【必備】五年級(jí)作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　放寒假的第一天，我和爸爸去逛書(shū)店。我看上了一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，我很喜歡它，就糾纏爸爸幫我買下來(lái)，但那電腦很貴，將近要20xx元，爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有答應(yīng)我。在回家的路上，爸爸有條件的答應(yīng)了。爸爸說(shuō)：“年底到了，公司里面很忙，爸爸媽媽每天都要加班，你每天除了完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)之外，還要負(fù)責(zé)家里每天的所有家務(wù)，比如掃地、拖地、洗碗、洗衣服、買菜、做飯等等，每天可以賺到100個(gè)工資幣，這樣20天下來(lái)你就可以抵購(gòu)你想買的電腦了。”看著一天的工作量那么大，但是為了我想要的電腦，我不得不答應(yīng)了爸爸的條件。

　　第二天，我就開(kāi)始踏上了漫長(zhǎng)的打工路。早上起床后吃完早餐，我先是練了三個(gè)小時(shí)的琴，然后抄了150個(gè)英語(yǔ)單詞，不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)到了中午12點(diǎn)，難怪我的肚子早就“咕嚕咕嚕”叫個(gè)不停了。我匆忙煮了碗面條，簡(jiǎn)單地把午飯解決了。然后我把昨天所有換下來(lái)的臟衣服放到洗衣機(jī)里面洗，再拿起掃把打掃衛(wèi)生，最后用拖把把地拖得干干凈凈。時(shí)間過(guò)得很快，一晃就到買菜做飯的時(shí)間了，我買回了一些豬肉、青菜和蘿卜。便開(kāi)始淘米做飯，水龍頭里流出來(lái)的水冷冰冰的，把我的手凍得又硬又疼，好不容易把一頓豐盛的晚飯做好了，這時(shí)已經(jīng)接近晚上七點(diǎn)鐘了。爸爸媽媽也剛好下班回來(lái)了。我給他們端上了一桌熱騰騰的飯菜，媽媽夸我真能干，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了。我心里面想：你們兩個(gè)只會(huì)享受我的勞動(dòng)成果，你們難道不知道我為了那個(gè)心愛(ài)的學(xué)習(xí)電腦而如此的受苦受累嗎？吃完晚飯后我又撿碗洗碗，第一天的打工生活就這樣在我忙忙碌碌中度過(guò)了。

　　接著是第二天、第三天，我已經(jīng)開(kāi)始有些厭倦每天都重復(fù)著這種繁重而單調(diào)的打工生活。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)外面有爆竹聲響時(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)院子里的小朋友在追逐打鬧時(shí)，我多么希望我能下去玩一會(huì)兒呀！到了第四天，我終于按捺不住了，一大早，我就跑到一個(gè)同學(xué)家里面玩電腦打游戲，我的心里那個(gè)爽呀，像灌了蜜一樣······這一天過(guò)得比任何一天都快。到了晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，他們沒(méi)有能夠像往日一樣下班回來(lái)就有飯吃。我好害怕他們會(huì)打我或罵我，躲在墻角不敢出來(lái)。這時(shí)爸爸伸出他那雙又粗又厚長(zhǎng)滿了繭子的手把我的雙手緊緊地裹在他的手心里，爸爸的手是冷的，但是我感覺(jué)他的心是暖的；爸爸的手是硬的，但是我感覺(jué)他的心是軟的。剎那間，我對(duì)爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。一年365天，難道不是爸爸每天都用這雙像松樹(shù)皮一樣的老手在打工，為我賺學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)嗎？······“滴滴滴滴滴滴——”手機(jī)的鈴聲打斷了我的思緒。爸爸松開(kāi)了一只手，掏出了那部用了和我年齡相差不多的手機(jī)，原來(lái)是公司又通知爸爸去加夜班的電話。

　　爸爸轉(zhuǎn)身就出門了，我不知道爸爸的晚飯?jiān)撛鯓咏鉀Q。我恨不得變成一個(gè)大饅頭，讓爸爸填填肚子······打工是艱難的，不知有多少人像我一樣，不——應(yīng)該是像我爸爸一樣，為了自己的“電腦”整日整夜的忙碌著。

五年級(jí)作文 篇2

　　“看看你這到題又做錯(cuò)了，你就不能認(rèn)真一點(diǎn)。“媽媽第n次發(fā)動(dòng)了她的獅吼功，一定是我做題時(shí)又把結(jié)果算錯(cuò)了。媽媽也是，不就是一個(gè)結(jié)果嗎？算錯(cuò)了，下次注意不就好了，我又不是不會(huì)算，真是小題大做！

　　吃飯時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這馬虎的毛病要是再不改，考試肯定吃大虧。“我嘴上答應(yīng)著，心里卻滿不在乎，說(shuō)的那么絕對(duì)，就好像她是預(yù)言家一樣！

　　期中考試很快結(jié)束了，到了要發(fā)布成績(jī)的日子。我滿懷歡喜來(lái)到學(xué)校，這次試題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，全班第一的位置肯定非我莫屬！這樣想著，我愈發(fā)得意起來(lái)。

　　結(jié)果卻是出乎我的意料，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科加起來(lái)一共丟了三分，而這小小的三分，就直接導(dǎo)致我的排名變成了第五。看到試卷上的錯(cuò)誤？我不得不承認(rèn)，媽媽真的是一個(gè)預(yù)言家。語(yǔ)文是因?yàn)椤叭白稚倭艘稽c(diǎn)。數(shù)學(xué)是計(jì)算錯(cuò)誤。英語(yǔ)是落了單詞的一個(gè)字母。平時(shí)被我忽視的小錯(cuò)誤，在考試的時(shí)候卻是致命傷！

　　如果平時(shí)注意點(diǎn)做題細(xì)心一點(diǎn)是不是就不會(huì)這樣白白丟掉三分，與第一失之交臂！

　　這只是一次小小的考試，如果是高考呢？那可是決定我一生命運(yùn)的時(shí)候啊！

　　我一定要牢記這一次的錯(cuò)誤。在平時(shí)的時(shí)候不忽視任何一點(diǎn)小小的瑕疵。以免因小失大。文/雨中蝶

五年級(jí)作文 篇3

　　這個(gè)星期一，我和媽媽去百一超市，在百一超市附近的一條街上，我們看到了一個(gè)高中生模樣的女孩在路邊乞討，她面前放著一張紙，上面寫(xiě)著：“我需要兩塊錢回家，請(qǐng)大家發(fā)發(fā)慈悲吧！”我看來(lái)來(lái)往往的行人，心中一顫：竟沒(méi)有一個(gè)過(guò)往的行人給這個(gè)女孩錢！媽媽拉了拉我，說(shuō)：“這個(gè)女孩肯定是騙人的，你瞧！”我仔細(xì)打量了這個(gè)女孩，馬上改變了我之前的看法：這個(gè)女孩臉長(zhǎng)得挺清秀的，衣服挺干凈的，而且又沒(méi)有殘疾，為什么不去勞動(dòng)掙錢呢？她看上去也有十八十九多歲了，也成年啦！她完全可以去勞動(dòng)掙錢的。她就是懶啊！我忽然想起前些天在電視上看到一則新聞：某些中學(xué)生在中山路乞討，他們手腳健全，但卻不愿勞動(dòng)，說(shuō)是要去找同學(xué)，但在記者要幫他們打電話時(shí)，他們卻拒絕了。這說(shuō)明了他們?cè)隍_人。這時(shí)，媽媽叫我回頭看，我一看心中又一顫：有兩個(gè)中學(xué)生給那個(gè)女孩錢！難道她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩是個(gè)身體健全、可以勞動(dòng)的人嗎？她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩是個(gè)騙子嗎？唉！

　　我在一篇文章中讀到一個(gè)乞丐在一個(gè)婦女的幫助下，靠自己的努力賺取到了足夠多的錢。而那位高中生為什么不去用自己的雙手去努力呢。

五年級(jí)作文 篇4

　　三毛有個(gè)弟弟叫四毛，同樣是光頭，只不過(guò)比三毛多了一根頭發(fā)，所以叫四毛。

　　四毛是個(gè)二年級(jí)小學(xué)生，家境很不錯(cuò)，有錢供他讀書(shū)，日子過(guò)得很舒服。他一身整潔的穿戴給人的印象就是很優(yōu)秀。

　　四毛的確很優(yōu)秀，考試不是100分就是99分。但在有一件事發(fā)生之前，他有個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意，還有愛(ài)耍小聰明。

　　有一次考試，四毛考得很不理想。丁老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，地板被她踩得“嘎吱嘎吱”響，顯然是發(fā)火了。丁老師清了清嗓子發(fā)話；“你們?cè)趺纯嫉?，這么差！”丁老師嘰咕嘰咕吐槽了一番后，特別點(diǎn)名批評(píng)四毛：“四毛，你給我過(guò)來(lái)！”四毛慢慢吞吞地走上講臺(tái)，不敢看試卷。

　　“你看看你考多少分！”四毛瞄了一眼，大吃一驚，怎么是66分。“帶回去給家長(zhǎng)簽字”，丁老師嚴(yán)厲地說(shuō)。“老師，不要啊……”四毛哀求道。但被丁老師無(wú)情地拒絕了。

　　傍晚的天空下起了毛毛細(xì)雨。四毛心神不寧地回到家中。他把試卷倒著拿給媽媽看。媽媽喜出望外，連連夸贊，還打算做一道紅燒大鯉魚(yú)獎(jiǎng)賞他。

　　但媽媽端詳了一陣子，感覺(jué)不對(duì)勁，把試卷反復(fù)顛倒著看了好幾次，臉上的表情晴轉(zhuǎn)多云，“四毛，這到底是怎么回事？”四毛明知犯錯(cuò)，不敢聲張，拿著試卷灰溜溜地去訂正了。

　　自從這件事后，四毛就改了粗心的缺點(diǎn)，每次考試穩(wěn)拿第一。

五年級(jí)作文 篇5

　　小時(shí)候，媽媽喜歡和我講故事，什么嫦娥與小兔子，什么七個(gè)小矮人，什么猴子抓月亮啊等等，只要我不好好睡覺(jué)，媽媽就耐心的給我講故事，并且像所有的媽媽一樣買了許多的圖畫(huà)書(shū)讓我自己翻看，有時(shí)也給我講解，雖然那時(shí)看不懂，但是花花綠綠的圖畫(huà)還是吸引我翻啊翻啊的自我陶醉。從那開(kāi)始，從媽媽帶我買了第一本書(shū)開(kāi)始，我就和書(shū)開(kāi)始約會(huì)了。

　　和書(shū)約會(huì)，準(zhǔn)確的說(shuō)和童話或神話約會(huì)，這話是媽媽說(shuō)的，當(dāng)時(shí)啊，我還問(wèn)媽媽，什么叫約會(huì)，我怎么和書(shū)約會(huì)。媽媽笑著告訴我，好好的看書(shū)，書(shū)就會(huì)找你啦，就會(huì)和你說(shuō)話，有一天你就會(huì)明白了，答案就在書(shū)里面。我信以為真，拿起我心愛(ài)的第一本書(shū)《安徒生童話》看了起來(lái)，雖然有拼音，但有的還是不會(huì)讀，我就問(wèn)媽媽，雖然能讀出來(lái)，但有的意思我不明白，我就問(wèn)媽媽，媽媽都會(huì)告訴我。有時(shí)干脆讓媽媽讀給我聽(tīng)，這個(gè)時(shí)候不管怎樣，我都精神好，都會(huì)非常認(rèn)真的聽(tīng)，并且就會(huì)問(wèn)媽媽，我是不是在和書(shū)約會(huì)，怎么書(shū)不和我說(shuō)話啊，媽媽就會(huì)大笑起來(lái)，說(shuō)書(shū)已經(jīng)來(lái)了，在聽(tīng)你說(shuō)，你說(shuō)的好，你知道她的心，她才會(huì)和你交流說(shuō)話，要自己和書(shū)約會(huì)交流，不能讓別人讀，別人講，我似懂非懂的聽(tīng)后認(rèn)真的看書(shū)。隨著時(shí)間的推移，我在書(shū)海里盡情遨游，一段段好的文字就如同一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，一個(gè)個(gè)好的故事就如同一串串晶瑩的珍珠。

　　希臘神話里宙斯、赫拉、赫拉克里斯、安泰、普羅米修斯等，特別是安泰的力大無(wú)窮，普羅米修斯的勇敢都讓我羨慕和喜歡，還有海的女兒、賣火柴的小女孩、白雪公主等都讓我著迷，農(nóng)夫與蛇、烏龜與兔子賽跑、哪吒腦海、七仙女的故事等等都會(huì)讓我忘記吃飯和時(shí)間，多少次，偷偷看書(shū)看到深夜。記得有一次，晚上打著手電筒在被窩里偷偷的看書(shū)，因?yàn)閶寢尀榱宋业诙焐险n，不讓我超過(guò)十點(diǎn)，我只有等媽媽走了之后偷偷的再用手電筒看，那天不知不覺(jué)看到了眼睛都睜不開(kāi)了，揉揉眼睛準(zhǔn)備睡覺(jué)，可是誰(shuí)知我一躺下，怎么也不舒服，心里就像貓抓一樣，好難受哦!

　　我拍拍腦袋，打開(kāi)手電筒，把后面幾頁(yè)讀完，我才睡覺(jué)，夢(mèng)里還見(jiàn)到了書(shū)里的人物和故事呢。因?yàn)樽x書(shū)我有時(shí)把湯熱糊了，有時(shí)被爸爸媽媽批評(píng)不知時(shí)間，……可我很快樂(lè)!不知不覺(jué)我就覺(jué)得自己就是里面的主人公一樣，傷心、快樂(lè)、失望……什么情緒都和主人公一樣，有時(shí)緊張的縮成一團(tuán)，有時(shí)高興的哈哈大笑，有時(shí)又傷心的流淚，無(wú)數(shù)次的媽媽問(wèn)我怎么啦，看到我拿著書(shū)，恍然大悟。記得有次她問(wèn)我，知道和書(shū)約會(huì)的意思了吧，看你這樣看書(shū)媽媽已經(jīng)知道你明白了。

　　我愛(ài)書(shū)，我喜歡讀書(shū)， 我感覺(jué)讀書(shū)是和書(shū)里的人物一起活動(dòng)做游戲，是和他們交談，是和他們約會(huì)，是讓我開(kāi)闊視野。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路》。”讀書(shū)的感覺(jué)真好!

　　如果能夠給我時(shí)間，我愿意靜靜的看書(shū)，如果能夠擠出時(shí)間，我會(huì)和書(shū)里的主人公一起去感受那種快樂(lè)也會(huì)一起去承受那種苦難!書(shū)本讓我飛翔，書(shū)本讓我馳騁，書(shū)本讓我快樂(lè)!我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)，讀書(shū)的感覺(jué)真好!