有關勵志作文集合十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的勵志作文10篇，希望對大家有所幫助。

勵志作文 篇1

　　人生的一切煩惱，歸根到底就是在生活中沒有學會放下，使身心背負著沉重的包袱，因而生活也變得越來越累，越來越辛苦。“智者無為，愚人自縛”，人通常喜歡給自己的心靈套上枷鎖，精神添加壓力。所以說“放下”，不僅是一種解脫的心態(tài)，更是一種清醒的智慧。不管境遇如何，請放下昨日的輝煌，放下昔日的苦難，放下所有束縛你的包袱。放下了，你就會有頓悟之后的豁然開朗，重負頓釋的輕松，云開霧散后的陽光燦爛。

　　老人對他的孩子說：“攥緊你的拳頭，告訴我什么感覺？”孩子攥緊拳頭：“有些累！”老人：“試著再用些力！”孩子：“更累了！有些憋氣！”老人：“那你就放開它！”孩子長出一口氣：“輕松多了！”老人：“當你感到累的時候，你攥得越緊就越累，放了它，就能釋然許多！”多簡單的道理，放手才輕松！ 做人，要像一只皮箱，能夠提得起，也要能夠放得下。光是提起，太多的拖累，非常辛苦；光是放下，要用的時候，就會感到不便。所以，做人要當提起時提起，當放下時放下。

　　人往往擁有的越多，煩惱就越多。俗話說得好：“欲壑難填。”自古以來，人們都有著對金錢、美女、權利等一切美好事物的向往，它猶如滔滔江水，在人們內心深處澎湃，因小失大的事情，使自己遺憾終身，正因為有這樣喜貪的毛病，反而失去了太多，結果是竹籃打水一場空。只有學會放下，你才能夠騰出手來得到自己真正想要的東西。

　　憂慮來自內心，一切的煩惱都來源于自身。人生路上會遭遇到許多不幸，挫折，失敗，打擊，痛苦，孤獨等，當你放下這一切時，心靈就會得到解脫，該放不放，必是大患。同時放下不等于放棄，只有懂得衡量事物間的利弊得失，不過于強求自己，不過于委屈自己。一味地追求不屬于自己的東西，不但會迷失自我，也會徒增煩惱。可見放下是為了更好地選擇。

　　我們經(jīng)常聽到別人說：要放下，要放下！我們對于功名富貴放不下，生命就在功名富貴里；我們對于悲歡離合放不下，我們就在悲歡離合里痛苦掙扎；甚至有人對是非放不下，對得失放不下，對善惡放不下，你就在是非、善惡、得失里面，不得安寧。

　　當我們緊握雙手，里面什么也沒有；當我們打開雙手，世界就在我們手中。我們老想把什么東西都死死抱住，殊不知，有些東西原本就不屬于你。小舍小得，大舍大得，不舍不得，越舍越得。與其苦苦強求，不如瀟灑揮手，勇敢地選擇放棄。放棄，能讓我們更寬容、更睿智、更從容。放棄，也是另一種獲得！

　　人之所以活得累，一是因為太認真了，二是因為太想要。欲望和誘惑，迷亂了心智，常常讓我們掙扎于追求與放棄之間，糾結在取舍與得失之間。其實，當我們快樂時，就要想這快樂不是永恒的；當我們痛苦時，就要想這痛苦也不是永恒的。我們什么時候放下，什么時候就沒有煩惱了。

　　對于放下，很多人有不同的看法。其實，放下是一種智慧的選擇。處事時，該放就放，該斷就斷，不要因小失大。放下是一種隨其自然的心態(tài)，人生總是在取舍之間，面對不同的選擇，應該學會放下，學會滿足，這是智者的心態(tài)，是成功的階梯。人只有放下生活中不必要的東西，才能邁出灑脫的一步，活出自我的風采。

　　我們不快樂的原因，就在于我們不知如何放下。我們常常會因為一些事而煩惱，帶著煩惱去忙碌，必然會因為分心和消極情緒而影響我們工作的效率和效果，事實上，我們擔憂的問題通常并不會像我們擔憂的那樣發(fā)生或帶來不利影響。既然如此，又何必讓這些困擾著自己呢？何不放下，全心地投入到生活與工作中，不為這些因素影響呢？

　　這里所說的“放下”，不是說什么都不要，而是說究竟要什么，要多少，這才是最重要的。正如利奧?羅斯頓說過：“你的身軀很龐大，但是你的生命需要的僅僅是一顆心臟。多余的脂肪會壓迫人的心臟，多余的財富會拖累人的心靈，多余的追逐、多余的幻想只會增加一個人生命的負擔。”而人生苦短，必須學會放下，才能享受真正的人生快樂。

　　心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。緊緊抓住不快樂的理由，無視快樂的理由，就是你總是覺得難受的原因了。

　　放下煩惱 ，快樂其實很簡單 。我們要時常保持微笑，但不是要你機械地挪動你的面部表情，而是努力地改變你的心態(tài)，調節(jié)你的心情。學會平靜地接受現(xiàn)實，學會對自己說聲順其自然，學會坦然地面對厄運，學會積極地看待人生，學會凡事都往好處想。這樣，陽光就會流進心里來，驅走恐懼，驅走黑暗，驅走所有的陰霾。快樂其實很簡單，不要自己不快樂就可以了。

　　放下自卑， 把自卑從你的字典里刪去 。不是我們人人都可以成為偉大的人，但我們可以成為內心強大的人。內心的強大，能夠稀釋一切痛苦和哀愁；內心的強大，能夠有效彌補你外在的不足；內心的強大，能夠讓你無所畏懼地走在大路上，感到自己的思想，高過所有的山峰，飛上藍天。相信自己，找準自己的位置，你同樣可以擁有一個有價值的人生。

　　放下抱怨 ，與其抱怨，不如努力。 所有的失敗都是為成功做準備。抱怨和泄氣，只能阻礙成功向自己走來的步伐。放下抱怨，心平氣和地接受失敗，無疑是智者的姿態(tài)。抱怨無法改變現(xiàn)狀，拼搏才能帶來希望。真的金子，只要自己不把自己埋沒，只要一心想著閃光，就總有閃光的那一天。縱觀古今中外，很多人生的奇跡，都是那些最初拿了一手壞牌的人創(chuàng)造的。不要總是煩惱生活。不要總以為生活辜負了你什么，其實，你跟別人擁有的一樣多。

　　放下狹隘， 心寬天地就寬。 寬容是一種美德。寬容別人，其實也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人，才能奏出和諧的生命之歌！要想沒有偏見，就要創(chuàng)造一個寬容的社會。要想根除偏見，就要首先根除狹隘的思想。只有遠離偏見，才有人與內心的和諧，人與人的和諧，人與社會的和諧。我們不但要自己快樂，還要把自己的快樂分享給朋友、家人甚至素不相識的陌生人。因為分享快樂本身就是一種快樂，一種更高境界的快樂。 寬容是一種美德。寬容別人，其實也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人，才能奏出和諧的生命之歌！

　　現(xiàn)實生活是殘酷的，很多人都會碰到不盡如人意的事情。有時候，你必須面對現(xiàn)實，學會低頭示弱，說得俗點，也就是該低頭時就要低頭。要放下所謂的“面子”和“尊嚴”。低頭是一種智慧和勇氣。要知道，敢于碰硬，被視為有“骨氣”。若一味地有“骨氣”，到頭來，不但會被拒之門外，而且還會被“門框”撞得頭破血流，元氣大傷，有些人會因此而一敗涂地。正如我們去旅游時穿過山洞時該低頭就低頭，該彎腰就彎腰，低頭更好走路，彎下腰來避免磕碰，走得過去又一勝境，這是為人處世的一種智慧，也是一種積極向上的人生態(tài)度和境界。

　　放下固然很好，但是提起更難。一個人如果無論什么傳統(tǒng)都放下了，他的人生還能擁有什么呢？所以正念要提起，正行要提起，正語要提起，正見要提起，慈悲要提起，道德要提起，善緣要提起，精勤要提起，不把這些提起，人生的價值、意義在哪里呢？

　　我們都是常人，人生不如意之事十之八九，不管昨天你是成功還是失敗，都已成為歷史，不能成為最終的決定因素。因此，不要沉溺于過去，把過去的一切都放下，卸下心頭的包袱，才能更好地重新開始新的生活。

勵志作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)是一個四年級 的小學生了。在這四年里，我經(jīng)歷了許多的.事，有傷心的事也有快樂的事，心靈 也就發(fā)生了變化。

　　上幼兒園小班的時候，我們都不認識，我們也都不認識老師 ，而且，我們每天都要在幼兒園里生活。想到再也不能一天都在家里無憂無慮的生活了，我就覺得上幼兒園真不好。當時我的心靈是沮喪的。

　　上幼兒園中班，我們互相都認識了，也找到了自己的好朋友 。我們一起做游戲，當時，我的心靈是快樂的。

　　上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道誰是好孩子，誰是壞孩子，誰脾氣好，誰脾氣壞，誰機靈，誰反應遲鈍……早晨，我們在幼兒園吃早餐。吃完了早餐，老師給我們“上課”專注寫作 ，上完課讓我們做“試卷”（就是一張A4紙，紙上有題）。到了中午，我們吃完飯，就去睡覺。睡完覺，吃午點。吃完午點，老師就帶領我們去操場做游戲。到了下午，家長就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來。當時，我覺得我長大了。但是馬上就要上小學了，我要結束的我的幼兒園生活了，當時我的心靈是遺憾的。

　　上了小學，我很高興，因為我終于上學了。但是也有上了小學就應該有的煩惱困擾著我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣光玩了，()上了學，就要學知識；要面對考試 成績不理想 的挫折 ……所以，當時我的心靈既快樂，又沮喪。

　　上了二年級，我的數(shù)學成績很差，每天晚上我都要接受被批評的痛苦。當時，我的心靈是痛苦的。

　　上了三年級，我們不是一二年級無知的小孩子了，功課也難了起來。我們應該好好學習。我每天都會想：今天會不會考試？萬一考試有我不會的題怎么辦？……當時，我的心靈是忐忑的。

　　上了四年級，我們是高年級的大孩子了，個子高了，也不像一二年級那么無知了。四年級的功課很難，為了初中學起來不那么困難，我們只有拼命地學，學好基礎知識，為將來初中的學習做鋪墊。我覺得我好像要干一件大事，當時我的心靈是自豪的。

　　以上只是我的人生 中很小的一部分，將來的路還有很長很長……

勵志作文 篇3

　　素月寄孤舟，只影隨水流。奈何人生幾十年，唯擁青春之帆，方可踏雁飛鴻！

　　穿越歷史的洪流，采擷一片真情，因為青春無悔的付出，生命如此厚重！

　　大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，一個甘愿將自己寶貴的青春奉獻于中國核事業(yè)的偉大人物。面對死神的折磨，他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下，他艱難地走向了數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒！他，就是林俊德，一個時刻心懷青春熱血的英勇戰(zhàn)士，他永遠不會倒下！

　　且不說林俊德堅持工作直到生命的一刻；且不說他英勇奮斗直到波動的生命曲線在屏幕上永遠消失；單單是他那甘于奉獻青春的無私精神足以讓世人汗顏！是無私的青春付出，成就了林俊德靈魂的高度！揚起青春之帆，讓林俊德平凡的一生更加繽紛，更加絢爛！

　　正是花樣年華，她卻悄然離開，她捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節(jié)甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際，她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼，沒有退縮。而是堅定地做出了一個驚世駭俗的決定：捐獻自己的器官。這個決定讓弱小的她頓時高大起來！揚起青春之帆，歌頌青春無悔！

　　揚起青春之帆，賦予生命以重量！是什么讓一群意氣風發(fā)的同學少年指點江山，用激昂的文字針砭時弊？是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風燭殘年的說客只身進入他國陳說利害？是揚起青春之帆！揚起青春之帆，需要一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的執(zhí)著；需要一種“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅毅！揚起青春之帆，成就了他們靈魂的高度！

　　而現(xiàn)實生活中的這些人呢？面對物欲橫流，面對繁華奢靡，他們迷失了青春的航向，丟棄了青春之帆，忘記了“拼搏，自強，獨立，奮斗，友愛，助人為樂，誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙，公然做有損人民利益的事。于是“啃老族，月光族”屢見不鮮，“道德滑坡，食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆，拋棄了青春的精神，給這個自詡“獨立自主，勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡！反之，如果他們勇于揚起青春之帆，將青春精神時刻誦讀在口頭上，踐行在行動上，融化在血液里，那么他們不但不會遭人唾棄，反而會為人稱道，受人稱頌！

　　當物欲的強光讓人迷失；當財富與權力霸占一席之地；當社會的價值取向被影響。這時的我們最重要的是揚起青春之帆，最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài)，得隴望蜀的游移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄！讓我們揚起青春之帆，點燃青春的火把，勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上！

　　我艷羨英雄的奮斗史和無上榮光，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更執(zhí)守于己身純粹的悲喜和品質，在世界上一方卑微無常的角落，揚起青春之帆，為自己美好的未來慷慨鼓掌！

勵志作文 篇4

　　隨著時光的疾馳，一群又一群的春天從我的生命里經(jīng)過，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。

　　一場淅淅瀝瀝的春雨過后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息，那急速行駛的車輛集結了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿，好似卯足了勁往上長。天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們，重新回到自己的舞臺，為暢想春天增添一些新的活力。

　　一縷縷柔柔的春風輕輕的舞動著細細的柳條，總會送人許多驚喜在里面，有時是滿樹的梨花開，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛，一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。

　　俯首欣賞朋友們的佳作，不禁看到春天是綠的化身，我卻認為春是五彩斑斕的，綠的樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。

　　姑娘們時尚總也不忘記春的主題，緊裹了一冬的故事很快就被輕裝的風韻代替了。不用說那些迷你短褲和貼身衛(wèi)衣了。更是為春天量身定做的。

　　滿天的風箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。形態(tài)各異的風箏從他們的手中飛上蔚藍色的天空，留給人們無限的夢想與希望。引導人們在一年之首的春天，借著職代會的春風早做打算，早下計劃，把新世紀的夢想放飛藍天。

勵志作文 篇5

　　記得我上小學的時候，我們學校百年校慶時，舉行了校運動會。我十分踴躍的參加了拔河這個項目。到了比賽的前一天，我高興的連飯也吃不下。等到把一個上午熬過去了，可是要到晚上還要好幾個小時啊！轉眼見一個下午的學習過去了。晚上睡覺是到了兩三點才睡著！第二天，我又早早的起來到學校，其他班級都那氣球啊，什么的。而我們班卻拿了個彩旗，從我們學校走到二中，一路上，我們拿這彩旗，迎風飄揚，十分耀眼。一路上，我們拿這彩旗，引的路人都把眼睛藐想我們，十分神氣。不一會兒就到了二中的門口，在休息場地休息了一會后比賽開始了。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越"狠",我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然"襲擊".這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了禁藥似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說："大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協(xié)力，我們就能擊敗他們，共創(chuàng)輝煌。

　　"聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮(zhèn)定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威："六五班，加油，六五班，加油……"聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，但是不一會兒，紅領巾又慢慢向他們那班靠，最后我們個個都累的精疲力盡，輸?shù)袅诉@場比賽。

　　到了復活賽時，我們老師對我們說，剛剛那場比賽輸了沒關系，最重要的是你要團結，因為團結就是力量，到了后來我贏了復活賽。是啊！"團結就是力量"說的多好啊！你看那小螞蟻，不就是團結才能搬的動那么重的東西，不就是團結的力量么！

勵志作文 篇6

　　青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。

　　青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

　　青春是一條山路，它時而展現(xiàn)生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學墮落。

　　但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。

勵志作文 篇7

　　成功者和失敗者的分水嶺在于：成功者無論做什么，都力求達到最佳境地，絲毫不會放松。因此讓平凡的生命在付出與奉獻中多了一分別樣的美麗。

　　你工作的質量往往會決定你生活的質量。在工作中你應該嚴格要求自己，能做到最好，就不能允許自己只做到次好;能完成100%，就不能只完成99%。不論你的工資是高還是低，你都應該保持這種良好的工作作風。每個人都應該把自己看成是一名杰出的藝術家，而不是一個平庸的工匠，應該永遠帶著熱情和信心去工作。

　　承認浮躁是一種時代必然。同樣教育背景的人，有人月薪幾萬，有人僅掙一兩千，人心難免浮躁，但是，你必須把手頭的工作做好，才可能真正進入一個成功者的境界。所謂成功者，并不單純指百萬富翁，也包括那些完美地完成一件工作，進而完成每件工作的人。

　　成功者和失敗者的分水嶺在于：成功者無論做什么，都力求達到最佳境地，絲毫不會放松;成功者無論做什么職業(yè)，都不會輕率疏忽。“如果你只是一個負責沖洗甲板的工人，那也得好好干，就像海神隨時在背后監(jiān)督著你一樣。”狄更斯這樣說。

　　當年輕的富蘭克林尚在費城為求得一個立足之地而苦苦掙扎時，有些精明的商人已經(jīng)預測到了：即使富蘭克林現(xiàn)在囊中羞澀，生活困難，吃飯、睡覺、工作都是在同一間小屋，但這個年輕人必定前程無限。

　　因為他是如此全身心地投入工作，如此渴望著大展宏圖。他經(jīng)手的每一件事都能做到盡善盡美，這些都預示和象征著他未來的作為不可限量。當他還只是一個學徒期剛滿的印刷工人時，他的工作質量就已經(jīng)遠遠地超過別人了，而他的排版系統(tǒng)甚至比雇主的還要先進，人們紛紛預測有朝一日他肯定能取而代之，擁有自己的企業(yè)——歷史證明他的確是做到了這一點。

　　那些遠大的理想，應該讓它們高懸在未來的天空里，最緊要的，是把自己手邊的每一件具體事做好。做什么事情都要干勁十足，自己創(chuàng)造機會、把握機會。生存永遠在成功之前，換言之，靠自己的勞動贏得生存，本身就是一種成功。假如上帝暫時沒有給你很多機會，只是讓你掃廁所，那么你就必須面對現(xiàn)實，把廁所掃好。

　　你怎樣對待工作，你在公司的位置就是什么樣的。當你敷衍工作的時候，公司也會敷衍你。當公司需要裁員的時候，你的名字也就毫無懸念地被放在了裁員名單上。你所做的一切都應該代表著優(yōu)秀、代表著卓越，應該讓所有的人知道，你的作品是最完美、最出色的。有了強烈的責任意識，就會有使命感，對自己高標準、嚴要求。態(tài)度不一樣，精神狀態(tài)、工作標準和工作質量也不一樣。

　　沃爾特·克朗凱特是美國著名的電視新聞節(jié)目主持人，他從孩提時代就開始對新聞感興趣。并在14歲的時候，成為學校自辦報紙《校園新聞》的小記者。

　　休斯頓市一家日報社的新聞編輯弗雷德·伯尼先生，每周都會到克朗凱特所在的學校講授一個小時的新聞課程，并指導《校園新聞》報的編輯工作。有一次，克朗凱特負責采寫一篇關于學校田徑教練卡普·哈丁的文章。由于當天有一個同學聚會，于是克朗凱特敷衍了事地寫了篇稿子交上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨叫到辦公室，指著那篇文章說：“克朗凱特，這篇文章很糟糕，你沒有問他該問的問題，也沒有對他做全面的報道，你甚至沒有搞清楚他是干什么的。”接著，他又說了一句令克朗凱特終生難忘的話：“克朗凱特，你要記住一點，如果有什么事情值得去做，就得把它做好。”

　　在此后70多年的新聞職業(yè)生涯中，克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓導，對新聞事業(yè)忠貞不渝。

　　1963年9月，克朗凱特報道了約翰·肯尼迪總統(tǒng)在得克薩斯州的達拉斯遇刺的消息。整個美國都在觀看這一報道。整個國家都看著這同樣的一幕，整整三天，三大新聞網(wǎng)沒有報道其他任何消息，只有總統(tǒng)身故，以及為肯尼迪總統(tǒng)舉行葬禮的報道。整整三天沒有任何商業(yè)廣告。這是美國無法忘記的關于尊嚴的一幕。自此以后，美國人授予克朗凱特一種榮譽——接受他播報的任何新聞，無論好壞。

　　他總是為公民應了解世界上到底發(fā)生了什么的權利和責任呼號。他為讀者，同時也為記者堅守著一種單純的道德準則。記者關心的不是權力的自高自大。克朗凱特的職業(yè)生涯證明了一點：一個優(yōu)秀的記者只有一件事要做——講述真相。導演西德尼·魯梅特說：“對我而言，他是在一個最容易墮落的行業(yè)里最不同流合污的人。”這就是克朗凱特期望的一切，而他做到了。

　　持久而良好的職責觀念，是每個人應該具備的最起碼的品德。沒有持久的職責觀念，你就會在逆境中倒下，在各式各樣的誘惑當中迷失了自己。如果沒有“職責”這種黏合劑，一個人的能力、善良、智慧、正直都無法持久下去。

　　盡心盡力，恪盡職守，平凡的事業(yè)也會因做得出色而閃光。無論你從事什么職業(yè)，也無論你做什么事情，都應該為其努力付出，無私奉獻，盡心竭力，爭取做到最好。讓平凡的事業(yè)在我們的努力與用心下多一分神圣，讓平淡的生命在我們的付出與奉獻中多一分別樣的美麗。

勵志作文 篇8

　　又一個炎夏過去了，秋風已經(jīng)闖進了我們的天地，推動著我們走進校園，熟悉的角落已經(jīng)變得陌生，涼涼的風兒也失去了沉靜。頓時，校園沸騰起來了。被暑假折磨得無聊透頂?shù)奈矣挚吹搅饲啻旱纳逝c活力。

　　面對同學，個個拋舊棄陳，眼前的他們也像田地的玉米茁壯了許多。見了面，雖然無比激動，但卻不知從何說起，熱情像魔鬼般躲著我們。同學們只是互相看著對方，保持著沉默。剛走進教室，回憶便成為畫卷一頁一頁在腦海中翻開。同學們的歡笑聲、吵鬧聲也漸漸增大了。哦！我們終于又找到了過去美好的記憶。

　　新的學期，新的老師，新的同學，新的桌椅，新的課本，新的用具……到處充滿了新，到處萌發(fā)著新，同時也意味著新的開始。過去的一切就讓它隨風而去吧！面對新的起跑線，我打算：

　　一、上課專心聽課，提高學習效率。

　　二、堅持溫故而知新的習慣，讓成績穩(wěn)中有升。

　　三、丟掉兒時的幼稚，逐漸變得成熟。

　　四、尊敬老師、團結同學，做一個感情豐富的人。

　　這些雖都是些零碎小事，但我想：小事做好必成大事。任何一位偉人都是從小事做起的。同學們，前進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，輕裝上陣，鼓足信心，充滿豪情的前進吧！

　　上進的你，做好“起跑”的準備了嗎？

勵志作文 篇9

　　“熱死了!熱死了!”高大繁茂的樹上，知了不耐煩地聲聲喊熱。天空被強烈的日光染成了白色，一輪金黃的太陽懸掛在正空，放射出耀眼的光芒。綠色的操場上沒有一絲風，倒有一股熱氣從地下冒出來。在這樣炎熱的天氣中，還有一群白衣灰褲，站得筆直的“小軍人”在操練。告訴你吧，這就是我們“麓山國際實驗學校”的新生在搞軍訓!

　　“嘟——”隨著一聲嘹亮的哨音，我們初一新生連忙來到主席臺前，等待著教官發(fā)布命令。話筒里傳來主教官嚴肅的聲音：“首先，練習站立半小時軍姿。”話音剛落，我們全年級一千一百多名“小軍人”就齊刷刷地站好隊，操場上布滿了一排排矯健的身影。

　　五分鐘過去了，我們依舊昂首挺胸，似乎一陣青春之歌正在隊伍中奏響。大家目視正前方，堅定的目光中透著對未來的希望。

　　十分鐘過去了，操場上有一些身影在隊伍中微微搖晃，偶爾有一兩個偷偷地擦把汗。我的額角沁出了一串細小的汗珠，順著臉頰滑落下來。我突然想伸出手來擦汗，可想到這樣就會破壞十三班的紀律，于是便咬咬牙忍住了。

　　二十分鐘過去了。太陽漸漸升到了正空中，我仿佛感到頭上有熱氣在冒。腳下的塑膠跑道此刻變成了一張燒紅的鐵板，燙得我腳下火辣辣的。干燥的空氣幾乎讓我窒息，我張開嘴大口喘著粗氣。再一看四周，哇!有人比我更難受呢!正前方的女生，搖搖晃晃支持不住;右邊的男生，大顆汗珠都流到眼睛里去了;還有那個小胖子，臉漲得通紅。“時時刻刻要以軍人的標準要求自己!”耳邊傳來教官堅定的聲音。對，我一定要堅持住!這是鐵的紀律，是每個“小軍人”的責任!想到這，我身體站直了許多。

　　一陣風吹過，零亂了我的發(fā)絲。風撫著我通紅的臉頰，讓我忘記了炎熱，忘記了疲憊。那一刻，我的心隨風飛上云端，飄啊飄啊，飛到了一個叫“勝利”的地方。這時，我僵硬的嘴角居然露現(xiàn)一個會心的笑。

　　一陣激動人心的聲音響起了：“現(xiàn)在，全體同學原地休息!”“哦——”大家一陣歡呼。我把頭抬起，面朝太陽的方向，微笑著對自己說：“你在跨躍這30分鐘的同時，又跨躍了一道人生路上的困難!在這30分鐘里，你完成了一個軍人的任務!”

　　軍訓的四天既短暫又漫長。在這四天中，我學到了書本上學不到的東西——那就是堅強!只有在最嚴竣的時刻，才能檢驗你的意志是否堅強。經(jīng)歷了這四天，我變瘦了，皮膚也被曬黑了。但是，青春之歌在我身邊飛揚，我聽到了向勝利進軍的腳步聲。現(xiàn)在的我會對著鏡子自信地說：“我是一個優(yōu)秀的小軍人!”

勵志作文 篇10

　　夢想是什么，夢想就是我們對美好未來的期盼。夢想是每個人都有的，沒了夢想，也就沒了生存的意義，我們的存在是為了夢想，夢想是為了我們而存在。

　　夢想是一艘船，它載著我們的憧憬，駛向幸福的彼岸；夢想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。但是再美的夢想沒有行動的支持就永遠是夢想而不會成為現(xiàn)實。

　　你找到屬于自己的夢你就離它不遠了。夢想只有放棄和堅持。實現(xiàn)了，替你高興、祝賀。如果還沒有實現(xiàn)，那你千萬不要放棄。不要把時間和血液沉淪下去。你也莫要問夢想有多遙遠，其實就在你的手底下，就在眼前。因為時時刻刻做的是事情就是為夢想奠定基石、添磚加瓦。風雨兼程必須在風雨中沖的出！臥薪嘗膽、破釜沉舟都是事實。用什么心態(tài)去出事接物得到的也是什么結果。莫要做思想上的巨人行動上的矮人。這個偉大的夢想，包含著中國走向繁榮的強大自信，站在新年的起點上，我們比任何時候更拉近這夢想——是因為“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。”這親的時代強音：是因為“每個人的命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，這樣的民生承諾；是因為今天的我們已處于能夠兌現(xiàn)夢想的時代，從新中國的站起來，到改革開放的富起來，再到新世紀的強起來；我們的夢想正一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實！

　　“不是杰出者才做夢，而是善做夢者才出杰出。“夢想是對自己的期許，夢想是對末來的承諾。我別無所長，惟有對期許的追求；我別無所倚；惟有對承諾的執(zhí)著。”