　　從外觀上看，最為贊嘆的是每一名球員的球鞋都是不一樣的。因為這些鞋子都是私人定制的，張揚了我們每個球員的個性特點。我的球鞋就像一顆子彈頭，因為我的位置是左前，所以我主要是把球以最快的速度傳給前鋒，所以我的球鞋要打造成象一顆子彈頭一樣。我再來介紹一下我們球隊后衛(wèi)的鞋子吧！他的鞋就像那個安全帽，因為當(dāng)他把腳抬起來時那個足球鞋就會鼓起來，當(dāng)踢的時候球直接就會飛到對方的那半場。非常具有沖擊力。

　　從功能上看，球鞋更堅硬了，同時也安上了透氣裝置。足球鞋的最前面稍微有一點往上彎曲，并且有了保護腳踝的作用，如果有一些球品不好的球員想往別人的腳踝上踢，足球鞋就會不讓你的腳動，然后把你紅牌罰下場。再有如果拿腳夠高球，馬上就要踢到別人腦部位置的時候，球鞋就會從鞋底突出一個防護網(wǎng)，對方的頭部就不會受傷了。這種新式足球鞋大大減少了踢足球受傷的風(fēng)險。

　　現(xiàn)在我們中國已經(jīng)獲得了奧運會第一名，并贏得了足球世界杯第一名。這不僅因為我們的技術(shù)提高了，也因為我們的裝備先進了。我們到處都是足球場，到處都有人在練足球，我可以自豪的對全世界人民說：我們得到足球世界杯的第一名，是因為我們努力練習(xí)踢足球的結(jié)果！

未來三年級作文 篇2

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，轉(zhuǎn)眼到了22世紀(jì)，家家戶戶都住上了漂亮舒適的多功能房子。現(xiàn)在我?guī)闳⒂^我家

　　我家的房子能大能小。你只要按一下走廊上的按鈕，它就變成儲蓄罐一般大小，你把它裝進口袋里，可以防盜。當(dāng)你要進屋時，只須按一下按鈕，它又會變回原來的樣子，寬敞又舒適。

　　房子的內(nèi)部也很神奇。你下班一回到家，坐在軟綿綿的沙發(fā)上，立在旁邊的機器人會幫你到水，給你捶背，十分鐘后，你就消除一天的疲勞，精神十足。開飯了，機器人就端上一桌你愛吃的飯菜，飯后它又有條理地收拾碗筷，擦地板。房子的墻壁能不斷地提供氧氣，使房間的空氣跟草原上一樣清新。房子里的燈都是自動化的，你一進房子它就亮，你一離開房間它就關(guān)上。

　　屋后有一個大花園，花園里滿是奇花異草。邊裝有電腦控制的自動灑水裝置，如果花草渴了，它會自動噴出清泉讓它們喝個飽。

　　告訴你吧，這座神奇的房子是我自己設(shè)計的。只要你努力，將來你也可以設(shè)計出更奇特的新型的家。

未來三年級作文 篇3

　　我的理想像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時想當(dāng)個畫家，有時想當(dāng)個老師，還有時想當(dāng)個舞蹈家。

　　今天我懷著激動的心情，給未來的我拔打時光電話，叮叮叮，叮叮叮，電話接通了，我驚喜地握著電話：“喂，你是蓋梓涵嗎？”我興奮地問。“是，聽得出，你是小蓋梓涵。你是不是想知道未來的你是干什么的？”我焦急地說：“想，當(dāng)然想了。”“那好，你就聽我介紹一下：未來的你，可是一位了不起的發(fā)明家。在你多項發(fā)明中，變幻衣裳獲得了諾貝爾獎。也深受人們喜愛。”

　　“冬天穿得像個大棉花包，夏天熱得讓人不想穿衣服。這個問題很讓人煩惱，你發(fā)明的變幻衣裳就解決了這個問題。在寒冷的冬天穿上它既輕巧又暖和，炎熱的夏天穿上它頓時感覺很涼爽，變幻衣的樣式有很多種。可是是馬夾、背心、短裙，短褲，它也可以隨時隨地變換顏色。今天，你想穿紅色的，它就會變成紅色的，明天你想穿黃色的，它就會變成黃色的'。你想穿彩色的，它就會變成彩色的。這說這種衣服像不像變色龍？”聽到這里我不禁拍手叫道：“好！好！”

　　未來世界真讓人羨慕呀！現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長大一定能做出更大的貢獻。

未來三年級作文 篇4

　　未來的黑板是怎么樣的呢？不要著急，請聽我細細道來。

　　未來的黑板就像一個機器人，它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語文老師在黑板上寫“飛向藍天的恐龍”這幾個字，只要拿起“教棍”在黑板上一點就行了。這根“教棍”里有兩個微芯片，只要兩個芯片觸碰，就能教師所想寫的東西“寫”在黑板上。有的同學(xué)會問：如果老師心里在想別的東西，也不就都顯示出來了呢？那就讓我來告訴你吧：這種電腦芯片只會交有關(guān)學(xué)習(xí)的“寫”下來。

　　這種黑板還有變顏色作用，如果同學(xué)已經(jīng)盯了黑板半節(jié)課，可能會有些疲勞，這時，老師只要按一下綠色的按鈕，黑板就變成了綠色的，令人心曠神怡，自然就會把孩子們帶進一望無際的牧場，而不會疲勞了……

　　如果你不喜歡用粉筆，那就可以按一下白色按鈕，就有一塊用水彩筆寫的黑板嘍！

　　這種高科技黑板你想擁有嗎？想的話就來25世紀(jì)的中國來找我唄！

未來三年級作文 篇5

　　30年后的地球共有六層。

　　最下面的一層是五彩斑斕的海底世界，里面有各種各樣的魚兒在自由自在地游來游去。人們與海底生物之間只隔著一塊透明的模塊。模塊里，也有一些人類居住的房子。如果想到模塊兒外，需要穿上潛水服到外面海洋世界去和海底生物近距離接觸。不過有規(guī)定，因怕打擾到海洋生物一個月只能開放一次。

　　往上一層是陸地上的動物，平常不能有人進入，也禁止打獵，沒有對外開放的動物園。如果想見這些動物，五年開放一次，而且只能隔著透明模塊兒看。第三層是鳥語花香、景色怡人的人類居住區(qū)。在這里，不能亂丟垃圾，污染環(huán)境。沒有汽車、摩托車，出行只能騎自行車或步行。為了更好地綠化環(huán)境，還有專門的植樹區(qū)，每年每個人都要種上一棵樹。這里還有供給孩子玩耍的園區(qū)。有游樂場還有鄉(xiāng)村田野，可以去釣魚不斷可以赤腳自由在田間奔跑。

　　每二層是可以行駛無污染的汽車，也可以有飛船在空中飛行，是人們工作的地方。最上面一層是蟲洞，人們可以排隊去地球外看望朋友和親人。

　　30年后的地球，你喜歡么！

未來三年級作文 篇6

　　新學(xué)期開始了，同學(xué)們都駕駛著飛船從自己的星球來到了學(xué)校。

　　“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在自己的“萬能桌椅”上，等待新老師上課，過了一會兒，一位機器人老師走進了教室，他上知天文，下知地理，肚子里有一臺電腦。機器人老師講課十分動聽，他還教我們?nèi)绾务{駛飛船，如何使用“萬能桌椅”，在哪里給飛船補充電源。“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)如何使用‘萬能桌椅’”。機器人老師說，“每個同學(xué)都有一個控制手表，上面有很多控制‘萬能桌椅’的按鈕，有把桌椅上升和下降的按鈕，有把電腦從桌子上上升和下降的按鈕，有舉手的按鈕，……”我們聽完機器人老師的介紹后，都控制的很熟練。

　　“丁零零……”下課了，同學(xué)們駕駛著自己的飛船，有的在飛船前面裝上舊輪胎玩“碰碰飛船”；有的駕駛著飛船飛向“礦石星”補充飛船能量；還有的在復(fù)習(xí)如何駕駛飛船這一課……

　　這就是我未來的學(xué)校。

未來三年級作文 篇7

　　20xx年9月1日，開學(xué)第一日，我們一起去參觀全國名校：朝鳳路小學(xué)。剛走進小學(xué)校門就看到兩個機器人對我們鞠躬敬禮，哇！這個學(xué)校好現(xiàn)代啊！走，我們一起去教室看看！教室門口有一個人臉自動識別系統(tǒng)，只要人往前面一站確認掃描身份信息后教室門就自動打開了。走進教室看到教室整體裝修是按主題布置的，一年級是海洋主題，教室粉刷成蔚藍色的，墻壁上畫了許多立體圖案的海洋生物，每一個海洋生物旁邊都有一個電動按鈕，你只要輕輕觸碰按鈕，一個游動的海洋生物圖像就會出現(xiàn)在電腦屏幕上，并附有詳細的生物習(xí)性文字說明，這樣一年級學(xué)生會在課下學(xué)習(xí)許多海洋科學(xué)知識。相應(yīng)的二年級是星空主題，學(xué)習(xí)星座知識；三年級是森林主題，學(xué)習(xí)植物和生物知識；四年級是太空主題，學(xué)習(xí)航空航天知識；五年級和六年級是實驗主題，學(xué)習(xí)物理、化學(xué)實驗知識。

　　我們坐下來體驗下吧！咦？這個桌子和椅子好舒服呀！原來這全部都是“正姿”桌椅，可以根據(jù)身高隨意調(diào)節(jié)座椅高度，座椅上還有一個軟綿綿的墊子可以加熱和制冷，冬暖夏涼。更神奇的是座椅里面還有個芯片能控制程序，可以隨時提醒學(xué)生坐直，防止近視。每個書桌上還有一塊電腦屏幕可以投射老師上課動態(tài)，這樣即使坐在教室最后面也不怕看不到黑板上的內(nèi)容啦！教室的黑板居然也是智能化的，老師用電子粉筆寫字，板書寫完后只要發(fā)出指令“擦黑板”，所有字跡都會被瞬間擦除。這樣既方便又環(huán)保，教室再也不必擔(dān)心有粉筆灰的污染啦！

　　未來的教室是神奇的，先進的，科技感十足的，怎么樣？你是不是也很向往在這樣的教室里汲取知識好好學(xué)習(xí)呢？

未來三年級作文 篇8

　　未來的城市會是怎么樣的呢？我們大家一起想象過。假如，未來是一篇作文，那想象就是作文的提綱；假如，未來是一幅畫，想象就是那不可缺少的色彩；假如，未來是地球，那想象就是藍色的浩瀚海洋。而我心中的未來城市是怎樣的呢？

　　未來，我也不用去買菜，做飯了。只要帶上意念頭盔，機器人就會幫我們送上可口的飯菜，不過，如果你想吃火鍋，它會說：“no，你的腸胃不好。”如果你要吃漢堡，它會說：“no，你已經(jīng)太胖了。”如果你想喝可樂，它會說：“no，對你的小牙不好。”如果是我，不把它關(guān)了才怪！

　　未來，人人都用沒有污染的磁懸浮汽車，更厲害的是“傳送門”。只要輸入目的地，想去哪兒都能瞬間到達！就連平行宇宙里的MC星球和巴沃特星也可以去，方便吧！

　　未來，我們在AI和VR構(gòu)成的虛擬世界中，去經(jīng)歷恐龍大滅絕；我們會在哥倫布的船上一起發(fā)現(xiàn)新大陸；我們會和秦始皇一起統(tǒng)一中國；還能用蘋果去砸牛頓；變成了瘋狂戴夫的老師，和我們一起在王者峽谷快樂地學(xué)習(xí)。

　　但是，未來不是靠想象出來的，而是靠我們?nèi)?chuàng)造的。我們必須努力學(xué)習(xí)，才能用我們的雙手去創(chuàng)造那樣美好的未來！

未來三年級作文 篇9

　　教室里的粉筆去哪了呢？原來只要老師在平板電腦上寫什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，方便又實用。教室里少了粉筆灰，既保護了環(huán)境，又減少了對老師的傷害。老師旁邊有一個機器人，它可以幫老師找到不聽話的同學(xué)，告訴他們上課要認真。機器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機器人會變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來教室還有識別各種信息的能力，萬一有的同學(xué)走錯班級，門就會發(fā)現(xiàn)他不是這個班級，走錯的人就會被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見了，變成了隱形的空調(diào)呢！哈！這就方便多了，體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。

　　防護桌子才強呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開，打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會弄丟了。

　　這就是我想象中的未來教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來一定能實現(xiàn)！

　當(dāng)他遇到危險時，替他雙手捏一把汗，恨不得進去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點有300余處，真令人嘆為觀止;對生活充滿熱愛的人，可以在走投無路的時候絕處逢生，對生活充滿熱愛的人，即使面臨著無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難，也會義無反顧地面對，對生活充滿熱愛的人，即使在知道自己的命運遭遇不幸的時候，也會堅強地對生活微笑。