心中的春天_初中記敘文

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文要寫清人物、時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的心中的春天_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　春天是美麗的、愉快的、充滿生機(jī)的……和煦的春風(fēng)吹在臉上，是那么得舒適，看著五彩繽紛的花兒開放、鮮艷嫩綠的小草鉆出土地是那么高興，清澈的小溪向著前面流淌而去，是那么詩意……每個人看見這景色心情就會放松很多，臉上也會漾起點(diǎn)點(diǎn)微笑。我們的美好生活當(dāng)然離不開這自然界的春，但更需要的是人們心中的春天。想必每一個會品味生活的人的心中都有一個與眾不同的春天。

　　曾記得兒時，因?yàn)楹闷妫匆妱e人打羽毛球一來一往很帶勁，便想要學(xué)一學(xué)，暗下決心一定要打得和他們一樣好。當(dāng)時畢竟還小個子不高，連球都發(fā)不起來，就算是發(fā)球發(fā)過去了，爸爸輕輕松松隨手一下就打過來，我只有撿球的份。就這樣，玩了還不到二十分鐘，我便心灰意冷了。爸爸鼓勵我說：“別在意，你還小，羽毛球本來就難打，能夠打成這樣已經(jīng)很好了。再接再厲，加油，一定能行的。”聽完了爸爸的話后，我的心里仿佛有一陣春風(fēng)吹過，很溫暖。鮮花在我的心中開放，春天來了……

　　一年一年過去，我個子長高了，在爸爸的陪練下，球技大有長進(jìn)。三年級時，我參加了學(xué)校羽毛球訓(xùn)練隊。每逢禮拜二、禮拜四都要練習(xí)，我的羽毛球技術(shù)提高的很快。可是，當(dāng)我為自己的飛速進(jìn)步而暗暗得意時，我和羽毛球雙打伙伴黃旻打了一場挑戰(zhàn)賽，明顯感到了與他之間的實(shí)力差距。我的心就像是被雷劈、刀刺了一下，感到無比失落。回到家后我心神不定，干什么都是無精打采的。爸爸見了，向我了解了情況后再一次鼓勵我：“沒事的，兩人之間總會有些實(shí)力差距，你在那兒不停地努力，會有打敗對手的'那一天的。”爸爸看著我，笑了。他那甜蜜的笑，就像是雨露，滋潤了我心中原本衰敗的花兒、枯黃的草地，讓它們重新獲得了生機(jī)，春又回天來了……

　　爸爸是播種“春天”的神奇的園丁，他將希望、信心種在我的心田，讓我的成長之路上永遠(yuǎn)春意盎然，讓我的心中有一個永不凋零的春天。謝謝您我的園丁老爸。