關(guān)于成功了的作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成功了的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功了的作文 篇1

　　星期五那天，天公不作美，陰沉陰沉的板著老面臉。然而，我們的校園卻熱氣騰騰，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行首屆集體舞比賽。上午八點(diǎn)整，全校二十幾個(gè)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍如潮水般的涌到了操場，圍成個(gè)半圓形的露天大舞臺(tái)。

　　比賽開始了，喧鬧的操場頓時(shí)鴉雀無聲。全校師生幾千雙眼睛都注視著主席臺(tái)。這時(shí)朱校長用高吭的聲音宣布：“新北江小學(xué)首屆集體舞比賽現(xiàn)在開始”。校長的話音打破了操場的寂靜，頓時(shí)全場響起了雷鳴般的掌聲。講話完畢，校長嚴(yán)肅地坐在主席臺(tái)上觀看我們精彩的集體舞表演。

　　比賽按低年級(jí)到高年級(jí)的順序有條不紊地進(jìn)行著。一至三年級(jí)的小弟弟小妹妹們年齡雖小，但不甘示弱，你看，個(gè)個(gè)都天真爛漫，活潑可愛，神采奕奕，以百分之百的努力，向觀眾和評(píng)委展示自己的藝術(shù)才華。而留在座位上觀看的師生，也投向期盼和贊許的目光，聚精會(huì)神地欣賞著每個(gè)小同學(xué)的精彩表演。

　　該我們上場了，開始我的心怦怦直跳，因?yàn)榘雮€(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練全在這十多分鐘表現(xiàn)了，俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”。我是班里的總指揮，是成功的關(guān)鍵。此時(shí)，全班同學(xué)都沉住氣，等待我的命令，我深深地吸了一口氣，心慢慢地平靜了下來。我們?cè)谥虚g出場，我鏗鏘有力的喊著“立定！原地踏步！一，一，一二一……當(dāng)我看到同們個(gè)個(gè)都象威武的解放軍模樣，心里暗暗自喜：真是強(qiáng)將手下無弱兵??！也許是比賽的緣故，同學(xué)們都比平時(shí)聽話了許多許多。你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，精神抖擻，仿佛六十七個(gè)人合成一個(gè)人似的踏著整齊而有力的步履，來到所指定的地方筆挺挺地站著。悠揚(yáng)的舞曲響起來了，舞蹈表演開始了，同學(xué)們仿佛從來沒有像今天那樣神情專注；從來沒有像今天那樣團(tuán)結(jié)合作；從來也沒有像今天那樣付出百分之百的努力。是啊！賽場如戰(zhàn)場，成功在此一刻。我發(fā)現(xiàn)班主任、全班同學(xué)的眼睛都注視著我，我不能辜負(fù)班主任和同學(xué)們的殷切期望，我要讓評(píng)委和全校師生為我們班出色的表演動(dòng)心、動(dòng)情、動(dòng)容……隨著悠揚(yáng)的.舞曲結(jié)束，我們表演完畢，頓時(shí)，全場響起了排山倒海的掌聲，我聽得出來，掌聲為我們四（6）班而響的……

　　宣布比賽結(jié)果了，當(dāng)招老師宣布四（6）班第一名時(shí)，班主任笑得見牙不眼，而我卻汗流滿面，全班六十七個(gè)同學(xué)的笑臉更像六十七朵綻開的鮮花。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍振臂高呼：我們成功了。

成功了的作文 篇2

　　星期六，媽媽爸爸不在家里，我想：反正沒事做，不如做個(gè)“不倒翁”來玩玩。

　　我先找來一些材料，找了一個(gè)乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發(fā)現(xiàn)有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個(gè)“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進(jìn)那個(gè)小的乒乓球里，然后我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的上方粘起來，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，于是再試了一次，結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍，沒有什么不對(duì)勁呀!我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪里不對(duì)呢，原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢，是不是“腦子進(jìn)水”了。啊，我知道了，原來我剪乒乓球的時(shí)候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會(huì)倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把紙剪成了一個(gè)帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動(dòng)，我搖了搖，不倒了。成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。

　　“失敗是成功之母”這句話我明白了，這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

成功了的作文 篇3

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)诩贾行膮⒓訉?shí)踐活動(dòng)。老師一聲令下：“開始找自己的小組?！蔽覀兙蜎_向自己的小組。——特色比薩組。

　　特色比薩組的老師把我們分成了三個(gè)大組，每組十個(gè)人，“同學(xué)們，今天我們將合作做出美味的比薩?！笆畟€(gè)人合作??！我們十分驚訝，還要十個(gè)人合作能行行嗎？。”

　　老師開始講做比薩的方法，我們認(rèn)真地聽，生怕漏掉一個(gè)步驟。要開始做了，老師發(fā)給我們每組面粉和需要的配料。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和酵母粉，然后加水?dāng)嚢?。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個(gè)軟硬適中的面團(tuán)。在經(jīng)過二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準(zhǔn)備工作就做完了。

　　然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了?？粗黄鸷献髯龀鰜淼谋人_餅，聞著它散發(fā)出來的香氣，我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個(gè)人。我接過一角比薩餅，咬了一口，真香??！而且這比薩餅里還蘊(yùn)含著我們十個(gè)人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。

　　我體會(huì)到：成功是一種享受；成功是一種快樂我終于體會(huì)到了它神奇的力量！成功可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在成功中我們可以感受到許多快樂！

成功了的作文 篇4

　　“有志者事竟成”這句名言大家并不陌生，瞧，我做了這一件事也證明了它的正確性。

　　上個(gè)星期天的早晨，李老師宣布今天下午要改選班隊(duì)委。得到這個(gè)消息后，我的心里特別緊張，因?yàn)槲乙矞?zhǔn)備參加這次改選班隊(duì)委。

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了今天。在上午的時(shí)候我一直在認(rèn)真的背稿，活像一個(gè)正在寫文章的苦惱作家。我背了又背，總是背的不熟，就抱著頭傷腦筋地說：“真?zhèn)X筋，快到下午了。要是我再不會(huì)背我就要和勞動(dòng)委員說拜拜了，我可一定要快點(diǎn)背啊?。?！”這時(shí)，在我旁邊的蔡銳鑫拍著我的肩對(duì)我說：“你要努力啊，只要努力，就能成功。”我聽到這句話，居然跟爸爸說的一摸一樣，所以我一定要堅(jiān)持下去，把演講稿做到底！我就這種樣子努力地背，無論有多么的辛苦我一定堅(jiān)持到底！

　　就這樣我抱著必死的決心一定要堅(jiān)持下去。終于到了下午，我看見要競選的同學(xué)們把演講稿背的滾瓜爛熟，我的心徹底被壓了下去。到了我了，我當(dāng)時(shí)的心跳速度特別快，真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在演講時(shí)看見了李老師給我豎起了大拇指，我看見后重啟了信心，可是由于緊張還是不小心加上了一段，不過演講得蠻好的，也因此我當(dāng)上了環(huán)保委員。

　　所以我相信只要努力，就能成功。

成功了的作文 篇5

　　有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把跳蚤放進(jìn)杯子里，它輕易地跳了出來。給杯子蓋上一塊玻璃后，一次又一次，跳蚤重重地撞上去。于是跳蚤變得聰明起來，開始調(diào)整跳躍的高度。一天后，去掉玻璃蓋，跳蚤仍在原來的高度繼續(xù)跳躍。一周以后，它仍沒有跳出來。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，人又何嘗不是這樣?幾次失敗后，便開始懷疑自己的能力，一再降低成功的標(biāo)準(zhǔn)。他們不是沒有能力取得成功，而是在心中人為地設(shè)置了一個(gè)高度，一個(gè)自認(rèn)為無法逾越的高度，從而限制了潛能的發(fā)揮。

　　想讓跳蚤跳出來很容易，敲一下杯子或加熱杯底，它會(huì)很快跳出來。人也是如此，只要堅(jiān)信自己的能力，尋找成功的動(dòng)力和壓力，就能超越自己的心理高度。

　　走向成功的第一步：不要自我設(shè)限。每天大聲對(duì)自己說：我是最棒的，我一定能成功!

　　欲速則不達(dá)

　　有一個(gè)小男孩在草地上撿到一個(gè)蛹把它帶回家，想看看蝴蝶是如何孵化出來的。

　　幾天過去了，蛹的身上出現(xiàn)一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎著，卻始終出不來。小男孩很著急，用小刀剪開了蛹。可蝴蝶身軀太臃腫，翅膀還未長全，不久就死了。

　　人也是這樣，只有經(jīng)過一番磨練才能練就鋼鐵一般的翅膀，只有火中才能誕生鳳凰，只有不畏挫折、敢于拼搏的人才能成功，妄想一步登天無異于夭方夜譚。

　　走向成功的第二步：負(fù)重并不可怕，往往負(fù)擔(dān)越重，走得越遠(yuǎn)。

　　機(jī)遇就在眼前

　　一位小職員好不容易談妥了一筆生意，誰知簽字時(shí)自來水筆滴下一滴墨水，弄臟了合同。就在準(zhǔn)備另簽一份時(shí)，客戶被別人拉走了。他特別難過，但失望過后，卻看到了具有無限潛力的商機(jī)。于是，名揚(yáng)天下的派克金筆據(jù)說就這樣流行開來。

　　造物主給人的機(jī)會(huì)是均等的，機(jī)遇就在你的眼前，抓住它，不要讓它跑掉。

　　走向成功的第三步：機(jī)遇，掌握在能抓住機(jī)遇的人手中。

　　魚與熊掌不可兼得

　　你能在左手畫圓的同時(shí)右手畫方嗎?試試看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，筆下的兩個(gè)圖形都是四不像。同時(shí)追求兩個(gè)目標(biāo)只會(huì)一事無成。

　　選定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地做下去，切不可心有旁鶩，丟了西瓜去抓芝麻。魚和熊掌都是美味，但你不可能同時(shí)得到，造物主給每個(gè)人的都不會(huì)太多。

　　走向成功的第四步：再冷的板凳，鍥而不舍地坐下去，也會(huì)變暖。

成功了的作文 篇6

　　有人說成功要有運(yùn)氣；有人說成功要有膽量；還有人說成功要有知識(shí)。我覺得這些都沒錯(cuò)，而且，還有一點(diǎn)，成功一定是要有方法的。

　　這幾天，楚爸帶我們我們玩了一個(gè)新游戲“你在20秒鐘之內(nèi)最多可以拍手多少下？”。首先，楚爸讓我們每一個(gè)人都報(bào)一個(gè)自己認(rèn)為可以拍得到的數(shù)字。有人報(bào)20次，有人報(bào)30次，居然還有人報(bào)168次，我想：“我一秒鐘拍一次，20秒鐘就報(bào)20次吧！”開始游戲了，大家都拼命地拍手，結(jié)果我拍了70下！連我自己都不敢相信。

　　這時(shí)，楚爸說：“大家想拍再快嗎？”我們異口同聲地說：“想?！薄澳俏医o大家一個(gè)建議，我剛看了你們拍手的距離，如果你們手和手之間的距離再近一點(diǎn)兒，胳膊夾的再緊一些、身體放松些，這樣的話，你們就可以拍得更多了?！蔽覀兟犃顺值脑?，都躍躍欲試。于是第二個(gè)20秒開始了。這一次，我又有了進(jìn)步，拍手次數(shù)81下，增加了11個(gè)。

　　接著，楚爸又提了個(gè)問題“如何數(shù)清自己拍手的次數(shù)？又快又清楚！”。大家紛紛提出了自己的辦法，最后，楚爸教會(huì)了我們一個(gè)很簡單的辦法。我們調(diào)整好姿勢(shì)、按照新的計(jì)數(shù)方法，重新開始第三次拍手。難以想象，170下！我竟然超出原來目標(biāo)150下！

　　通過拍手這一個(gè)小小的游戲，讓我懂得了：你想拍手拍的更多，就一定要多動(dòng)腦筋，多想辦法。而成功就像拍手一樣，一定是有方法的。

成功了的作文 篇7

　　每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊惱，都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。

　　我從小學(xué)習(xí)成績就不錯(cuò)。有一次，媽媽對(duì)我說：“瑤~，這次期末考試你要得區(qū)三好學(xué)生，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的東西，怎么樣？”這個(gè)條件令我心動(dòng)了。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，整天埋頭苦讀，我總盼望著期末考試的快點(diǎn)到來。

　　終于，期末考試來了。我終于體會(huì)到了什么叫做“十年寒窗”。那一天，我來到學(xué)校，爭分奪秒的復(fù)習(xí)起來……終于考完了，我走出考場，等待著一周后的成績公布。

　　這一周可真是難熬，但終于熬過去了。一周后，我早早來到學(xué)校，忐忑不安地等待成績的到來?！瓣愯船?、……請(qǐng)到政教處領(lǐng)取區(qū)三好學(xué)生證書”聽到廣播宣布了成績，我十分興奮，我簡直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悅中。

　　我在回家的路上，唱著歌，心里是多么的愉快。我感覺天是那么的藍(lán)，空氣是那么的新鮮。我企盼著媽媽說“這次瑤~是區(qū)三好學(xué)生，好！那就給你買個(gè)東西做獎(jiǎng)勵(lì)！”

　　終于回到了家，我剛要推門進(jìn)去，卻聽到屋里有爭吵聲音，原來是爸爸媽媽在爭吵，他們?cè)跔幊呈裁茨?？“瑤~，這次要是真考到區(qū)三好學(xué)生，就得給她獎(jiǎng)勵(lì)！做家長的，決不能對(duì)孩子食言，要不然，孩子會(huì)怎么想？”這是爸爸的聲音。“話倒是這么說沒錯(cuò)，可是你是一個(gè)司機(jī)，整天省吃儉用，多辛苦啊！你要是有個(gè)什么病，我和孩子怎么過呀！”媽媽辯解道?！安恍?！就得給孩子買個(gè)獎(jiǎng)品……”

　　我猛地推開門，跑到爸爸跟前，撲到爸爸懷里，哭著說：“爸爸媽媽，我考了區(qū)三好學(xué)生，我不要獎(jiǎng)勵(lì)了，這些錢，您留著吧！”　爸爸笑了，媽媽也笑了。爸爸撫摸著我的頭說：“好，我們留著，我們留著……”

　　正是這一次流淚，使我更加努力學(xué)習(xí)。我決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

成功了的作文 篇8

　　這也許是一件非常平凡的事情，但是每當(dāng)遇到類似的情況時(shí)，卻令人很難做出選擇。

　　那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬火急，第五題答案是啥？

　　我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬分糾結(jié)，眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。

　　哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來，認(rèn)真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴別人，不勞而獲的。

　　這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì)遇到更多的困難，不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。